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    ¿Para qué tantas actividades? ¿Para qué tantas actividades?

    ¿Para qué tantas actividades?

    Balance de la investigación en educación musical en la etapa 6-12 Balance de la investigación en educación musical en la etapa 6-12

    Balance de la investigación en educación musical en la etapa 6-12

    El presente artículo elabora un balance de la investigación sobre la educación musical en la etapa primaria, dividido en tres partes: en la primera se establecen unos antecedentes, la segunda incluye un recorrido telegráfico por la educación musical y en tercera se revisa la literatura de investi . . .
    Los bailes virales del videojuego Fortnite Los bailes virales del videojuego Fortnite

    Los bailes virales del videojuego Fortnite
    Aliados en expresión corporal

    La irrupción social de Fortnite ha convertido este videojuego en un fenómeno imparable. Los bailes virales propuestos por este juego han servido de detonante para la creación de S’coolNite ¿Bailamos?, un proyecto que ha inspirado a docentes de diferentes centros educativos para abordar, de una for . . .
    Expresión corporal para desarrollar habilidades comunicativas en niñas y niños con autismo Expresión corporal para desarrollar habilidades comunicativas en niñas y niños con autismo

    Expresión corporal para desarrollar habilidades comunicativas en niñas y niños con autismo

    ¿Me explicas un emoticuento? ¿Leemos un bookface? ¿Me explicas un emoticuento? ¿Leemos un bookface?

    ¿Me explicas un emoticuento? ¿Leemos un bookface?

    Se presentan dos actividades que forman parte del proyecto ¿Me explicas un emoticuento?, que tiene como objetivo dar a conocer el mundo de los cuentos tradicionales a partir del análisis de sus rasgos diferenciales. El alumnado interactúa y disfruta de esta literatura a partir de dinámicas que promueven su interés . . .
    Ciencia ciudadana y aprendizaje-servicio Ciencia ciudadana y aprendizaje-servicio

    Ciencia ciudadana y aprendizaje-servicio
    Investigación y compromiso cívico

    Baamboozle, una herramienta que da mucho «juego» Baamboozle, una herramienta que da mucho «juego»

    Baamboozle, una herramienta que da mucho «juego»

    M’expliques un emoticonte? Llegim un bookface? M’expliques un emoticonte? Llegim un bookface?

    M’expliques un emoticonte? Llegim un bookface?
    Llibres i tecnologia: enemics íntims o col·laboradors inseparables?

    En el present article s’hi mostren dues activitats que formen part del projecte Emoticontes, que té com a objectiu donar a conèixer el món dels contes tradicionals a partir de l’anàlisi dels seus trets diferencials. L’alumnat interactua i gaudeix d’aquesta literatura a . . .

    Ciència ciutadana i aprenentatge servei Ciència ciutadana i aprenentatge servei

    Ciència ciutadana i aprenentatge servei
    Recerca i compromís cívic

    La ciència ciutadana implica la participació de gent no especialitzada en activitats de la recerca científica. La ciutadania col·labora amb persones expertes per crear coneixement i arriba a resultats que exerceixen un impacte científic i social. En l’àmbit educatiu la ciènci . . .

    Baamboozle, una eina que dona molt de «joc» Baamboozle, una eina que dona molt de «joc»

    Baamboozle, una eina que dona molt de «joc»
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    Baamboozle és una eina TIC accessible a totes les aules i mitjançant la qual es poden crear jocs de preguntes en equip i altres activitats lúdiques que permeten realitzar repassos de continguts i activitats per desenvolupar la competència lingüística.
    Contexto y modelo en el aprendizaje basado en proyectos Contexto y modelo en el aprendizaje basado en proyectos

    Contexto y modelo en el aprendizaje basado en proyectos
    Apuntes para el ámbito científico

    Pongamos como ejemplo un proyecto sobre enfermedades de transmisión sexual en el que el alumnado aprende mucho acerca de las campañas de sensibilización, pero poco con respecto a las vías de contagio y los métodos de protección. ¿Está nuestro alumnado aprendiendo lo que de . . .
    Aprendiendo y enseñando por investigación escolar Aprendiendo y enseñando por investigación escolar

    Aprendiendo y enseñando por investigación escolar

    Reseña: Cuidar la ilusión y el deseo Reseña: Cuidar la ilusión y el deseo

    Reseña: Cuidar la ilusión y el deseo

    Estrategias de apoyo en la escuela inclusiva Estrategias de apoyo en la escuela inclusiva

    Estrategias de apoyo en la escuela inclusiva
    Una visión interactiva y comunitaria

    Aconseguir una escola inclusiva requereix necessàriament pensar amb rigor com es proporciona el suport als seus estudiants. Un suport que s’ha d’entendre com una part intrínseca del funcionament de l’escola i que va en benefici de tots i totes les estudiants. Per això és imprescindible que tots els a . . .

    Caramelos de violeta Caramelos de violeta

    Caramelos de violeta
    Hacia la dulce metamorfosis de nuestras escuelas

    Un relat d’escola en el qual he intentat transmetre el vincle especial que es generava amb cadascun dels infants, el ric ambient relacional que aconseguíem crear entre tots, el bany d’afecte de què gaudíem junts, l’afable contacte amb les famílies, l’acostament a una necessària alfabetit . . .

    Las palabras vuelan, lo escrito permanece Las palabras vuelan, lo escrito permanece

    Las palabras vuelan, lo escrito permanece
    Escribir con intención

    Nuevas posibilidades con la realidad aumentada Nuevas posibilidades con la realidad aumentada

    Nuevas posibilidades con la realidad aumentada

    Starclass es un proyecto integral gamificado realizado en el CEIP Ciudad de Badajoz, cuyo objetivo es motivar y mejorar la competencia lingüística apoyándonos en el uso de las TIC como la realidad aumentada, flipped videos y el aprendizaje cooperativo.
    Les paraules volen, l’escrit roman Les paraules volen, l’escrit roman

    Les paraules volen, l’escrit roman
    Escriure amb intenció

    L’escriptura creativa ofereix l’oportunitat d’inventar i de sorprendre les altres persones amb relats imaginats. La invenció de secrets envoltats de màgia i de misteri és un bon recurs i ajuda a despertar l’espurna que fa lliscar el llapis sobre el paper, suaument.

    Noves possibilitats amb la realitat augmentada Noves possibilitats amb la realitat augmentada

    Noves possibilitats amb la realitat augmentada

    Starclass és un projecte integral ludificat realitzat al CEIP Ciudad de Badajoz que persegueix l’objectiu de motivar i millorar la competència lingüística basant-nos en l’ús de tecnologies com ara la realitat augmentada, els vídeos inversos i l’aprenentatge cooper . . .

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