JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

Los proyectos interdisciplinares en el marco de la LOMLOE

El aprendizaje basado en un enfoque competencial en el marco de la LOMLOE debe lograrse a través de experiencias que integren distintas materias. En este monográfico recopilamos una serie de actividades de carácter interdisciplinar que contribuyen a la integración de los procesos de enseñanza- . . .
- Llista de desitjos
Las situaciones de aprendizaje en el corazón de la LOMLOE

Las situaciones de aprendizaje vienen definidas en el real decreto de enseñanzas mínimas para todas las etapas educativas. En este artículo se ofrecen las claves para crear situaciones de aprendizaje memorables.
- Llista de desitjos
¿Las situaciones de aprendizaje son algo nuevo?
Coro y técnica vocal para bachillerato

La implantación del nuevo bachillerato incluye la materia de modalidad coro y técnica vocal. Se manejan algunas claves introducidas por el nuevo currículo y se aportan ideas para su puesta en marcha.
- Llista de desitjos
Mirada comparada del currículo bajo el prisma de la equidad

La mirada internacional als currículums dels sistemes educatius ens aporta elements de reflexió de cara al desplegament dels nous programes pedagògics, més enllà dels continguts i de les competències, un desplegament que no hauria d’oblidar el debat sobre l’equitat. En clau comparada, això . . .
- Llista de desitjos
Mirada comparada del currículum sota el prisma de l´equitat

La mirada internacional als currículums dels sistemes educatius ens aporta elements de reflexió de cara al desplegament dels nous programes pedagògics, més enllà dels continguts i de les competències, un desplegament que no hauria d’oblidar el debat sobre l’equitat. En clau comparada, això . . .
- Llista de desitjos
Del currículo al aula
Planificación didáctica en lengua y literatura

S’aborden alguns dels reptes que planteja la planificació didàctica en el marc de l’aprenentatge competencial desplegat als nous currículums. Es té en compte la necessitat de contextualitzar els aprenentatges connectant-los amb el bagatge previ i l’entorn, la integració de sabers . . .
- Llista de desitjos
Del currículum a l´aula
Planificació didàctica en llengua i literatura

S’aborden alguns dels reptes que planteja la planificació didàctica en el marc de l’aprenentatge competencial desplegat als nous currículums. Es té en compte la necessitat de contextualitzar els aprenentatges connectant-los amb el bagatge previ i l’entorn, la integració de sabers . . .
- Llista de desitjos
El repte dels aprenentatges essencials
El reto de los aprendizajes esenciales
LOMLOE y modernización del currículo de secundaria
Oportunidades y retos

La LOMLOE ofrece a los centros educativos una oportunidad privilegiada para repensar su papel en la formación de los ciudadanos del siglo XXI, así como su organización y funcionamiento como condiciones necesarias, aunque no suficientes, para promover aprendizajes competenciales y con sentido. Los artículos d . . .
- Llista de desitjos
El reto de los aprendizajes esenciales
Compartimos: rincón digital: Vídeos y recursos de las jornadas sobre la Ley Orgánica de Protección Integral a la Infancia y la Adolescencia frente a l
Compartim: racó digital: Vídeos i recursos de les Jornades sobre la Llei orgànica de protecció integral a la infància i l´adolescència davant de la vi
Límites y oportunidades del marco normativo español en los espacios exteriores de los centros educativos

La incorporació de la natura a l’espai educatiu i en concret als patis i als entorns escolars és, en l’actualitat, part de molts projectes formatius i, en conseqüència, l’objectiu de moltes de les transformacions d’aquest tipus d’equipaments. El present article reflexiona sobre . . .
- Llista de desitjos
Límits i oportunitats del marc normatiu espanyol en els espais exteriors dels centres educatius

La incorporació de la natura a l’espai educatiu i en concret als patis i als entorns escolars és, en l’actualitat, part de molts projectes formatius i, en conseqüència, l’objectiu de moltes de les transformacions d’aquest tipus d’equipaments. El present article reflexiona sobre . . .
- Llista de desitjos
Compartimos: rincón digital: Publicaciones de interés sobre educación infantil
Decreto de mínimos en Educación Infantil: una propuesta malograda

En aquest article s’analitza la recent proposta de mínims curriculars del Ministeri d’Educació. Es tracta d’un plantejament molt condicionat pels currículums de l’educació obligatòria i presenta greus mancances en diversos aspectes bàsics de l’educació . . .
- Llista de desitjos
Compartim: Racó digital: Publicacions d'interès sobre l'educació infantil
Decret de mínims en educació infantil: una proposta desaprofitada

En aquest article s’analitza la recent proposta de mínims curriculars del Ministeri d’Educació. Es tracta d’un plantejament molt condicionat pels currículums de l’educació obligatòria i presenta greus mancances en diversos aspectes bàsics de l’educació . . .
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: grao@grao.com