JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

Biblioteca de Aula: Pilgrims
Biblioteca de Aula: Lumino city
Recomanacions de Bibliomèdia: Pilgrims
Recomanacions de Bibliomèdia: Lumino city
Arte y juego para volver a la escuela
- Llista de desitjos
Art i joc per tornar a l´escola
- Llista de desitjos
Atrévete con el clown

Este artículo refleja cómo el clown se convierte en un contenido adecuado para trabajar con alumnado de secundaria, desarrollando sus capacidades emocionales y relacionales. La utilización de una metodología basada en la resolución de problemas y el descubrimiento guiado potencia el desarrollo de la creatividad . . .
- Llista de desitjos
Textos narratius i gamificació

En el present article, s’hi justifica la importància de l’ensenyament dels textos narratius a les aules de llengua castellana i literatura, amb l’objectiu de fomentar l’adquisició de la competència comunicativa dels estudiants. Amb aquesta finalitat, es proposa una unitat didàctica adreçada . . .
- Llista de desitjos
Textos narrativos y gamificación

En este artículo se justifica la importancia de la enseñanza de los textos narrativos en las aulas de lengua castellana y literatura con el objetivo de fomentar la adquisición de la competencia comunicativa de los estudiantes. A tal fin, se propone una unidad didáctica dirigida a un curso de 1.º de educación . . .
- Llista de desitjos
Recursos para la práctica: Un diálogo entre el presente y el pasado
- Llista de desitjos
Recursos para la práctica: Un diàleg entre el present i el passat
- Llista de desitjos
Un proyecto de arte en blanco y negro

La experiencia vivida durante el desarrollo de este proyecto tuvo lugar en el último trimestre de un curso escolar en la Escuela Infantil Luisa Fernanda del madrileño barrio de Vallecas. Trabajar con el arte contemporáneo es una de nuestras señas de identidad y siempre buscamos situaciones que nos den la oportunidad d . . .
- Llista de desitjos
Recursos para la práctica: Herramientas de aprendizaje: The framer
- Llista de desitjos
Un projecte d'art en blanc i negre

El desenvolupament del projecte que presentem va tenir lloc durant el darrer trimestre d’un curs escolar a l’escola infantil Luisa Fernanda, del madrileny barri de Vallecas. Treballar amb l’art contemporani és un dels nostres senyals d’identitat i sempre cerquem situacions que ens donin l’oportunitat de fer-h . . .
- Llista de desitjos
Recursos per a la pràctica: Eines d´aprenentatge: The framer
- Llista de desitjos
Daniel Ferrer, mestre d´educació infantil. Créixer en colors

«Nosaltres fem servir l’art com a via d’expressió de sentiments, com a canal per treure allò que tenim dins i que ens pot fer mal. Volem, sobretot, que els infants puguin deixar anar l’agressivitat a través de l’art».
- Llista de desitjos
Daniel Ferrer, maestro de educación infantil. Crecer en colores

«Nosotros utilizamos el arte como vía de expresión de sentimientos, como canal para hacer aflorar aquello que tenemos dentro y puede hacernos daño. Queremos, sobre todo, que los niños y las niñas puedan sacar la agresividad a través del arte»
- Llista de desitjos
Artistas de proximidad

La clase de los Cocodrilos de educación infantil 4 años de la escuela pública Margalida Florit de Ciutadella (Menorca) desarrolló a lo largo del curso 2012-2013 un proyecto en torno al arte, a partir de artistas menorquines y sus obras. El contacto directo con artistas muy cercanos da valor a la aproximación y . . .
- Llista de desitjos
Artistes de proximitat

La classe dels Cocodrils d’educació infantil 4 anys de l’escola pública Margalida Florit, de Ciutadella (Menorca), va desenvolupar, al llarg del curs 2012-2013, un projecte al voltant de l’art a partir d’alguns artistes menorquins i les seves obres. El contacte directe amb creadors molt propers dóna valo . . .
- Llista de desitjos
Píndoles creatives
Sinèctica: analogies i metàfores

El mecanisme de les analogies es fonamenta en l’habilitat de relacionar coses ben diferents, una estructura creativa que s’ha desenvolupat en la metàfora poètica i artística. També és una tècnica que podem treballar per tenir una visió nova de la pròpia realitat.
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: grao@grao.com