JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

Estrategias de ludificación aplicadas a la enseñanza de la historia (secundaria y universidad)

Aquest llibre ofereix algunes propostes i reflexions sobre una de les fórmules d'innovació docent més populars i els reptes que planteja: la ludificació. Una dotzena de professors de diferents etapes i provinents de disciplines diverses realitzen una aportació nova sobre la matèria. Es realitzen reflexio . . .
- Llista de desitjos
- Capítols
Simulación. De la estrategia institucional al caso concreto

El llibre ajudarà a comprendre la metodologia de la simulació i les bases teòriques (especialment les pedagògiques i psicològiques) en les quals se sustenta, la importància d'implementar qualsevol projecte de simulació al projecte estrategicoeducatiu de la institució, amb algunes pistes per . . .
- Llista de desitjos
Expresión corporal y movimiento
- Llista de desitjos
REVISTA AULA INFANTIL - 086 (JULIO 16) - Símbolos y socialización
- Llista de desitjos
REVISTA GUIX INFANTIL - 086 (JULIOL 16) - Símbols i socialització
- Llista de desitjos
Los símbolos sirven para comunicarse, para pensar y no solo para jugar

Cuando los niños y las niñas/as niño/as realizan los primeros símbolos, al final del primer año de vida, significa que se ha producido un importante cambio en el desarrollo psicológico. Gracias a los símbolos se comunican con los adultos y con otras criaturaso/as niño/as, actúan en s . . .
- Llista de desitjos
Para redondear: Símbolos y socialización
- Llista de desitjos
Els símbols serveixen per comunicar-se i per pensar, no solament per jugar

Quan els infants realitzen els primers símbols, al final del primer any de vida, significa que s’ha produït un canvi important en el seu desenvolupament psicològic. Gràcies als símbols, es comuniquen amb les persones adultes i amb altres criatures, actuen sols, pensen, s’autoregulen o juguen. Aix&ogra . . .
- Llista de desitjos
Per arrodonir: Símbols i socialització
- Llista de desitjos
Vivir la historia
Role-playing y simulación

En aquest capítol es tracta d’una manera clara i precisa l’origen del mètode del role-playing i la simulació i la seva fonamentació teòrica, se’n revisa l’evolució i se’n destaquen les competències específiques i més adequades, a la vegada que es p . . .
- Llista de desitjos
El agua y los riesgos naturales

En este trabajo se presentan los riesgos naturales relacionados con el agua, y entre ellos, los riesgos geológicos, y el papel del agua en la generación de estos. Tras hacer una presentación teórica, se ofrecen dos tipos de recursos didácticos existentes en Internet. El primero permite desarrollar la compresi&o . . .
- Llista de desitjos
Espacios para el juego simbólico

El millor escenari per a l’aparició i el desenvolupament del joc simbòlic són els espais de joc, en els quals la interpr . . .
- Llista de desitjos
¿Jugamos a maestros?
Llista de desitjos
La práctica educativa II. Criterios y ámbitos de intervención
- Llista de desitjos
17 jocs d'estratègia i simulació

Els jocs de simulació reflecteixen la complexitat d'una situació real amb totes les seves variables, i proporcionen unes normes que ens permeten d'intervenir-hi.
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: grao@grao.com