Carrito: 0
  • Inici
  • Buscador de productes

Buscador de productes

    Bee-bot para el aprendizaje de la numeración Bee-bot para el aprendizaje de la numeración

    Bee-bot para el aprendizaje de la numeración
    La recta numérica

    En los últimos años se ha introducido la robótica como recurso para la enseñanza de contenidos relacionados con las matemáticas y la resolución de problemas. Presentamos una propuesta didáctica con el robot Bee-bot en la que se describe un itinerario de tareas para trabajar los p . . .
    Geometría 3.0 Geometría 3.0

    Geometría 3.0

    Nuevas posibilidades con la realidad aumentada Nuevas posibilidades con la realidad aumentada

    Nuevas posibilidades con la realidad aumentada

    Starclass es un proyecto integral gamificado realizado en el CEIP Ciudad de Badajoz, cuyo objetivo es motivar y mejorar la competencia lingüística apoyándonos en el uso de las TIC como la realidad aumentada, flipped videos y el aprendizaje cooperativo.
    Material complementario para el profesorado: Geometria 3.0 Material complementario para el profesorado: Geometria 3.0

    Material complementario para el profesorado: Geometria 3.0

    Noticias de interés Noticias de interés

    Noticias de interés

    Bee-bot per a l’aprenentatge de la numeració Bee-bot per a l’aprenentatge de la numeració

    Bee-bot per a l’aprenentatge de la numeració
    La recta numèrica

    Al llarg dels darrers anys s’ha introduït la robòtica com a recurs per ensenyar continguts relacionats amb les matemàtiques i la resolució de problemes. Presentem una proposta didàctica amb el robot Bee-bot, en la qual es descriu un itinerari de tasques per treballar els primers conceptes nu . . .

    Geometria 3.0 Geometria 3.0

    Geometria 3.0

    Geometria 3.0 és un projecte que treballa la competència matemàtica a través del llenguatge de programació Scratch 3.0 en una interfície on l’alumnat ha de dissenyar, mesurar i crear produccions matemàtiques diverses. Es proposa que els infants assoleixin la competènci . . .

    Noves possibilitats amb la realitat augmentada Noves possibilitats amb la realitat augmentada

    Noves possibilitats amb la realitat augmentada

    Starclass és un projecte integral ludificat realitzat al CEIP Ciudad de Badajoz que persegueix l’objectiu de motivar i millorar la competència lingüística basant-nos en l’ús de tecnologies com ara la realitat augmentada, els vídeos inversos i l’aprenentatge cooper . . .

    Material complementari per al professorat: Geometria 3.0 Material complementari per al professorat: Geometria 3.0

    Material complementari per al professorat: Geometria 3.0

    Geometria 3.0 és un projecte que treballa la competència matemàtica a través del llenguatge de programació Scratch 3.0 en una interfície on l’alumnat ha de dissenyar, mesurar i crear produccions matemàtiques diverses. Es proposa que els infants assoleixin la compet&e . . .

    Notícies d'interès Notícies d'interès

    Notícies d'interès

    Aventura en primera persona en el siglo III Aventura en primera persona en el siglo III

    Aventura en primera persona en el siglo III
    Inmersión en la historia utilizando webquests

    En este artículo se analizan las posibilidades del uso educativo de aventuras en primera persona diseñadas con proyección historiográfica, centrándose en el caso de una "webquest" que ha sido elaborada para abordar un conocimiento crítico del pasado, en concreto la crisis del siglo III que a . . .

