JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

Recursos para el aula: Secuencia didáctica a partir de un cortometraje sin diálogo

La proposta didàctica gira al voltant d’un curt d’animació. L’alumnat treballa, activa vocabulari i repassa conceptes gramaticals en anglès, a més de reflexionar sobre els valors del curt Soar. El producte final és un còmic.
- Llista de desitjos
Recursos per a l'aula: Seqüència didàctica a partir d´un curtmetratge sense diàleg

La proposta didàctica gira al voltant d’un curt d’animació. L’alumnat treballa, activa vocabulari i repassa conceptes gramaticals en anglès, a més de reflexionar sobre els valors del curt Soar. El producte final és un còmic.
- Llista de desitjos
Evaluación auténtica, formativa y compartida en procesos de aprendizaje cooperativo

Los pilares fundamentales en el proceso de enseñanza-aprendizaje son la metodología y la evaluación. Estos deben ser coherentes entre sí, de modo que vamos a analizar qué modelos de evaluación se adecúan al aprendizaje cooperativo y vamos a exponer algunos procedimiento e instrumentos . . .
Pistas para la evaluación: Para no dejar el juego en manos de la improvisación
- Llista de desitjos
Pistes per a l'avaluació: Per no deixar el joc en mans de la improvisació
- Llista de desitjos
En contexto: El cuento motor como recurso para la enseñanza y aprendizaje del yoga en primaria

El yoga aporta beneficios reconocidos en la salud. Sus posturas, la amplitud respiratoria y sus técnicas de relajación pueden dotarnos de mayor flexibilidad, vitalidad y equilibrio interior. A continuación se plantea una unidad didáctica cuyo eje reside en la implementación metodológica basada en la hibrida . . .
- Llista de desitjos
Materiales a examen: Escala gráfica para la realización de una kata de karate

Se presenta una escala gráfica que evalúa la realización de una kata de karate. Este instrumento se utiliza dentro de una Unidad Didáctica (UD) de karate para tercer curso de educación primaria obligatoria (EPO).
- Llista de desitjos
El salón de los rechazados
Una propuesta para ESO y bachillerato

Presentamos una experiencia didáctica innovadora desarrollada en la asignatura de Historia del Arte que pretende superar el modelo de enseñanza tradicional y positivista a fin de que, a través de la inducción y la indagación, el alumnado conozca otras dimensiones del arte que vayan más allá de una . . .
- Llista de desitjos
Va de... ¿Boletines de notas o informes de evaluación?

Del que dic i penso que faig… al que en realitat faig. Del que diem fer en equip… i fem. De fer sense pensar… a pensar el quefer.
¿Saben los estudiantes de secundaria argumentar sobre ciencia?

Aquest treball descriu la importància d’ensenyar a argumentar a estudiants de secundària i ofereix l’instrument d’avaluació CoRubrics per conèixer la qualitat dels arguments que produeixen. Com a exemple s’hi presenta una activitat sobre ciència en la qual s’ha d’explicar si exi . . .
- Llista de desitjos
El confinamiento: una oportunidad para la mejora digital

El confinament a partir de març de 2020 a causa de la covid-19 ha comportat un canvi radical en la metodologia i en la manera de treballar dels docents, especialment quan no comparteixen el mateix espai de treball que els discents (Ortí, 2020). La pandèmia ha provocat una actualització didàctica i una gran millora . . .
Va de... Butlletins de notes o informes d'avaluació?

Del que dic i penso que faig… al que en realitat faig. Del que diem fer en equip… i fem. De fer sense pensar… a pensar el quefer.
Saben argumentar sobre ciència els estudiants de secundària?

Aquest treball descriu la importància d’ensenyar a argumentar a estudiants de secundària i ofereix l’instrument d’avaluació CoRubrics per conèixer la qualitat dels arguments que produeixen. Com a exemple s’hi presenta una activitat sobre ciència en la qual s’ha d’explicar si exi . . .
- Llista de desitjos
El confinament, una oportunitat per millorar digitalment

El confinament a partir de març de 2020 a causa de la covid-19 ha comportat un canvi radical en la metodologia i en la manera de treballar dels docents, especialment quan no comparteixen el mateix espai de treball que els discents (Ortí, 2020). La pandèmia ha provocat una actualització didàctica i una gran millora . . .
Evaluación y principios de diseño de programas de desarrollo profesional STEM

Para que la educación STEM consolide y desarrolle todo su potencial, es necesario apoyar al profesorado en los retos y cambios que debe afrontar. El diseño de programas de desarrollo profesional STEM efectivos es crucial. En este artículo nos centramos en dos programas desarrollados en ámbito europeo, para mostrar sus ca . . .
- Llista de desitjos
La herencia genética en un juego de cartas

Aquest treball ha estat realitzat per a comprovar si el joc de cartes Mendelius permet millorar l'adquisició per part de l'alumnat de 4t d'ESO de coneixements sobre herència genètica, ja que aquest és un dels temes que més dificulteu entranya. Els resultats suggereixen que els alumnes i alumnes ha consolidat els c . . .
- Llista de desitjos
La evaluación en educación infantil

Les educadores trobaran en aquest llibre un plantejament de l'avaluació en l'educació infantil i un marc de comprensió, així com una explicitació d’aquest mitjançant casos reals, instruments d'observació i avaluació juntament amb la descripció dels processos que intervenen.
. . .
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@grao.com