Carrito: 0
  • Inici
  • Buscador de productes

Buscador de productes

    La organización del trabajo, clave de toda pedagogía diferenciada La organización del trabajo, clave de toda pedagogía diferenciada

    La organización del trabajo, clave de toda pedagogía diferenciada

    Es parla molt de reduir les desigualtats però no es fa res convincent sobre aquest tema. Quan els privilegiats s'agrupen en unes escoles i els desfavorits en unes altres, cal articular la pedagogia diferenciada a la classe i la lògica de suport a tot un centre escolar, o fins i tot a una «àrea d'educació pr . . .

    Ciencia ciudadana y aprendizaje-servicio Ciencia ciudadana y aprendizaje-servicio

    Ciencia ciudadana y aprendizaje-servicio
    Investigación y compromiso cívico

    Compartir saber y saber compartir Compartir saber y saber compartir

    Compartir saber y saber compartir
    Acciones saludables que generan bienestar

    Mercè Roca, Marta Cerón y Júlia Corretti: «En nuestra escuela impulsamos maneras diversas de mirar, pensar y hacer, siempre desde una perspectiva comu Mercè Roca, Marta Cerón y Júlia Corretti: «En nuestra escuela impulsamos maneras diversas de mirar, pensar y hacer, siempre desde una perspectiva comu

    Mercè Roca, Marta Cerón y Júlia Corretti: «En nuestra escuela impulsamos maneras diversas de mirar, pensar y hacer, siempre desde una perspectiva comu

    Ciència ciutadana i aprenentatge servei Ciència ciutadana i aprenentatge servei

    Ciència ciutadana i aprenentatge servei
    Recerca i compromís cívic

    La ciència ciutadana implica la participació de gent no especialitzada en activitats de la recerca científica. La ciutadania col·labora amb persones expertes per crear coneixement i arriba a resultats que exerceixen un impacte científic i social. En l’àmbit educatiu la ciènci . . .

    Compartir saber i saber compartir Compartir saber i saber compartir

    Compartir saber i saber compartir
    Accions saludables que generen benestar

    Sabem que hi ha coses que funcionen. Volem gaudir de la feina i podem millorar, tant des del punt de vista individual com col·lectiu.
    Mercè Roca, Marta Cerón i Júlia Corretti: «A la nostra escola impulsem maneres diverses de mirar, de pensar i de fer, sempre des d’una perspectiva com Mercè Roca, Marta Cerón i Júlia Corretti: «A la nostra escola impulsem maneres diverses de mirar, de pensar i de fer, sempre des d’una perspectiva com

    Mercè Roca, Marta Cerón i Júlia Corretti: «A la nostra escola impulsem maneres diverses de mirar, de pensar i de fer, sempre des d’una perspectiva com

    Entrevista a Antoni Zabala: «Fòrum és troncal per a Graó, des del principi»  Entrevista a Antoni Zabala: «Fòrum és troncal per a Graó, des del principi» 

    Entrevista a Antoni Zabala: «Fòrum és troncal per a Graó, des del principi» 

    Antoni Zabala i Vidiella, president de l’Institut de Recursos i Investigació per a la Formació, entitat que sota la marca Graó edita llibres i revistes pedagògiques, membre de l’equip creador de Guix, Elements d’acció educativa el 1977 integrant la seva formació i l’experiè . . .

    L´escola, lloc per a la identitat d´una població L´escola, lloc per a la identitat d´una població

    L´escola, lloc per a la identitat d´una població
    De com la construcció del nou edifici escolar de Vilanova pot ser l´expressió de la continuïtat cohesionadora de la seva escola

    L’escola Mestres Munguet-Cortés de Vilanova del Vallès és la materialització d’una il·lusió compartida pels components d’una comunitat. Des de l’escola, pares i mestres van projectar l’espai escolar pensant que havia d’estar connectat amb el veïnat, el bosc i l&rs . . .

    L’autonomia dels centres educatius o l’autonomia institucional L’autonomia dels centres educatius o l’autonomia institucional

    L’autonomia dels centres educatius o l’autonomia institucional

    «L´escola, lloc per a la identitat d´una població». La tria de... Francesc Viñas «L´escola, lloc per a la identitat d´una població». La tria de... Francesc Viñas

    «L´escola, lloc per a la identitat d´una població». La tria de... Francesc Viñas

    «L´autonomia dels centres educatius o l´autonomia institucional». La tria de... Carme Armengol «L´autonomia dels centres educatius o l´autonomia institucional». La tria de... Carme Armengol

    «L´autonomia dels centres educatius o l´autonomia institucional». La tria de... Carme Armengol

    Xavier López: «Empezamos por saber quiénes somos en el claustro, por escucharnos» Xavier López: «Empezamos por saber quiénes somos en el claustro, por escucharnos»

    Xavier López: «Empezamos por saber quiénes somos en el claustro, por escucharnos»

    L’escola Octavio Paz, situada al barri de Navas de Barcelona, és un d’aquells llocs on una recupera de sobte l’esperança per un món millor. L’aposta constant del seu equip per fer de l’escola un temps i un lloc d’aprenentatge real, significatiu i de transformació soc . . .

    Va de... acogida Va de... acogida

    Va de... acogida

    De lo que digo y pienso que hago… a lo que en realidad hago. De lo que decimos hacer en equipo… y hacemos. De hacer sin pensar… a . . .
    Inicio de curso. Respuestas saludables Inicio de curso. Respuestas saludables

    Inicio de curso. Respuestas saludables

Items 1 to 20 of 1561 total

Troba el teu producte

Troba el teu producte

Tipus de producte
  1. Llibre (39)
  2. Revista (53)
  3. Capítol (264)
  4. Article (1204)
  5. Formació (1)
Idioma del contingut
  1. Castellà (671)
  2. Català (478)
Autor del contingut
     
Etapa del contingut
  1. Bachillerato (43)
  2. Ciclos formativos (8)
  3. Ed. Infantil (350)
  4. Ed. Primaria (307)
  5. Veure més
Col·lecció
  1. Acción Comunitaria y Socioeducativa (3)
  2. Acción Directiva (43)
  3. Análisis y Estudios / Ediciones universitarias (1)
  4. Biblioteca de Aula (4)
  5. Biblioteca de Eufonía (1)
  6. Veure més
Categoria / taxonomia
  1. Organización y gestión de centros (1149)
  1. Funciones y procesos organizativos (1149)
  1. Calidad educativa (380)
  2. Comunicación interna (26)
  3. Contextos de aprendizaje / entorno (24)
  4. Coordinación equipo docente (298)
  5. Dirección de Centros (85)
  6. Veure més

Graó Educació


Informació



Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@irif.eu

SUBSCRIURE'S A LA NEWSLETTER

Segueix-nos

visa master expresspaypal other
© 2019 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA