JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

Nuevos retos, nuevas oportunidades

La situació de la pandèmia causada per la covid-19 va provocar que a les escoles haguéssim de prendre decisions sobre com podríem constituir els grups bombolla per al curs 2020-2021. En el present article expliquem què va comportar la decisió de fer l’agrupament amb alumnes del mate . . .
Nous reptes, noves oportunitats

La situació de la pandèmia causada per la covid-19 va provocar que a les escoles haguéssim de prendre decisions sobre com podríem constituir els grups bombolla per al curs 2020-2021. En el present article expliquem què va comportar la decisió de fer l’agrupament amb alumnes del mate . . .
Kamishibai, más que contar un cuento

Aquest article resumeix l’experiència interdisciplinària portada a terme amb alumnat de tercer d’ESO utilitzant el teatre japonès kamishibai i la metodologia d’aprenentatge servei com a fil conductor per treballar la llengua escrita, la lectura, la creativitat, el treball en equip i l’autoestima, amb l&r . . .
- Llista de desitjos
Kamishibai, més que explicar un conte

Aquest article resumeix l’experiència interdisciplinària portada a terme amb alumnat de tercer d’ESO utilitzant el teatre japonès kamishibai i la metodologia d’aprenentatge servei com a fil conductor per treballar la llengua escrita, la lectura, la creativitat, el treball en equip i l’autoestima, amb l&r . . .
- Llista de desitjos
Un institut escola en el medi rural a través de les veus que el conformen
Així som, així fem, així vivim

Un centre educatiu és un ésser viu, un organisme en transformació permanent en el qual cadascun dels òrgans i sistemes depèn i condiciona el funcionament, l’eficàcia i el desenvolupament dels altres i del conjunt. Cada part és una realitat que té veu pròpia i s’hi manifesta. . . .
- Llista de desitjos
La llar d'infants com a motor d'una escola

L’escola la Vall Fosca, ubicada a la Plana de Mont-ros, forma part de la ZER Pallars Jussà (Zona d’Escoles Rurals d’aquesta comarca) des de setembre de 2004, juntament amb l’escola Aeso d’Isona i l’escola de Boixols (tancada des de 2010). El curs 2015-2016 s’hi va incorporar l’escola de Sal&agr . . .
- Llista de desitjos
Hacia una educación física comprometida con la sociedad

La educación física dirigida al desarrollo de la persona y su socialización, así como a la promoción de una vida saludable debería asegurar una relación y compromiso directo con el contexto social. Con este objetivo, se presentan diferentes propuestas de ApS que han sido realizadas co . . .
- Llista de desitjos
Creatividad en movimiento o un nuevo enfoque de la educación física
- Llista de desitjos
Unas prácticas mat3mát1cas

Experiencia de una alumna del prácticum.
Unes pràctiques mat3màt1ques

Experiència d'una alumna del pràcticum.
Espacios-tiempos de formación y organización del trabajo

Aquest capítol pretén mostrar que l'organització tradicional del treball escolar no és l'única possible, sinó que l'any escolar, la classe, l'horari quinzenal, la compartimentació de disciplines i el zàping entre elles formen part de les representacions del funcionament de l'escola, que tenen . . .
- Llista de desitjos
La enseñanza de las ciencias basada en el interés del alumnado
Programa de Desarrollo de Capacidades

Cada vegada més, estem experimentant l’impacte que el procés d’ensenyament de les ciències exerceix sobre la vocació científica del nostre alumnat. Tenir en compte els seus interessos i fer-los compatibles amb la nostra tasca educativa sembla que és una estratègia didàctica que . . .
- Llista de desitjos
L´ensenyament de les ciències basat en l´interès de l´alumnat
Programa de Desenvolupament de Capacitats

Cada vegada més, estem experimentant l’impacte que el procés d’ensenyament de les ciències exerceix sobre la vocació científica del nostre alumnat. Tenir en compte els seus interessos i fer-los compatibles amb la nostra tasca educativa sembla que és una estratègia didàctica que . . .
- Llista de desitjos
REVISTA AULA - 270 (MARZO 18) - Educación rural, una mirada intercontinenetal
- Llista de desitjos
REVISTA GUIX - 443 (MARÇ 18) - Educació rural, una mirada intercontinental
- Llista de desitjos
La escuela rural, una mirada intercontinental

El concepte de ruralitat no coincideix en tots els països ni en els diversos continents, com tampoc la definició d’escola rural. Si bé es comparteix la idea que es tracta d’una institució amb aules multigrau i que està situada en un petit municipi, no pot ser definida basant-se en criteris de ruralita . . .
- Llista de desitjos
Enseñar en la escuela rural más austral del mundo
Un sueño convertido en realidad

L’escola rural més austral del món es troba a la República d’Argentina. Es tracta de l’Escuela Provincial N°38 Presidente Raúl Ricardo Alfonsín, situada a la base Esperanza del Continent Antàrtic, província de Terra del Foc, l’Antàrtida i Illes de l’Atl&agr . . .
- Llista de desitjos
Escuela rural y comunidad
La innovación que hemos ignorado

L’organització multigrau, un cop acabada la seva funció històrica per afavorir l’alfabetització de les perifèries socioeconòmiques, pot arribar a ser un laboratori d’experimentació, com a mínim pel que fa referència a dos elements: l’aula multigrau i el model . . .
- Llista de desitjos
L’escola rural, una mirada intercontinental

El concepte de ruralitat no coincideix en tots els països ni en els diversos continents, com tampoc la definició d’escola rural. Si bé es comparteix la idea que es tracta d’una institució amb aules multigrau i que està situada en un petit municipi, no pot ser definida basant-se en criteris de ruralita . . .
- Llista de desitjos
Ensenyar a l’escola rural més austral del món
Un somni convertit en realitat

L’escola rural més austral del món es troba a la República d’Argentina. Es tracta de l’Escuela Provincial N°38 Presidente Raúl Ricardo Alfonsín, situada a la base Esperanza del Continent Antàrtic, província de Terra del Foc, l’Antàrtida i Illes de l’Atl&agr . . .
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@grao.com