JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

El sentir de la acción
El aprendizaje como fenómeno radicalmente afectivo

El presente trabajo aborda, desde una perspectiva enactiva y fenomenológica, la condición sensitiva de la acción humana y sus posibilidades en el contexto de la motricidad escolar. Se propone un modo de entender y actuar disciplinar desde una comprensión multidimensional y sistémica del aprendizaje . . .
- Llista de desitjos
La estela de... Emmi Pikler. Cuentos. Libros. Encuentros y convocatorias
L'estela de... Emmi Pikler. Contes. Llibres. Trobades i convocatòries
Conectar la escuela con la universidad a través de la educación psicomotriz
- Llista de desitjos
Mapas mentales manipulables adaptados a infantil
Una experiencia que comienza en el aula de psicomotricidad

Durante el curso escolar 2015-2016 un grupo de maestros y maestras de Las Merindades nos propusimos instaurar en nuestras aulas una verdadera cultura del pensamiento y que, en la medida de lo posible, se generalizasen ciertas prácticas para mantenerlas en el tiempo y conseguir resultados más eficaces y coherentes. . . .
Què aporta la psicomotricitat a l´escola?
- Llista de desitjos
¿Qué aporta la psicomotricidad a la escuela?
- Llista de desitjos
Vínculo de apego y gemelos. La práctica psicomotriz como ayuda
- Llista de desitjos
Vincle d´aferrament i bessons. La pràctica psicomotriu com a ajuda
- Llista de desitjos
Trabajando las emociones desde la corporeidad
- Llista de desitjos
Expresión corporal y autismo
Claves para la intervención

El objetivo de este trabajo es dar a conocer las técnicas y los programas de intervención que utilizan la expresión corporal como herramienta para la mejora de habilidades sociocomunicativas en personas con trastorno del espectro autista (TEA). Por medio de una revisión documental, se han identificado pro . . .
- Llista de desitjos
Psicomotricidad: espacios estimulantes y enriquecedores para fomentar la creatividad

Al present article es dona a conèixer l’experiència psicomotriu amb infants de 3 a 6 anys basada en l’activitat motriu espontània, on la creativitat i la imaginació davant del material proposat són protagonistes junt amb ells mateixos. Alhora, s’hi pretén reflexionar també entorn . . .
- Llista de desitjos
La importancia de la naturaleza en la infancia

Tot i que no és un tema nou, els estudis més recents avalen els beneficis del contacte amb la natura, sobretot en la infància. A l’hora d’utilitzar o de naturalitzar els espais exteriors caldrà pensar sobre diverses qüestions pedagògiques i no promoure cap canvi sense reflexionar-hi.
- Llista de desitjos
Psicomotricitat: espais estimulants i enriquidors per fomentar la creativitat

Al present article es dona a conèixer l’experiència psicomotriu amb infants de 3 a 6 anys basada en l’activitat motriu espontània, on la creativitat i la imaginació davant del material proposat són protagonistes junt amb ells mateixos. Alhora, s’hi pretén reflexionar també entorn . . .
La importància de la naturalesa en la infància

Tot i que no és un tema nou, els estudis més recents avalen els beneficis del contacte amb la natura, sobretot en la infància. A l’hora d’utilitzar o de naturalitzar els espais exteriors caldrà pensar sobre diverses qüestions pedagògiques i no promoure cap canvi sense reflexionar-hi.
- Llista de desitjos
Psicomotricidad: nos movemos para avanzar

15h | Reconegut pel Dep. d'Educació | Bonificable

Descripció
Aquest curs posa el punt de mira en el marc de la pràctica psicomotriu a l'escola a infantil, valorant el seu sentit com a forma d'expressió de les vivències socioafectives de la inf&agra . . .
- Llista de desitjos
REVISTA AULA INFANTIL - 098 (MARZO 19) - Moverse, jugar, disfrutar y aprender a través del cuerpo
- Llista de desitjos
REVISTA GUIX INFANTIL - 098 (MARÇ 19) - Bellugar-se, jugar, gaudir i aprendre a trevés del cos
- Llista de desitjos
Moverse para transformar y aprender

Des que som concebuts que comença una aventura plena de moviment i de transformació del nostre cos. Si llegiu el present article i la resta dels que configuren aquest monogràfic, hi trobareu la part essencial que hauria de caracteritzar les escoles que entenguin que el moviment és font de vida, de plaer, de transforma . . .
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@grao.com