Buscador de productes

    La COVID-19 i la política educativa durant la primera infància La COVID-19 i la política educativa durant la primera infància
    Nada puede ser permanente, a excepción del cambio Nada puede ser permanente, a excepción del cambio
    No hi ha res que pugui ser permanent, tret del canvi No hi ha res que pugui ser permanent, tret del canvi
    ¡No hay derecho! ¡No hay derecho!
    No hi ha dret! No hi ha dret!
    Crónica: XI Taller Latinoamericano para la Transformación de la Formación Docente en Lenguaje Crónica: XI Taller Latinoamericano para la Transformación de la Formación Docente en Lenguaje
    Crònica: XI Taller Llatinoamericà per a la Transformació de la Formació Docent en Llenguatge Crònica: XI Taller Llatinoamericà per a la Transformació de la Formació Docent en Llenguatge
    Bartomeu Cañellas: «Los titulares llamativos no dejan ver el buen trabajo hecho en educación» Bartomeu Cañellas: «Los titulares llamativos no dejan ver el buen trabajo hecho en educación»
    Bartomeu Cañellas: «Els titulars cridaners no deixen veure la bona feina feta a educació» Bartomeu Cañellas: «Els titulars cridaners no deixen veure la bona feina feta a educació»
    Crónica: IV Congreso Latinoamericano de investigación en didáctica de las ciencias experimentales Crónica: IV Congreso Latinoamericano de investigación en didáctica de las ciencias experimentales
    Notícies d'interès Notícies d'interès
    Noticias de interés Noticias de interés
    Notícies d'interès Notícies d'interès
    Notícies d'interès Notícies d'interès
    Ajuntaments al marge de l’educació? Ajuntaments al marge de l’educació?
    Combatre la segregació des dels municipis Combatre la segregació des dels municipis
    Entrevista a Jordi Plana Arrasa, gerent del Serveis d´Educació de la Diputació de Barcelona Entrevista a Jordi Plana Arrasa, gerent del Serveis d´Educació de la Diputació de Barcelona
    Els Consells Municipals d’Educació: sinergies de participació en les Ciutats Educadores Els Consells Municipals d’Educació: sinergies de participació en les Ciutats Educadores
    «Poner a los niños en la política significa hacer una buena política»: 25 años de escucha en el proyecto «La ciudad de los niños» «Poner a los niños en la política significa hacer una buena política»: 25 años de escucha en el proyecto «La ciudad de los niños»

Items 1 to 20 of 255 total

Troba el teu producte

Troba el teu producte

Tipus de producte
  1. Llibre (5)
  2. Revista (4)
  3. Capítol (76)
  4. Article (169)
  5. Recursos (1)
Idioma del contingut
  1. Castellà (165)
  2. Català (79)
Autor del contingut
     
Etapa del contingut
  1. Bachillerato (4)
  2. Ciclos formativos (1)
  3. Ed. Infantil (55)
  4. Ed. Primaria (47)
  5. Veure més
Col·lecció
  1. Acción Comunitaria y Socioeducativa (7)
  2. Análisis y Estudios / Ediciones universitarias (2)
  3. Biblioteca de Aula (3)
  4. Critica y Fundamentos (63)
  5. Formación del Profesorado. (Máster Secundaria) (1)
  6. Veure més
Categoria / taxonomia
  1. Política y legislación educativa (244)
  1. Política educativa (244)
  1. Espacio Europeo de Educación superior (15)
  2. Matriculación (29)
  3. Proyectos educativos municipales (49)
  4. Zona educativa (4)