JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

Agafa el teu medalló!
Ambients d'aprenentatge a educació infantil

En aquest article s’aborda el canvi metodològic dut a terme a l’escola Montserrat FUHEM de Madrid. Els ambients d’aprenentatge tenen com a objectiu desenvolupar competències de les tres àrees de coneixement, tot barrejant l’alumnat del segon cicle de l’escola infantil, fet amb què es faci . . .
- Llista de desitjos
¡Coge tu medallón! Ambientes de aprendizaje en educación infantil

En aquest article s’aborda el canvi metodològic dut a terme a l’escola Montserrat FUHEM de Madrid. Els ambients d’aprenentatge tenen com a objectiu desenvolupar competències de les tres àrees de coneixement, tot barrejant l’alumnat del segon cicle de l’escola infantil, fet amb què es faci . . .
- Llista de desitjos
Acompanyant la socialització al 0-3

La socialització suposa l’accés progressiu de la nena i el nen a la participació original, plaent i creativa del seu entorn social. Si bé naixem amb la disposició de relacionar-nos amb els altres, calen condicions favorables per al seu desenvolupament i fins i tot, de vegades, suports per des . . .
- Llista de desitjos
Acompañando la socialización en 0-3

La socialització suposa l’accés progressiu de la nena i el nen a la participació original, plaent i creativa del seu entorn social. Si bé naixem amb la disposició de relacionar-nos amb els altres, calen condicions favorables per al seu desenvolupament i fins i tot, de vegades, suports per des . . .
- Llista de desitjos
Los proyectos interdisciplinares en el marco de la LOMLOE

El aprendizaje basado en un enfoque competencial en el marco de la LOMLOE debe lograrse a través de experiencias que integren distintas materias. En este monográfico recopilamos una serie de actividades de carácter interdisciplinar que contribuyen a la integración de los procesos de enseñanza- . . .
- Llista de desitjos
Materiales para una enseñanza transversal
El Fausto de Thomas Mann

Una obra de arte –en este caso el mito de Fausto en la versión de Thomas Mann– puede ser un excelente vehículo para desarrollar una enseñanza transversal que una el aprendizaje de metodologías científicas con el conocimiento emocional a fin de crear debates éticos y esté . . .
- Llista de desitjos
Cuando el hielo se funde
Lo que ocurre en el Ártico no se queda en el Ártico

Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replantearnos nuestro modelo económico y nuestro estilo de vida, basado en el creciente consumo de energía procedente de los combustibles fósiles. Tenemos la oportunidad de actuar y también la capacidad de hacerlo, cambiando la maner . . .
- Llista de desitjos
El projecte Alianza Tierra-Koi, una ludificació dels ODS al currículum

Parlem de la ludificació Alianza Tierra-Koi, un projecte liderat per Juan José Domínguez, conegut com a Jujo, i coordinat per un grup de 15 docents de tot Espanya apassionats de les metodologies actives que pretenen que el seu alumnat aprengui de manera significativa i competencial. Uns dels objectius més . . .
El proyecto Alianza Tierra-Koi, una gamificación de los ODS en el currículo

Parlem de la ludificació Alianza Tierra-Koi, un projecte liderat per Juan José Domínguez, conegut com a Jujo, i coordinat per un grup de 15 docents de tot Espanya apassionats de les metodologies actives que pretenen que el seu alumnat aprengui de manera significativa i competencial. Uns dels objectius més . . .
- Llista de desitjos
Vida al límite: una exposición del programa «Un museo en el aula»

El programa UMA consisteix en una proposta d’assessorament adreçada a centres d’educació secundària que posa l’alumnat al centre del procés de creació d’una exposició en clau de sostenibilitat i treball competencial. L’acompanyament dels professionals del Museu . . .
- Llista de desitjos
Vida al límit: una exposició del programa «Un museu a l’aula»

El programa UMA consisteix en una proposta d’assessorament adreçada a centres d’educació secundària que posa l’alumnat al centre del procés de creació d’una exposició en clau de sostenibilitat i treball competencial. L’acompanyament dels professionals del Museu . . .
- Llista de desitjos
We help the world!

A l’escola FEDAC Montcada vam decidir treballar els drets humans a través de l’art. Des de l’àrea de llengua anglesa hem aprofitat la literatura com a disciplina artística per poder acostar la temàtica dels refugiats a l’alumnat d’una manera més visual, atractiva, p . . .
- Llista de desitjos
We help the world!

A l’escola FEDAC Montcada vam decidir treballar els drets humans a través de l’art. Des de l’àrea de llengua anglesa hem aprofitat la literatura com a disciplina artística per poder acostar la temàtica dels refugiats a l’alumnat d’una manera més visual, atractiva, p . . .
- Llista de desitjos
La pelota valenciana. Aprendemos por proyectos

Fa molt de temps que els mestres van entendre que les persones no aprenem per parcel·les; que el coneixement no ve únicament als llibres. L’aprenentatge és un tot indivisible. Així com d’una flor poden extreure’s diversos pètals, d’un centre d’interés en podem treballar totes l . . .
- Llista de desitjos
La pilota valenciana. Aprenem per projectes

Fa molt de temps que els mestres van entendre que les persones no aprenem per parcel·les; que el coneixement no ve únicament als llibres. L’aprenentatge és un tot indivisible. Així com d’una flor poden extreure’s diversos pètals, d’un centre d’interés en podem treballar totes l . . .
- Llista de desitjos
Reflexión: Bibliotecas escolares para mover el mundo

En aquest article es revisen diverses metàfores especialment suggeridores per a explicar la força transformadora que ofereixen les biblioteques escolars, quan estan convenientment actualitzades i compleixen determinades condicions. A partir d'aquestes reflexions es reivindica la necessitat que les biblioteques escolars estiguin presen . . .
- Llista de desitjos
Recursos: Palabra, conciencia y acción en la biblioteca escolar

El Pla de Comunicació Lingüística de l'IES La Laboral de la Llacuna es configura com un treball transversal entorn de cinc eixos fonamentals: biblioteca, club de lectura, ràdio, periòdic i Pla Lector. En aquesta ocasió aprofundirem en els dos últims, així com en la imprescindible difusió . . .
- Llista de desitjos
Reflexió: Biblioteques escolars per moure el món

En aquest article es revisen diverses metàfores especialment suggeridores per a explicar la força transformadora que ofereixen les biblioteques escolars, quan estan convenientment actualitzades i compleixen determinades condicions. A partir d'aquestes reflexions es reivindica la necessitat que les biblioteques escolars estiguin presen . . .
- Llista de desitjos
Recursos: Paraula, consciència i acció a la biblioteca escolar

El Pla de Comunicació Lingüística de l'IES La Laboral de la Llacuna es configura com un treball transversal entorn de cinc eixos fonamentals: biblioteca, club de lectura, ràdio, periòdic i Pla Lector. En aquesta ocasió aprofundirem en els dos últims, així com en la imprescindible difusió . . .
- Llista de desitjos
«Lágrimas Negras»: de proceso educativo a pieza de museo

Un procés educatiu que surt de l’aula com un exercici per entrar al museu com a peça artística, quines relacions obre i què implica per als estudiants?
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: grao@grao.com