JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

Historia y conmemoraciones
El futuro ya está aquí. Ahora solo nos queda, la revolución
REVISTA EUFONIA - 079 (ABRIL 19) - TIC y creación sonora
TIC y creación sonora
- Llista de desitjos
El arte como vehículo para trabajar las emociones

Este proyecto tiene como objetivo principal trabajar el sentido de pertenencia al grupo y las emociones a través de diferentes procesos de creación artística. Procesos que contribuyen a la formación global (emocional y cognitiva) de los niños y niñas. Elementos que, a la larga, acaban contribuyendo a la mej . . .
- Llista de desitjos
L'art com a vehicle per treballar les emocions

Aquest projecte té com a objectiu principal treballar el sentit de pertinença de grup i les emocions a través de diferents processos de creació artística. Processos que contribueixen a la formació global (emocional i cognitiva) dels infants. Elements que, a la llarga, acaben contribuint en la millora . . .
- Llista de desitjos
Conexiones entre música, educación artística y lenguaje
REVISTA EUFONIA - 078 (ENERO 19) -Música en inglés
Educación musical en Inglés
- Llista de desitjos
Experiencias inquietantes: el silencio y el cuerpo
- Llista de desitjos
Caos + refugiados = Mare Mortum

L’escola Miquel Martí i Pol, de Lliçà d’Amunt, participa, des del curs 2013-2014, en el projecte Art i escola que promou el Centre d’Art Contemporani de Vic (ACVic). L’objectiu d’aquesta iniciativa és fomentar i donar valor a l’art dins de les escoles tot relacionant la pedagog . . .
Caos + refugiats = Mare Mortum

L’escola Miquel Martí i Pol, de Lliçà d’Amunt, participa, des del curs 2013-2014, en el projecte Art i escola que promou el Centre d’Art Contemporani de Vic (ACVic). L’objectiu d’aquesta iniciativa és fomentar i donar valor a l’art dins de les escoles tot relacionant la pedagog . . .
El libro-álbum en la enseñanza del arte actual

El libro-álbum es un género que presenta un gran atractivo desde el punto de vista del poder comunicativo de la imagen y la educación visual. Este artículo ofrece argumentos educativos para su inclusión en los currículums de arte y presenta una selección de títulos para los docentes que quiera . . .
- Llista de desitjos
Lenguajes artísticos

125h | Reconegut pel Dep. d'Educació | Bonificable.

Descripció
Aquest curs presenta els llenguatges artístics i el seu paper en el desenvolupament de la imatge del propi cos dels nens i nenes, de la seva identitat, així com del seu paper . . .
- Llista de desitjos
Arte y lucha en secundaria: el proyecto Second Round

El profesorado de dibujo es el único especializado en artes visuales de todas las etapas de la educación obligatoria. No disponemos de especialistas en imagen y cultura visual en primaria, lo cual nos ha relegado a un ámbito casi marginal en muchos aspectos. La creación del bachillerato artístico supuso, en realid . . .
- Llista de desitjos
Objectes i records familiars

Aprofitant els aprenentatges que es desenvolupen al tercer cicle de primària sobre la història i la prehistòria, incitem a reflexionar sobre les històries personals, quines són les nostres arrels i quins elements tenim per testimoniar-ho.
Objetos y recuerdos familiares

Aprofitant els aprenentatges que es desenvolupen al tercer cicle de primària sobre la història i la prehistòria, incitem a reflexionar sobre les històries personals, quines són les nostres arrels i quins elements tenim per testimoniar-ho.
Crear en grupo un diseño para un espacio comunitario

Este artículo tiene como objetivo mostrar una propuesta para trabajar de forma interdisciplinar el diseño de proyectos en un aula de 1.º de ESO. La propuesta, basada en un modelo de aprendizaje creativo y colaborativo, introduce el uso de la tecnología digital en las actividades.
Transeducar. Poéticas de la diversidad sexual

«Transeducar» es una propuesta que impulsa diálogos ágiles y espacios de libertad en los entornos educativos formales e informales, en las diferentes circunstancias de aprendizaje. Se trata de un neologismo que recoge la idea del tránsito como derecho de las personas a crecer sin imposiciones. Al descartar los ma . . .
- Llista de desitjos
Transeducar. Poéticas de la diversidad sexual

Transeducar és una proposta que impulsa diàlegs àgils i espais de llibertat als entorns educatius, formals i informals, en les diverses circumstàncies d’aprenentatge. Es tracta d’un neologisme que recull la idea de trànsit com a dret de les persones a créixer sense imposicions. En descartar e . . .
- Llista de desitjos
Transeducar. Poètiques de la diversitat sexual

Transeducar és una proposta que impulsa diàlegs àgils i espais de llibertat als entorns educatius, formals i informals, en les diverses circumstàncies d’aprenentatge. Es tracta d’un neologisme que recull la idea de trànsit com a dret de les persones a créixer sense imposicions. En descartar e . . .
- Llista de desitjos
Desarrollar las competencias artísticas en primaria

Aquest llibre ofereix una manera d’entendre les competències bàsiques de l’àmbit artístic (visual i plàstica) i una manera de dur-les a terme a l’aula. En els diferents capítols s’aborden sis (sub)competències: desenvolupar l’hàbit de la percepció consci . . .
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@irif.eu