Buscador de productes

Descansos activos: estrategias y recursos para los diferentes niveles educativos

¿Correr y saltar en el aula mientras se aprende? Los descansos activos pueden ser una estrategia eficaz para mejorar la salud y favorecer los aprendizajes del alumnado. Por lo tanto, la finalidad de este artículo es proporcionar estrategias y recursos para realizar descansos activos desde el segundo ciclo de educación infant . . .

Llista de desitjos

Inclusión: acciones en primera persona
Indicadores y modelos para centros inclusivos. Manual práctico

La intenció del llibre és oferir una brúixola que orienti les escoles interessades a seguir el camí cap a la inclusió. Així, s'inicia el viatge des dels conceptes de presència i participació, que són els fonaments sòlids d'aquesta escola que busquem; per continuar fent parades . . .

Llista de desitjos

Programación y creatividad unidas en Mblock

Mblock és una eina de programació per blocs que ens permet desenvolupar el pensament computacional en l’alumnat de manera lúdica i motivadora. Amb Mblock la creativitat està assegurada. Gràcies a les seves funcionalitats, podem donar vida a històries, videojocs, projectes robò . . .

Llista de desitjos

Programació i creativitat units a Mblock

Mblock és una eina de programació per blocs que ens permet desenvolupar el pensament computacional en l’alumnat de manera lúdica i motivadora. Amb Mblock la creativitat està assegurada. Gràcies a les seves funcionalitats, podem donar vida a històries, videojocs, projectes robò . . .

Llista de desitjos

El poder de los materiales: capturamos el agua en educación infantil

Se presenta una secuencia didáctica realizada con niños y niñas de cinco años para trabajar la absorción. La minuciosa elección de materiales y el planteamiento de preguntas les permiten trabajar las destrezas básicas para la resolución de problemas científicos, a l . . .

Llista de desitjos

Educando en emociones: cartas que curan almas

Educar en emocions a l’etapa d’infantil és fonamental per disposar d’una societat amb ciutadans que tinguin confiança en les seves capacitats, tinguin en compte els sentiments dels altres i sàpiguen prendre les decisions més adequades en cada moment. Les emocions són, per tant, . . .

Llista de desitjos

La integración de las niñas y los niños con necesidades especiales en el aula

Les i els professionals de l’educació ens trobem amb uns quants reptes diàriament; tants reptes com criatures tenim a les nostres aules. Cada «personeta» que tenim davant és un món, un immens món ple de colors i les seves tonalitats diferents. És en aquest mar de colors . . .

Llista de desitjos

Pisa el freno

Comencem a agafar velocitat als centres educatius: tasques per fer, activitats programades, festes per celebrar... Es pot gaudir si anem tan ràpid?

La vida submarina: poniendo en práctica la competencia global

En el marc del projecte Erasmus+ Think Global!, l’escola d’educació infantil i primària Pembroke Dock Community de Gal·les ha contribuït al desenvolupament de la competència global i a l’assoliment dels objectius de desenvolupament sostenible per mitjà del projecte «La vida submarina&r . . .

Llista de desitjos

Propuesta STEAM, con A de arquitectura: creatividad y ciencia

Els projectes STEAM, en edats primerenques, que incorporen l’arquitectura i el seu context, poden convertir-se en aproximacions molt eficaces per augmentar la creativitat del nostre alumnat, la capacitat de comprensió i resolució de problemes i la significativitat dels continguts que abordem a classe.

Llista de desitjos

La vida submarina: posant en pràctica la competència global

En el marc del projecte Erasmus+ Think Global!, l’escola d’educació infantil i primària Pembroke Dock Community de Gal·les ha contribuït al desenvolupament de la competència global i a l’assoliment dels objectius de desenvolupament sostenible per mitjà del projecte «La vida submarina&r . . .

Llista de desitjos

Proposta STEAM, amb A d’arquitectura: creativitat i ciència

Els projectes STEAM, en edats primerenques, que incorporen l’arquitectura i el seu context, poden convertir-se en aproximacions molt eficaces per augmentar la creativitat del nostre alumnat, la capacitat de comprensió i resolució de problemes i la significativitat dels continguts que abordem a classe.