JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador. Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.
Carrito
No tens productes al carret.
Login
LoginIf you have an account with us, please log in.
Has oblidat la paraula clau?
No tens compte?Registrarse
Articles
Aula de secundària
Dossier graó
Forum
Guix
Guix d'infantil
Viure en familia
Alambique
Aula
Aula de infantil
Aula de secundaria
Dosier graó
Eufonía
íber
Tándem
Textos
Uno
En aquest article volem compartir algunes reflexions sobre com el model d’avaluació de la funció directiva pot fer una contribució rellevant per donar resposta a aquesta necessitat. Abans, però, cal fer algunes consideracions generals sobre la direcció escolar.
Un cop finalitzat l’any escolar, els centres docents han de fer el balanç i la valoració de les actuacions educatives i de la vida organitzativa acadèmica que s’han produït al llarg del curs. El document que en recull el resum i la valoració serà la memòria anual de centre (MAC) . . .
FÒRUM ha volgut conèixer directament la visió que tenen sobre els centres innovadors dues de les persones directament relacionades amb la gestió d’aquest tema des d’àmbits diferents però des d’un observatori general força comú. En primer lloc, entrevistem Àngel Domi . . .
Una buena gestión de los equipos de centro resulta clave para el trabajo eficaz del centro educativo como organización. El buen conocimiento de la dinámica y funcionamiento de estos equipos ayudará a la dirección del centro a desarrollar un trabajo más efectivo y satisfactorio.
Una bona gestió dels equips de centre esdevé clau perquè el treball de la institució docent com a organització sigui eficaç. El bon coneixement de la dinàmica i el funcionament d’aquests equips els ajudarà a desenvolupar una feina més efectiva i satisfactòria.
Items 1 to 20 of 37 total
Troba el teu producte
Top
Idioma del Navegador US-en
Et connectes des de Estados Unidos
Actualment disposem d'una web que s'adapta mes a la teva ubicació i idioma