JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador. Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.
Carrito
No tens productes al carret.
Login
LoginIf you have an account with us, please log in.
Has oblidat la paraula clau?
No tens compte?Registrarse
Articles
Aula de secundària
Dossier graó
Forum
Guix
Guix d'infantil
Viure en familia
Alambique
Aula
Aula de infantil
Aula de secundaria
Dosier graó
Eufonía
íber
Tándem
Textos
Uno
Podem utilitzar el temps com una eina de transformació al servei de l’educació? Els horaris acadèmics poden ser un instrument per avançar cap a una educació més equitativa i integral? Aquest article recull la proposta de la Federació de Moviments de Renovació Pedag&ogr . . .
En ple procés de redefinició del sentit de l’aprenentatge avui, les agendes educatives de molts països han incorporat la necessitat de revisar els temps i els horaris educatius per tal d’adequar-los a les necessitats educatives i socials d’avui. A partir dels paràmetres que guien aquestes refo . . .
En aquest article es descriuen quines són les particularitats del cervell adolescent que afecten la confecció dels horaris, i es proposen una sèrie de punts de reflexió que han de permetre millorar el disseny horari a l’educació secundària. Es parlarà del ritme circadiari, el son i la vig&ia . . .
El debat realitzat a la comunitat educativa en el marc de les taules quadrangulars que van donar peu a la signatura del Pacte per a la Reforma Horària el 2017 fonamenten la projecció cap al futur d’una proposta d’horaris educatius. Els temps educatius no es poden dissociar els temps socials, de la mateixa manera que la . . .
Els debats sobre la conciliació de l’horari familiar i l’horari escolar han estat presents de manera recurrent al llarg dels anys. Tot i això, és encara una qüestió pendent de resoldre. En aquest article es realitza un breu recorregut de la situació fins avui i es proposa una alternativa en la . . .
En este artículo de opinión, Cristina Llinares reflexiona sobre la necesidad de políticas que posibiliten una conciliación realmente ajustada a las necesidades de la infancia.
En aquest article d'opinió, Cristina Llinares reflexiona sobre la necessitat de polítiques que possibiliten una conciliació realment ajustada a les necessitats de la infància.
Existeix algun tipus de jornada escolar que s’adapti millor a les necessitats educatives i socials d’avui? L’article proposa superar la confrontació entre la jornada partida i la jornada contínua per apostar per un model acadèmic a temps complet que ofereixi més i millors oportunitats educatives i qu . . .
Items 1 to 20 of 55 total
Troba el teu producte
Top
Visita: www.grao.com