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Presentamos una propuesta para la clase de historia de 4.º de ESO o la de historia de España de 2.º de bachillerato a partir de la película La trinchera infinita. En ella se abordan, mediante un trabajo en equipo, diferentes aspectos de la dictadura franquista que se pueden observar en esta obra cine . . .
En este artículo queremos reflexionar sobre los usos didácticos de la lengua oral en entornos virtuales y sobre los retos y las posibilidades que plantea la oralidad tanto en la enseñanza de lenguas como en otras materias en la educación a distancia. Para ello analizaremos algunos ejemplos de cómo . . .
En este artículo se plantea el final de las distopias en tanto que parece cumplirse de manera real en estos tiempos aquello que algunos textos literarios plantearon como mundos ficticios indeseables. En el contexto de la pandemia, la práctica de la enseñanza atraviesa desafíos que se complejizan en las co . . .
El confinamiento planteó nuevos retos a los docentes, como adaptar nuestras propuestas a las condiciones que el medio digital ofrece y requiere, sin renunciar a algunos principios didácticos fundamentales. A continuación, se analiza cómo se acompañó la escritura de un episodio del Quijot . . .
Del desconcierto tras el cese de las clases presenciales por la irrupción de la pandemia se pasó a tratar de continuar la atención educativa al alumnado de forma no presencial. Era necesario un cambio metodológico donde las TIC tuvieran un papel fundamental. Así surgió un proyecto en el que . . .
Lluny dels continguts tradicionals basats en reis, soldats i guerres, hi ha unes altres maneres d’aprendre història a l’escola; per exemple: podem elaborar un relat proper a la realitat i a l’entorn del nostre alumnat. L’elaboració d’un documental sobre un barri per a canviar les nostre . . .
Jamboard és una pissarra digital amb pantalla 4K de 55 polzades. Això no obstant, no és per aquest motiu pel qual és coneguda. Jamboard també és un programari: una pissarra interactiva i col·laborativa que ofereix Google. En aquest article en descriurem les prestacions i alguns casos pràcti . . .
En este artículo se propone una experiencia didáctica basada en el uso de la aplicación NetLogo, la cual puede utilizarse con estudiantes de once a dieciséis años con el propósito de que comprendan el comportamiento de la propagación de enfermedades infecciosas y desarrollen conoci . . .
La situación educativa actual demanda más que nunca recursos educativos abiertos que puedan apoyar la formación a distancia en todos los niveles. A tal fin se han analizado las potencialidades didácticas de los recursos EarthLabs y ClimateKids. Los resultados muestran que ambos promueven la alfabetizac . . .
Se presenta una actividad en la que el alumnado reconoce y valora el comportamiento de los animales en su entorno, al tiempo que adquiere habilidades científicas y digitales.
En aquest article volem reflexionar sobre els usos didàctics de la llengua oral en entorns virtuals i sobre els reptes i les possibilitats que planteja l’oralitat, tant en l’ensenyament de llengües com en altres matèries de l’educació a distància. Per aquest motiu analitzarem alg . . .
En el present article s’hi planteja el final de les distòpies pel fet que sembla que es compleixen de manera real en aquests temps. És allò que alguns textos literaris van anomenar mons ficticis indesitjables. En el context de la pandèmia, la pràctica de l’ensenyament travessa desafi . . .
El confinament va plantejar nous reptes als docents, com ara adaptar les nostres propostes a les condicions que el mitjà digital ofereix i requereix, sense renunciar a alguns principis didàctics fonamentals. A continuació s’analitza com es va acompanyar l’escriptura d’un episodi del Quixot a . . .
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