    De noticias falsas, reconquistas y demás De noticias falsas, reconquistas y demás

    De noticias falsas, reconquistas y demás

    Al igual que en la novela de George Orwell "1984", las redes sociales emanan noticias falsas en todos los ámbitos; también en torno a las ciencias sociales y la historia. En este artículo se muestra de qué modo las llamadas «narrativas maestras» proporcionan un ejemplo de cómo los seres humanos utiliza . . .
    Materiales a examen: Geolengua: geografía e historia en abierto Materiales a examen: Geolengua: geografía e historia en abierto

    Materiales a examen: Geolengua: geografía e historia en abierto

    Recursos para el aula: El uso de Plickers en geografía e historia Recursos para el aula: El uso de Plickers en geografía e historia

    Recursos para el aula: El uso de Plickers en geografía e historia

    La aplicación Plickers permite realizar cuestionarios a toda la clase y aportar un "feedback" de forma inmediata. Además, a diferencia de otras herramientas, no es necesario que el alumnado cuente con un ordenador o "smartphone" para contestar. Basta con que el docente utilice su dispositivo móvil para esca . . .

    Nuevas estrategias didácticas Nuevas estrategias didácticas

    Nuevas estrategias didácticas

    Letras, videojuegos y rock and roll Letras, videojuegos y rock and roll

    Letras, videojuegos y rock and roll
    Nuevos formatos para la educación

    Aquest article explica l’experiència del Pla Ceibal de l’Uruguai amb Letrapaluza, un videojoc que dona suport a l’ensenyament de la gramàtica i l’ortografia des d’un enfocament lúdic i innovador. Com es va crear? Com se’n va incentivar l’ús a les aules . . .

    Recomendaciones breves Recomendaciones breves

    Recomendaciones breves

    Noves estratègies didàctiques Noves estratègies didàctiques

    Noves estratègies didàctiques

    Lletres, videojocs i rock-and-roll. Nous formats per a l'educació Lletres, videojocs i rock-and-roll. Nous formats per a l'educació

    Lletres, videojocs i rock-and-roll. Nous formats per a l'educació

    Aquest article explica l’experiència del Pla Ceibal de l’Uruguai amb Letrapaluza, un videojoc que dona suport a l’ensenyament de la gramàtica i l’ortografia des d’un enfocament lúdic i innovador. Com es va crear? Com se’n va incentivar l’ús a les aules . . .

    Recomanacions breus Recomanacions breus

    Recomanacions breus

Items 1 to 20 of 1415 total

Troba el teu producte

Troba el teu producte

Tipus de producte
  1. Llibre (18)
  2. Revista (19)
  3. Capítol (169)
  4. Article (1205)
  5. Formació (4)
Idioma del contingut
  1. Castellà (903)
  2. Català (305)
Autor del contingut
     
Etapa del contingut
  1. Bachillerato (201)
  2. Ciclos formativos (24)
  3. Ed. Infantil (42)
  4. Ed. Primaria (415)
  5. Veure més
Col·lecció
  1. Acción Comunitaria y Socioeducativa (7)
  2. Análisis y Estudios (34)
  3. Biblioteca de Aula (1)
  4. Biblioteca de Aula de Secundaria (1)
  5. Biblioteca de Eufonía (18)
  6. Veure més
Categoria / taxonomia
  1. Didáctica general y metodología general (1209)
  1. Materiales curriculares y recursos didácticos (1209)
  1. Uso de las TIC (tecnologías) (1209)
  1. Diarios digitales (11)
  2. Uso de ciberaulas (3)
  3. Uso de dispositivos móviles (30)
  4. Uso de Internet (173)
  5. Uso de la fotografía (27)
  6. Uso de la publicidad (35)
  7. Uso de la radio (24)
  8. Uso de la robótica (27)
  9. Uso de la televisión (21)
  10. Uso de la Webquest (20)
  11. Uso de las redes sociales (25)
  12. Uso de las Wikis (7)
  13. Uso de los blogs (60)
  14. Uso de los teléfonos móviles (43)
  15. Uso de los videojuegos (33)
  16. Uso del 3D (6)
  17. Uso del aula virtual (14)
  18. Uso del campus virtual (2)
  19. Uso del cine (140)
  20. Uso del equipo de música (5)
  21. Uso del ordenador (38)
  22. Uso del vídeo / DVD (25)

Graó Educació


Informació



Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@irif.eu

SUBSCRIURE'S A LA NEWSLETTER

Segueix-nos

visa master expresspaypal other
© 2019 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA