Buscador de productes

    Narrativas docentes que trazan caminos para una evaluación inclusiva Narrativas docentes que trazan caminos para una evaluación inclusiva
    Materiales a examen: Aplicación de la evaluación formativa en el trabajo de fuerza-resistencia Materiales a examen: Aplicación de la evaluación formativa en el trabajo de fuerza-resistencia
    Enfoque de la evaluación centrada en el contexto Enfoque de la evaluación centrada en el contexto
    La evaluación del contexto en el 0-3: los momentos clave La evaluación del contexto en el 0-3: los momentos clave
    Evaluación del contexto de juego en edades de 3 a 6 años Evaluación del contexto de juego en edades de 3 a 6 años
    Para redondear: La evaluación en contexto Para redondear: La evaluación en contexto
    Pistas para la evaluación: ¿Qué podemos evaluar en la escuela? Pistas para la evaluación: ¿Qué podemos evaluar en la escuela?
    Recursos para la práctica: La voz de la infancia, elemento fundamental en la evaluación y planificación de los procesos de transición escola Recursos para la práctica: La voz de la infancia, elemento fundamental en la evaluación y planificación de los procesos de transición escola
    Enfocament de l’avaluació centrada en el context Enfocament de l’avaluació centrada en el context
    L’avaluació del context al 0-3: els moments clau L’avaluació del context al 0-3: els moments clau
    Avaluació del context de joc en edats de 3 a 6 anys Avaluació del context de joc en edats de 3 a 6 anys
    Per arrodonir: L´avaluació en context Per arrodonir: L´avaluació en context
    Pistes per a l´avaluació: Què podem avaluar a l´escola? Pistes per a l´avaluació: Què podem avaluar a l´escola?
    Recursos per a la práctica: La veu de la infància, element fonamental en l´avaluació i la planificació dels processos de transició escolar Recursos per a la práctica: La veu de la infància, element fonamental en l´avaluació i la planificació dels processos de transició escolar
    La evaluación, un proceso que mejora el proceso de enseñanza-aprendizaje La evaluación, un proceso que mejora el proceso de enseñanza-aprendizaje
    Evaluando con TIC y para las TIC Evaluando con TIC y para las TIC
    Enseñar y evaluar el pensamiento histórico Enseñar y evaluar el pensamiento histórico
    Evaluación integrada: de las gafas de ver matemáticas al examen radiofónico. Evaluación integrada: de las gafas de ver matemáticas al examen radiofónico.
    ¿Para qué evaluar, qué y cómo? ¿Para qué evaluar, qué y cómo?
    Aprender a evaluarse: motor de todo aprendizaje. Aprender a evaluarse: motor de todo aprendizaje.

Items 1 to 20 of 22 total

Troba el teu producte

Troba el teu producte

Tipus de producte
  1. Capítol (2)
  2. Article (20)
Idioma del contingut
  1. Castellà (16)
  2. Català (6)
Autor del contingut
     
Etapa del contingut
  1. Bachillerato (2)
  2. Ed. Infantil (12)
  3. Ed. Primaria (5)
  4. Ed. Secundaria Obligatoria (ESO) (7)
  5. Formación del profesorado (1)
  6. Veure més
Col·lecció
  1. Escuela Inclusiva (1)
  2. Graó Educación (1)
  3. Revista Aula (3)
  4. Revista Aula Infantil (6)
  5. Revista Eufonia (1)
  6. Veure més
Categoria / taxonomia
  1. Didáctica general y metodología general (22)