JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

Desafíos y oportunidades para la educación secundaria en las sociedades del siglo XXI

Aquest llibre ofereix una anàlisi dels principals desafiaments als quals s'enfronta l'educació secundària en l'actualitat: els nous escenaris digitals, la construcció de la ciutadania, la relació dels centres amb el seu entorn, el currículum escolar i els processos d'innovació educativa que poden . . .
- Llista de desitjos
Inclusión: acciones en primera persona
Indicadores y modelos para centros inclusivos. Manual práctico

La intenció del llibre és oferir una brúixola que orienti les escoles interessades a seguir el camí cap a la inclusió. Així, s'inicia el viatge des dels conceptes de presència i participació, que són els fonaments sòlids d'aquesta escola que busquem; per continuar fent parades . . .
- Llista de desitjos
La participación educativa en centros de secundaria
Conceptos, procedimientos y materiales

La participació social és un dret de ciutadania i consegüentment ha de ser ensenyat i après, aquest és l'objectiu d'aquest llibre ja que planteja un recorregut pel procés i la praxi educativa de la participació a centres de secundària. Els models educatius que desenvolupa mostren la participa . . .
- Llista de desitjos
Compartimos: rincón digital: Publicaciones de interés sobre educación infantil
Compartim: Racó digital: Publicacions d'interès sobre l'educació infantil
La mirada al espacio educativo
Una propuesta de indicadores para evaluar las escuelas infantiles como espacios seguros y protectores

La protecció del nen o la nena es pot definir com la generació d'un entorn segur i protector que garanteixi el seu desenvolupament ple. Un entorn segur i protector és condició imprescindible per a un projecte educatiu inclusiu, respectuós i afectiu. En l'article es proposa un sistema d'indicadors per a avaluar si . . .
- Llista de desitjos
La mirada a l'espai educatiu
Una proposta d'indicadors per avaluar les escoles infantils com a entorns segurs i protectors

La protecció del nen o la nena es pot definir com la generació d'un entorn segur i protector que garanteixi el seu desenvolupament ple. Un entorn segur i protector és condició imprescindible per a un projecte educatiu inclusiu, respectuós i afectiu. En l'article es proposa un sistema d'indicadors per a avaluar si . . .
- Llista de desitjos
¿Cuáles tienen que ser los requisitos mínimos de la etapa 0-6?
- Llista de desitjos
Quins han de ser els requisits mínims de l´etapa 0-6?
- Llista de desitjos
Indicadores de buena actividad matemática
Aplicación a la generalización de patrones
- Llista de desitjos
Dirigir es un viaje

Dirigir un centro educativo es una aventura incierta para la cual hay que pertrecharse de recursos y estrategias, para disfrutar, aprender y no morir en el intento. En este artículo se muestran algunas indicaciones para orientarse en el viaje.
- Llista de desitjos
Dirigir és un viatge

Dirigir un centre educatiu és una aventura incerta. Per viure-la cal que ens proveïm de recursos i d’estratègies que ens ajudin a gaudir, a aprendre i a no morir en l’intent. En el present article s’hi donen algunes indicacions per orientar-se al llarg del viatge.
- Llista de desitjos
¿Innovación basada en ocurrencias o en evidencias?
La importancia del autodiagnóstico para fundamentar la práctica educativa
- Llista de desitjos
La rúbrica de cambio. Escola Nova 21

Al present article s’hi mostra una eina educativa orientada al canvi. Va néixer de la necessitat que en tenien els centres educatius del moviment Escola Nova 21 impulsat i liderat per la fundació Jaume Bofill i Unesco.cat, amb el suport d’institucions i universitats públiques i pri . . .
- Llista de desitjos
Innovació basada en ocurrències o en evidències?
La importància de l'autodiagnosi per fonamentar la pràctica educativa
- Llista de desitjos
La rúbrica de canvi. Escola Nova 21

Al present article s’hi mostra una eina educativa orientada al canvi. Va néixer de la necessitat que en tenien els centres educatius del moviment Escola Nova 21 impulsat i liderat per la fundació Jaume Bofill i Unesco.cat, amb el suport d’institucions i universitats públiques i pri . . .
- Llista de desitjos
Evaluando el cumplimiento del derecho del niño al juego

Tant les recomanacions del Comitè dels Drets del Nen com les escasses refer&egrav . . .
- Llista de desitjos
Indicadores para evaluar el derecho del niño al juego

Aquest capítol aborda de manera específica cadascun dels indicadors que constitueixen la matriu SIDERJU . . .
- Llista de desitjos
La evaluación en los procesos de formación en centros
Una propuesta del equipo del CEP de Ibiza

La evaluación de los procesos de formación del profesorado es un proceso complejo que abarca diferentes aspectos que van desde la transferencia a las aulas al propio proceso formativo. El modelo de evaluación formadora que empleamos en las formaciones en centros pretende incidir en la mejora de la práctica profesional me . . .
- Llista de desitjos
L’avaluació en els processos de formació en centres
Una proposta de l’equip del CEP d’Eivissa

L’avaluació dels processos de formació del professorat esdevé una tasca complexa que abraça difer . . .
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: grao@grao.com