Carrito: 0
  • Inici
  • Buscador de productes

Buscador de productes

    Coaching per un lideratge emocional, ressonant i sostenible Coaching per un lideratge emocional, ressonant i sostenible

    Coaching per un lideratge emocional, ressonant i sostenible

    Desenvolupar les competències socioemocionals de la directora o del director d’un centre educatiu i acompanyar l’equip des de la metodologia del coaching facilita la creació de climes més sans i positius. S’empodera l’equip promovent un lideratge ressonant i sostenible que aposta pe . . .

    Coaching para un liderazgo emocional, resonante y sostenible Coaching para un liderazgo emocional, resonante y sostenible

    Coaching para un liderazgo emocional, resonante y sostenible

    Desenvolupar les competències socioemocionals de la directora o del director d’un centre educatiu i acompanyar l’equip des de la metodologia del coaching facilita la creació de climes més sans i positius. S’empodera l’equip promovent un lideratge ressonant i sostenible que aposta pe . . .

    Poder pensar juntos y contribuir a cambiar el mundo. Propuestas saludables Poder pensar juntos y contribuir a cambiar el mundo. Propuestas saludables

    Poder pensar juntos y contribuir a cambiar el mundo. Propuestas saludables

    Sabem que hi ha coses que funcionen, volem gaudir de la feina i podem millorar, tant des del punt de vista individual com col·lectiu.
    Poder pensar junts i contribuir a canviar el món. Propostes saludables Poder pensar junts i contribuir a canviar el món. Propostes saludables

    Poder pensar junts i contribuir a canviar el món. Propostes saludables

    Sabem que hi ha coses que funcionen, volem gaudir de la feina i podem millorar, tant des del punt de vista individual com col·lectiu.
    Poder pensar juntos y contribuir a cambiar el mundo. Propuestas saludables Poder pensar juntos y contribuir a cambiar el mundo. Propuestas saludables

    Poder pensar juntos y contribuir a cambiar el mundo. Propuestas saludables

    Sabem que hi ha coses que funcionen, volem gaudir de la feina i podem millorar, tant des del punt de vista individual com col·lectiu.
    De la innovació docent a la transformació sistèmica De la innovació docent a la transformació sistèmica

    De la innovació docent a la transformació sistèmica

    La transformació educativa requereix trencar amb les limitacions de l’aula-ouera, l’horari en graella i el processament per lots; impulsar xarxes formals i informals d’intracentres i transcentres que ens permetin intercanviar pràctiques de millora dels aprenentatges. La transformació digital de l’educ . . .

    Pràctiques educatives informades per les evidències: què aporten i com s’aconsegueixen implementar al nivell dels centres educatius? Pràctiques educatives informades per les evidències: què aporten i com s’aconsegueixen implementar al nivell dels centres educatius?

    Pràctiques educatives informades per les evidències: què aporten i com s’aconsegueixen implementar al nivell dels centres educatius?

    Les evidències de diversos tipus sempre han estat una part integrant de qualsevol decisió en l’àmbit educatiu. Els centres educatius reben periòdicament feedback de part de l’Administració (per exemple, d’Inspecció Educativa) o de la pròpia comunitat (les fa . . .

    La innovació educativa fonamentada en l´evidència científica La innovació educativa fonamentada en l´evidència científica

    La innovació educativa fonamentada en l´evidència científica

    Al llarg de la història, l’esser humà ha necessitat construir marcs teòrics per interpretar i conèixer els diferents fenòmens i factors que intervenen en el desenvolupament de les persones en els diversos àmbits d’actuació; marcs teòrics que ajuden a comprendre les diverses real . . .

    La pedagogía del cambio (desde lo cotidiano) La pedagogía del cambio (desde lo cotidiano)

    La pedagogía del cambio (desde lo cotidiano)

    En aquest moment assistim a importants processos de reflexió que generen canvis potents en termes de col·laboració professional, perquè és clar que cap claustre vol seguir endarrerit. El canvi ha començat.
    La pedagogia del canvi (des de la quotidianitat) La pedagogia del canvi (des de la quotidianitat)

    La pedagogia del canvi (des de la quotidianitat)

    En aquest moment assistim a importants processos de reflexió que generen canvis potents en termes de col·laboració professional, perquè és clar que cap claustre vol seguir endarrerit. El canvi ha començat.
    El liderazgo pedagógico (distribuido) El liderazgo pedagógico (distribuido)

    El liderazgo pedagógico (distribuido)

    L’exercici de la funció directiva en un centre escolar és un dels factors que més influència té en els aprenentatges de l’alumnat. Una direcció que possibiliti a tot el professorat el lideratge pedagògic a la seva escola representa el model més adequat per assoli . . .

    El lideratge pedagògic (distribuït) El lideratge pedagògic (distribuït)

    El lideratge pedagògic (distribuït)

    L’exercici de la funció directiva en un centre escolar és un dels factors que més influència té en els aprenentatges de l’alumnat. Una direcció que possibiliti a tot el professorat el lideratge pedagògic a la seva escola representa el model més adequat per assoli . . .

    El lideratge pedagògic (distribuït). Exemple de cronograma dels programes del curs 2019-2020. CEIP Bertomeu Llorens i Royo (Catarroja) El lideratge pedagògic (distribuït). Exemple de cronograma dels programes del curs 2019-2020. CEIP Bertomeu Llorens i Royo (Catarroja)

    El lideratge pedagògic (distribuït). Exemple de cronograma dels programes del curs 2019-2020. CEIP Bertomeu Llorens i Royo (Catarroja)

    El lideratge pedagògic (distribuït). Exemple de fitxa general d'un projecte: «Aprenentatge cooperatiu». CEIP Bertomeu Llorens i Royo (Catarroja) El lideratge pedagògic (distribuït). Exemple de fitxa general d'un projecte: «Aprenentatge cooperatiu». CEIP Bertomeu Llorens i Royo (Catarroja)

    El lideratge pedagògic (distribuït). Exemple de fitxa general d'un projecte: «Aprenentatge cooperatiu». CEIP Bertomeu Llorens i Royo (Catarroja)

    El liderazgo distribuido. Ejemplo de cronograma de los programas del curso 2019-2020. CEIP Bertomeu Llorens i Royo (Catarra) El liderazgo distribuido. Ejemplo de cronograma de los programas del curso 2019-2020. CEIP Bertomeu Llorens i Royo (Catarra)

    El liderazgo distribuido. Ejemplo de cronograma de los programas del curso 2019-2020. CEIP Bertomeu Llorens i Royo (Catarra)

    El liderazgo distribuido. Ejemplo de ficha general de un proyecto: «Aprendizaje cooperativo». CEIP Bertomeu Llorens i Royo (Catarroja) El liderazgo distribuido. Ejemplo de ficha general de un proyecto: «Aprendizaje cooperativo». CEIP Bertomeu Llorens i Royo (Catarroja)

    El liderazgo distribuido. Ejemplo de ficha general de un proyecto: «Aprendizaje cooperativo». CEIP Bertomeu Llorens i Royo (Catarroja)

    Concretar los sueños. Respuestas saludables Concretar los sueños. Respuestas saludables

    Concretar los sueños. Respuestas saludables

    Sabem que hi ha coses que funcionen, volem gaudir de la feina i podem millorar, tant des del punt de vista individual com col·lectiu.
    Concretar els somnis. Respostes saludables Concretar els somnis. Respostes saludables

    Concretar els somnis. Respostes saludables

    Sabem que hi ha coses que funcionen, volem gaudir de la feina i podem millorar, tant des del punt de vista individual com col·lectiu.
    Concretar los sueños. Respuestas saludables Concretar los sueños. Respuestas saludables

    Concretar los sueños. Respuestas saludables

    Sabem que hi ha coses que funcionen, volem gaudir de la feina i podem millorar, tant des del punt de vista individual com col·lectiu.
    Concretar els somnis. Respostes saludables Concretar els somnis. Respostes saludables

    Concretar els somnis. Respostes saludables

    Sabem que hi ha coses que funcionen, volem gaudir de la feina i podem millorar, tant des del punt de vista individual com col·lectiu.

Items 1 to 20 of 197 total

Troba el teu producte

Troba el teu producte

Tipus de producte
  1. Llibre (6)
  2. Revista (6)
  3. Capítol (2)
  4. Article (183)
Idioma del contingut
  1. Castellà (99)
  2. Català (98)
Autor del contingut
     
Etapa del contingut
  1. Bachillerato (4)
  2. Ed. Infantil (49)
  3. Ed. Primaria (58)
  4. Ed. Secundaria Obligatoria (ESO) (20)
  5. Formación del profesorado (47)
  6. Veure més
Col·lecció
  1. Acción Directiva (2)
  2. Claves para la Innovación Educativa (1)
  3. Critica y Fundamentos (2)
  4. Desarrollo personal del profesorado (1)
  5. Desenvolupament personal del professorat (1)
  6. Veure més
Categoria / taxonomia
  1. Organización y gestión de centros (197)

Graó Educació


Informació



Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: grao@grao.com

SUBSCRIURE'S A LA NEWSLETTER

Segueix-nos

visa master expresspaypal other
© 2022 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA