Buscador de productes

    Una mirada gratificante hacia la evaluación de los aprendizajes Una mirada gratificante hacia la evaluación de los aprendizajes
    La evaluación, un proceso que mejora el proceso de enseñanza-aprendizaje La evaluación, un proceso que mejora el proceso de enseñanza-aprendizaje
    «No, pobre, pero ¡cómo lo vamos a suspender!» «No, pobre, pero ¡cómo lo vamos a suspender!»
    Pruebas externas en Colombia y España Pruebas externas en Colombia y España
      La ceguesa de les notes   La ceguesa de les notes
    La ceguera de las notas La ceguera de las notas
    Las competencias históricas en los procesos de evaluación: libros de texto y exámenes Las competencias históricas en los procesos de evaluación: libros de texto y exámenes
    Equilibrio dinámico en educación física Equilibrio dinámico en educación física
    Reseña: Assessing historical thinking & understanding Reseña: Assessing historical thinking & understanding
    Programación por competencias en educación física Programación por competencias en educación física

    Programación por competencias en educación física

    Las competencias se han convertido en un referente curricular desde su aparición en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Siguiendo normativa europea, su papel se ha consolidado en el marco de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora d . . .
    La evaluación continua en el ABP La evaluación continua en el ABP
    Aprehender lo efímero Aprehender lo efímero
    Secuencia didáctica y rúbrica de evaluación Secuencia didáctica y rúbrica de evaluación
    Evaluación: dos fórmulas opuestas Evaluación: dos fórmulas opuestas
    Análisis de las pruebas de evaluación de diagnóstico de ciencias de la naturaleza de 2.º de la ESO en Andalucía Análisis de las pruebas de evaluación de diagnóstico de ciencias de la naturaleza de 2.º de la ESO en Andalucía
    • Capítols

    Programar y evaluar competencias básicas en 15 pasos Programar y evaluar competencias básicas en 15 pasos
    Prólogo Prólogo

    Prólogo

    Presentación Presentación
    El Proyecto de Integración de las Competencias Básicas en el currículo de la educación obligatoria (INCOBA) El Proyecto de Integración de las Competencias Básicas en el currículo de la educación obligatoria (INCOBA)
    Nuestro punto de partida: estudio de las CCBB en el panorama educativo español Nuestro punto de partida: estudio de las CCBB en el panorama educativo español

Items 1 to 20 of 63 total

Troba el teu producte

Troba el teu producte

Tipus de producte
  1. Llibre (2)
  2. Capítol (22)
  3. Article (39)
Idioma del contingut
  1. Castellà (56)
  2. Català (7)
Autor del contingut
     
Etapa del contingut
  1. Bachillerato (6)
  2. Ed. Infantil (4)
  3. Ed. Primaria (20)
  4. Ed. Secundaria Obligatoria (ESO) (33)
  5. Formación del profesorado (12)
  6. Veure més
Col·lecció
  1. Análisis y Estudios / Ediciones universitarias (1)
  2. Critica y Fundamentos (9)
  3. Formación del Profesorado. (Máster Secundaria) (1)
  4. Graó Educación (10)
  5. Ideas Clave (3)
  6. Veure més
Categoria / taxonomia
  1. Organización y gestión de centros (63)
  1. Evaluación de centros (63)
  1. Evaluación del alumnado en el aprendizaje (63)
  1. Evaluación de competencias del alumnado (63)