Buscador de productes

Claves para una educación matemática humanista

La educación matemática debe contribuir de manera significativa a modificar la formación de las nuevas generaciones para que ellas puedan mejorar su vida y la de los demás seres vivos en un entorno sostenible. Proponemos algunas claves para configurar la formación matemática basada en una concepció . . .

Llista de desitjos

El jugger y su implementación en el contexto de la educación física

El jugger es un juego deportivo híbrido cuya estructura funcional alberga principios de acción de los deportes de invasión y de adversario. Este trabajo parte del análisis de su estructura funcional y presenta una propuesta de corte comprensivo para incorporarlo en las clases de educación . . .

Llista de desitjos

El banco de carpintero
Las artesanas y los artesanos de la madera

Aquesta proposta didàctica parteix de l’interès dels infants per materialitzar una idea. Fan el disseny i creen un objecte de fusta que pugui ser útil per generar un servei a la comunitat o per a ús personal. L’enfocament és global, perquè comprèn l’escolar com un &e . . .

Llista de desitjos

Tablas de programación: El banco de carpintero
Las artesanas y los artesanos de la madera

Aquesta proposta didàctica parteix de l’interès dels infants per materialitzar una idea. Fan el disseny i creen un objecte de fusta que pugui ser útil per generar un servei a la comunitat o per a ús personal. L’enfocament és global, perquè comprèn l’escolar com un . . .

Llista de desitjos

La taula de fuster
Les artesanes i els artesans de la fusta

Aquesta proposta didàctica parteix de l’interès dels infants per materialitzar una idea. Fan el disseny i creen un objecte de fusta que pugui ser útil per generar un servei a la comunitat o per a ús personal. L’enfocament és global, perquè comprèn l’escolar com un &e . . .

Llista de desitjos

Taules de programació: La taula de fuster. Les artesanes i els artesans de la fusta

Aquesta proposta didàctica parteix de l’interès dels infants per materialitzar una idea. Fan el disseny i creen un objecte de fusta que pugui ser útil per generar un servei a la comunitat o per a ús personal. L’enfocament és global, perquè comprèn l’escolar com un . . .

Llista de desitjos

Dejen jugar, por favor

Niños sentados haciendo asambleas interminables, niñas que realizan fichas o propuestas que no tienen que ver con su realidad y necesidades, una infancia sujeta a las necesidades adultas…

Va de... el trabajo por proyectos

De lo que digo y pienso que hago… a lo que en realidad hago. De lo que decimos hacer en equipo… y hacemos. De hacer sin pensar… a pensar el quehacer.

Saltos de agua

Incorporar la visión de educación STEAM a la etapa de educación infantil supone complementar y enriquecer muchas de las prácticas que ya se llevan a cabo y, al mismo tiempo, reflexionar sobre aquellos aspectos que no debemos perder de vista.

Llista de desitjos

¿Qué podrías enseñarle a un profesor o profesora?

Esta sección tiene como objetivo recoger las diferentes perspectivas de alumnado y profesorado sobre un tema de actualidad.

Criatures assegudes fent assemblees interminables; que completen fitxes o que realitzen propostes que no concorden gens amb la seva realitat ni amb les necessitats que tenen; una infància subjecta als desitjos de les persones adultes…

Va de... el treball per projectes

Del que dic i penso que faig… al que en realitat faig. Del que diem que fem en equip… i que fem. De fer sense pensar… a pensar el quefer.

Salts d’aigua

Incorporar la visió d’educació STEAM a l’etapa d’infantil suposa complementar i enriquir moltes de les pràctiques que ja es porten a terme, i a la vegada reflexionar sobre aquells aspectes que ens cal no perdre de vista.