Buscador de productes

Xavier López: «Empezamos por saber quiénes somos en el claustro, por escucharnos»

L’escola Octavio Paz, situada al barri de Navas de Barcelona, és un d’aquells llocs on una recupera de sobte l’esperança per un món millor. L’aposta constant del seu equip per fer de l’escola un temps i un lloc d’aprenentatge real, significatiu i de transformació soc . . .

Llista de desitjos

Xavier López: «Vam començar per saber qui som, per escoltar-nos»

L’escola Octavio Paz, situada al barri de Navas de Barcelona, és un d’aquells llocs on una recupera de sobte l’esperança per un món millor. L’aposta constant del seu equip per fer de l’escola un temps i un lloc d’aprenentatge real, significatiu i de transformació soc . . .

Llista de desitjos

L’autonomia dels centres educatius o l’autonomia institucional

«L´autonomia dels centres educatius o l´autonomia institucional». La tria de... Carme Armengol

Llista de desitjos

Xavier López: «Empezamos por saber quiénes somos, por escucharnos»

La escuela Octavio Paz, situada en el barrio barcelonés de Navas, es uno de esos lugares donde una recupera de repente la esperanza por un mundo mejor. La apuesta constante de su equipo por hacer de la escuela un tiempo y un espacio de aprendizaje real, significativo y de transformación social ha convertido el centro en un lugar que o . . .

Escuelas inclusivas. Escuelas en movimiento

El artículo introduce el tema de este curso: la educación inclusiva. Nos presenta el marco teórico que argumenta las múltiples y diversas prácticas de escuelas que han comenzado a caminar hacia la inclusión, en sus políticas, prácticas y/o culturas. Un camino iniciado por mucho . . .

Llista de desitjos

Xavier López: «Vam començar per saber qui som, per escoltar-nos»

L’escola Octavio Paz, situada al barri de Navas de Barcelona, és un d’aquells llocs on una recupera de sobte l’esperança per un món millor. L’aposta constant del seu equip per fer de l’escola un temps i un lloc d’aprenentatge real, significatiu i de transformació soc . . .

Escoles inclusives. Escoles en moviment

L’article introdueix el tema d’aquest curs: l’educació inclusiva. Ens presenta el marc teòric que argumenta les múltiples i diverses pràctiques d’escoles que han començat a caminar cap a la inclusió. En les seves polítiques, en les seves pràctiques i/ . . .

Llista de desitjos

Bartomeu Cañellas: «Els titulars cridaners no deixen veure la bona feina feta a educació»

Llista de desitjos

Bartomeu Cañellas: «Los titulares llamativos no dejan ver el buen trabajo hecho en educación»

Llista de desitjos

Responsabilitat i compromís. Respostes saludables

Sabem que hi ha coses que funcionen. Volem gaudir de la feina i podem millorar, tant des del punt de vista individual com col·lectiu.

Responsabilidad y compromiso. Respuestas saludables

Sabem que hi ha coses que funcionen. Volem gaudir de la feina i podem millorar, tant des del punt de vista individual com col·lectiu.

Un cambio de mirada en la gestión del centro

Us presentem la proposta del CEIP Rosa dels Vents, una escola situada a Colònia de Sant Pere (Illes Balears). Els seus membres la defineixen com una escola viva i activa que persegueix l’objectiu de garantir que els infants puguin cobrir les seves necessitats al llarg de tot el temps que duri l’activitat lectiva.

Llista de desitjos

Un canvi de mirada en la gestió del centre

Us presentem la proposta del CEIP Rosa dels Vents, una escola situada a Colònia de Sant Pere (Illes Balears). Els seus membres la defineixen com una escola viva i activa que persegueix l’objectiu de garantir que els infants puguin cobrir les seves necessitats al llarg de tot el temps que duri l’activitat lectiva.