Buscador de productes

Dirigir és un viatge

Dirigir un centre educatiu és una aventura incerta. Per viure-la cal que ens proveïm de recursos i d’estratègies que ens ajudin a gaudir, a aprendre i a no morir en l’intent. En el present article s’hi donen algunes indicacions per orientar-se al llarg del viatge.

Llista de desitjos

Dirigir es un viaje

Dirigir un centro educativo es una aventura incierta para la cual hay que pertrecharse de recursos y estrategias, para disfrutar, aprender y no morir en el intento. En este artículo se muestran algunas indicaciones para orientarse en el viaje.

Llista de desitjos

¿Innovación basada en ocurrencias o en evidencias?
La importancia del autodiagnóstico para fundamentar la práctica educativa

Llista de desitjos

La rúbrica de cambio. Escola Nova 21

Al present article s’hi mostra una eina educativa orientada al canvi. Va néixer de la necessitat que en tenien els centres educatius del moviment Escola Nova 21 impulsat i liderat per la fundació Jaume Bofill i Unesco.cat, amb el suport d’institucions i universitats públiques i pri . . .

Llista de desitjos

Innovació basada en ocurrències o en evidències?
La importància de l'autodiagnosi per fonamentar la pràctica educativa

Llista de desitjos

La rúbrica de canvi. Escola Nova 21

Al present article s’hi mostra una eina educativa orientada al canvi. Va néixer de la necessitat que en tenien els centres educatius del moviment Escola Nova 21 impulsat i liderat per la fundació Jaume Bofill i Unesco.cat, amb el suport d’institucions i universitats públiques i pri . . .

Llista de desitjos

La evaluación en los procesos de formación en centros
Una propuesta del equipo del CEP de Ibiza

La evaluación de los procesos de formación del profesorado es un proceso complejo que abarca diferentes aspectos que van desde la transferencia a las aulas al propio proceso formativo. El modelo de evaluación formadora que empleamos en las formaciones en centros pretende incidir en la mejora de la práctica profesional me . . .

Llista de desitjos

L’avaluació en els processos de formació en centres
Una proposta de l’equip del CEP d’Eivissa

L’avaluació dels processos de formació del professorat esdevé una tasca complexa que abraça difer . . .

Llista de desitjos

Nuevas tendencias en innovación educativa: Hacia un paradigma integrador

Actualment hi ha una gran preocupació per l’estat de l’educació al nostre país a causa de factors com ara el fracàs escolar, les diferents problemàtiques que presenta l’alumnat, el desgast del professorat, etc. Davant d’aquesta crisi educativa, per& . . .

Llista de desitjos

La evaluación de las innovaciones educativas

La innovació educativa és percebuda, avui en dia, com una estratègia fonamental de la millora de la qualitat educativa. Un centre que innova (o que diu que innova) gaudeix d’un nivell més alt de consideració social i de més demanda.

Llista de desitjos

L’avaluació de les innovacions educatives

La innovació educativa és percebuda, avui en dia, com una estratègia fonamental de la millora de la qualitat educativa. Un centre que innova (o que diu que innova) gaudeix d’un nivell més alt de consideració social i de més demanda.