Carrito: 0
  • Inici
  • Buscador de productes

Buscador de productes

    Evidències des d’una educació física orientada al desenvolupament d’ambients actius i alfabetitzats físicament Evidències des d’una educació física orientada al desenvolupament d’ambients actius i alfabetitzats físicament

    Evidències des d’una educació física orientada al desenvolupament d’ambients actius i alfabetitzats físicament

    El context educatiu és un entorn ideal per generar ecosistemes saludables, actius i cultes. Aquest article busca exposar i discutir cinc idees essencials perquè un centre educatiu estableixi una sendera per construir, amb el seu context pròxim, un ambient saludable a través d’una . . .

    Evidencias desde una educación física orientada al desarrollo de ambientes activos y alfabetizados físicamente Evidencias desde una educación física orientada al desarrollo de ambientes activos y alfabetizados físicamente

    Evidencias desde una educación física orientada al desarrollo de ambientes activos y alfabetizados físicamente

    El context educatiu és un entorn ideal per generar ecosistemes saludables, actius i cultes. Aquest article busca exposar i discutir cinc idees essencials perquè un centre educatiu estableixi una sendera per construir, amb el seu context pròxim, un ambient saludable a través d’una . . .

    Un paso más: transformación y cambio en educación física Un paso más: transformación y cambio en educación física

    Un paso más: transformación y cambio en educación física

    Cuerpo y motricidad en primaria Cuerpo y motricidad en primaria

    Cuerpo y motricidad en primaria
    La pedagogía dialógico corporal

    Palikantun en la escuela desde el kimeltuwün Palikantun en la escuela desde el kimeltuwün

    Palikantun en la escuela desde el kimeltuwün

    El artículo recoge cuatro elementos de la forma de enseñanza mapuche o kimeltuwün: azmuwün, yamuwün, zapin y ngülam. Valores para aprender a ser norche (personas correctas), kimche (sabedoras), neweche (con energía) y kumeche (b . . .
    Biodanza y transformación social Biodanza y transformación social

    Biodanza y transformación social
    Hacia una educación física afectiva

    Democracia, conflicto y expresión corporal Democracia, conflicto y expresión corporal

    Democracia, conflicto y expresión corporal
    Pretextos críticos contra la ultraderecha

    Se pretende educar políticamente al futuro profesorado de educación física a través de los objetivos de desarrollo sostenible y las prácticas artísticas performativas. Estas se implementan como pretextos críticos para provocar y crear conflicto a partir del encuentro con el discurs . . .

    Desde la escuela a la transformación urbana Desde la escuela a la transformación urbana

    Desde la escuela a la transformación urbana
    Bici-tantes construyendo bi-ciudad

    «Biciudadanía para ambientes escolares» aborda la movilidad activa, el uso y cuidado del entorno comunitario desde cimientos relacionales y culturales. Incorporamos la bicicleta a la escuela como un acto creativo que fomenta la confianza, el cariño, el respeto y el aprendizaje de lo que se observa, escucha y descubre en el . . .
    El baile del sin ton ni son El baile del sin ton ni son

    El baile del sin ton ni son
    Una experiencia queer

    Este artículo describe una práctica educativa desarrollada con alumnado universitario del grado de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte con el fin de evidenciar las estructuras heteronormativas que se (re)producen en algunas actividades (como es el baile), y reflexionar sobre sus consecuencias y la necesidad de transfor . . .
    Educación física, pedagogía crítica y transformación social Educación física, pedagogía crítica y transformación social

    Educación física, pedagogía crítica y transformación social
    La experiencia brasileña

    En las últimas décadas se ha desarrollado una teoría crítica en el campo de la educación física preocupada por la transformación social, en favor de una sociedad más justa. Este artículo ofrece una visión sobre la trayectoria de esta perspectiva en el escenario br . . .

    Coeducando desde el deporte Coeducando desde el deporte

    Coeducando desde el deporte

    El deporte y la educación física son espacios en los que existe una gran presencia patriarcal. No obstante, también presentan un enorme potencial para realizar acciones coeducativas. Se presenta una propuesta con siete actividades, de las cuales se describen dos de ellas: «¿De quién ser&aacut . . .

    En contexto: Escala de valoración para autorregular el trabajo de alumnado con TDAH En contexto: Escala de valoración para autorregular el trabajo de alumnado con TDAH

    En contexto: Escala de valoración para autorregular el trabajo de alumnado con TDAH

    Materiales a examen: Muévete conmigo Materiales a examen: Muévete conmigo

    Materiales a examen: Muévete conmigo

    La página web Muévete conmigo, creada por la Universidad de León, recoge la experiencia de un proyecto de aprendizaje-servicio que tiene como objetivo lograr que una persona relacionada con la educación física acompañe y motive a alguien sedentario, con sobrepeso u obesidad.
    Body Matters: una experiencia didáctica en el grado de CAFyD Body Matters: una experiencia didáctica en el grado de CAFyD

    Body Matters: una experiencia didáctica en el grado de CAFyD

    «Body Matters, simbologías corporales» narra una experiencia didáctica realizada en el contexto universitario; concretamente, un seminario para discutir acerca de la construcción social del cuerpo. Esta experiencia quiere poner en valor la existencia de espacios de reflexión y debate en el &aa . . .

    Heteroevaluación familiar en educación física Heteroevaluación familiar en educación física

    Heteroevaluación familiar en educación física

    Recursos para el aula: Unidos por un sueño Recursos para el aula: Unidos por un sueño

    Recursos para el aula: Unidos por un sueño

    Recursos para el aula: Las del hockey Recursos para el aula: Las del hockey

    Recursos para el aula: Las del hockey

    Recursos para el aula: Pequeños grandes gestos en el deporte Recursos para el aula: Pequeños grandes gestos en el deporte

    Recursos para el aula: Pequeños grandes gestos en el deporte

    Recursos para el aula: El gran libro de los deportes Recursos para el aula: El gran libro de los deportes

    Recursos para el aula: El gran libro de los deportes

Items 1 to 20 of 2106 total

Troba el teu producte

Troba el teu producte

Tipus de producte
  1. Llibre (58)
  2. Revista (61)
  3. Capítol (263)
  4. Article (1653)
  5. Formació (2)
  6. Experiències (2)
  7. Recursos (67)
Idioma del contingut
  1. Castellà (1383)
  2. Català (115)
Autor del contingut
     
Etapa del contingut
  1. Bachillerato (103)
  2. Ciclos formativos (8)
  3. Ed. Infantil (154)
  4. Ed. Primaria (290)
  5. Veure més
Col·lecció
  1. Acción Comunitaria y Socioeducativa (1)
  2. Análisis y Estudios / Ediciones universitarias (1)
  3. Biblioteca de Guix (2)
  4. Biblioteca de Tándem (46)
  5. Biblioteca Infantil (español) (55)
  6. Veure més
Categoria / taxonomia
  1. Didáctica de la expresión corporal y de la educación física (1498)
  1. Aprendizaje y desarrollo motores (131)
  2. Bases teóricas y epistemológicas de la educación física (97)
  3. Deporte (197)
  4. Entrenamiento y rendimiento motor (58)
  5. Estrategias de la educación física (292)
  6. Veure més

Graó Educació


Informació



Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@irif.eu

SUBSCRIURE'S A LA NEWSLETTER

Segueix-nos

visa master expresspaypal other
© 2020 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA