Carrito: 0
  • Inici
  • Buscador de productes

Buscador de productes

    La cooperación en expresión corporal como medio y como fin educativo La cooperación en expresión corporal como medio y como fin educativo

    La cooperación en expresión corporal como medio y como fin educativo
    «Arrimando el hombro»

    El dicho «arrimar el hombro» es una metáfora de la importancia de unir esfuerzos para alcanzar un mismo objetivo. Esta propuesta es un ejemplo de cómo a la acción de compartir se le une la acción de cooperar, utilizando la inspiración ofrecida en redes sociales y utilizando los recorrid . . .

    Acciones artísticas en torno a la salud comunitaria Acciones artísticas en torno a la salud comunitaria

    Acciones artísticas en torno a la salud comunitaria
    Mapeo corporal de activos y vulnerabilidades

    La siguiente propuesta tiene como objetivo desarrollar un mapeo de activos y vulnerabilidades en salud mediante la creación cooperativa de acciones artísticas a través de la fotografía. Esta propuesta didáctica parte del cuerpo como estrategia de promoción de la salud con el fin de tomar con . . .

    Expresión corporal a través de un reto audiovisual Expresión corporal a través de un reto audiovisual

    Expresión corporal a través de un reto audiovisual
    De lo individual a lo cooperativo

    En este artículo queremos compartir una experiencia educativa online que parte de propuestas individuales hacia una creación colectiva. Compartiremos el primer reto de este año con nuestro alumnado, llamado «poses expresivas» y que tiene como objetivos fundamentales potenciar la expresividad y la cre . . .

    En contexto: El cuento motor como recurso para la enseñanza y aprendizaje del yoga en primaria En contexto: El cuento motor como recurso para la enseñanza y aprendizaje del yoga en primaria

    En contexto: El cuento motor como recurso para la enseñanza y aprendizaje del yoga en primaria

    El yoga aporta beneficios reconocidos en la salud. Sus posturas, la amplitud respiratoria y sus técnicas de relajación pueden dotarnos de mayor flexibilidad, vitalidad y equilibrio interior. A continuación se plantea una unidad didáctica cuyo eje reside en la implementación metodológica basada en la hibrida . . .
    Cuerpo habitado, música viva Cuerpo habitado, música viva

    Cuerpo habitado, música viva
    ¿Es posible una experiencia significativa desde la virtualidad para músicos profesionales?

    El movimiento, como componente indivisible del desarrollo expresivo e interpretativo de los músicos profesionales, puede posibilitar una experiencia sensible previa a la conceptualización del discurso musical. Con el fin de indagar sobre las posibilidades de los nuevos entornos virtuales, desarrollamos una propuesta . . .

    Corporalidades, emociones y educación física Corporalidades, emociones y educación física

    Corporalidades, emociones y educación física

    La cartografía artística como lugar del pensar La cartografía artística como lugar del pensar

    La cartografía artística como lugar del pensar
    Espacios corporeizados y afectivos del aprender

    Danza implicada Danza implicada

    Danza implicada
    Exploraciones de la historia corporal-emotiva

    La danza implicada es un camino para liberar los silencios atrapados en nuestra corporeidad.1  Se vale de la instalación de la expresión de vivencias emocionales en torno a la cotidianidad de la vida para propiciar la reelaboración de violencias patriarcales suscritas en nuestras comunidades desde la palabra y el movimient . . .
    Exprésate en el confinamiento Exprésate en el confinamiento

    Exprésate en el confinamiento

    Este artículo pretende dar ejemplos prácticos para trabajar la expresión corporal desde casa. Las actividades han sido llevadas a cabo en el ciclo formativo de grado superior en enseñanza y animación sociodeportiva (TEAS) pero son totalmente aplicables en la materia de educación físic . . .

    Victòria Alemany: «La expresión corporal transforma al alumnado como si de magia se tratara» Victòria Alemany: «La expresión corporal transforma al alumnado como si de magia se tratara»

    Victòria Alemany: «La expresión corporal transforma al alumnado como si de magia se tratara»

    Victòria Alemany: «L’expressió corporal transforma l’alumnat com si es tractés de màgia» Victòria Alemany: «L’expressió corporal transforma l’alumnat com si es tractés de màgia»

    Victòria Alemany: «L’expressió corporal transforma l’alumnat com si es tractés de màgia»

    Cuerpos que irrumpen Cuerpos que irrumpen

    Cuerpos que irrumpen
    Poéticas de la sorpresa en la enseñanza de la poesía

    En la interacció social que implica la lectura de poesia en contextos d’ensenyament llegim amb els cinc sentits. Això no obstant, oblidem la dimensió sensible de l’acte de llegir com una experiència física i no solament intel·lectual. Prestar atenció sensorial al mateix . . .

    Cossos que irrompen Cossos que irrompen

    Cossos que irrompen
    Poètiques de la sorpresa en l’ensenyament de la poesia

    En la interacció social que implica la lectura de poesia en contextos d’ensenyament llegim amb els cinc sentits. Això no obstant, oblidem la dimensió sensible de l’acte de llegir com una experiència física i no solament intel·lectual. Prestar atenció sensorial al mateix . . .

    Aprendizaje-servicio y didáctica de la expresión corporal en la era digital Aprendizaje-servicio y didáctica de la expresión corporal en la era digital

    Aprendizaje-servicio y didáctica de la expresión corporal en la era digital

    El aprendizaje-servicio es una metodología que permite integrar el currículum académico con la prestación de acciones de servicio a la comunidad. En el marco de la educación superior, se ha combinado esta experiencia pedagógica con la introducción de las TIC como propuesta de innovaci . . .

    Danza a la carta Danza a la carta

    Danza a la carta
    Un laboratorio decolonial desde las afro-corpo-oralidades

    Este artículo recoge una experiencia en la que se integra la formación en danza afro-contemporánea, la licenciatura en danza y las afro-corpo-oralidades observadas durante un viaje de investigación etnográfica. A partir de aquí, se crea la metodología «danza a la carta» qu . . .

    Música para acompañar la vida al final de la vida  Música para acompañar la vida al final de la vida 

    Música para acompañar la vida al final de la vida 
    Experiencia con personas afectadas de demencia

    Hacia la educación inclusiva desde la rítmica y la musicoterapia Hacia la educación inclusiva desde la rítmica y la musicoterapia

    Hacia la educación inclusiva desde la rítmica y la musicoterapia

    Una educación musical inclusiva capaz de dar una respuesta adecuada al conjunto del alumnado requiere la implementación de prácticas educativas orientadas al trabajo de las necesidades educativas especiales del alumnado con mayores dificultades. Nuestro trabajo analiza la experiencia educativa en un centro es . . .

    Mimoland Mimoland

    Mimoland
    Los objetivos de desarrollo sostenible en educación física

    Este artículo recoge la experiencia de aprendizaje Mimoland: mimo el planeta, una intervención colectiva desarrollada por estudiantes de la Universidad de Alcalá. El mimo, arte escénico con tendencia cómica, se transforma al adquirir un carácter crítico y reflexivo para concienciar y . . .

    En contexto: Explorando las posibilidades sonoras de la voz y el cuerpo En contexto: Explorando las posibilidades sonoras de la voz y el cuerpo

    En contexto: Explorando las posibilidades sonoras de la voz y el cuerpo

    Recursos para el aula: Abanicos en aulas de música Recursos para el aula: Abanicos en aulas de música

    Recursos para el aula: Abanicos en aulas de música

Items 1 to 20 of 205 total

Troba el teu producte

Troba el teu producte

Tipus de producte
  1. Llibre (11)
  2. Revista (1)
  3. Capítol (60)
  4. Article (125)
  5. Recursos (8)
Idioma del contingut
  1. Castellà (196)
  2. Català (9)
Autor del contingut
     
Etapa del contingut
  1. Bachillerato (19)
  2. Ciclos formativos (1)
  3. Ed. Infantil (28)
  4. Ed. Primaria (48)
  5. Veure més
Col·lecció
  1. Biblioteca de Tándem (2)
  2. Biblioteca Infantil (español) (12)
  3. Claves para la Innovación Educativa (1)
  4. Formación del Profesorado. (Máster Secundaria) (30)
  5. Graó Educación (25)
  6. Veure més
Categoria / taxonomia
  1. Didáctica de la expresión corporal y de la educación física (205)
  1. Expresión corporal (205)

Graó Educació


Informació



Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@grao.com

SUBSCRIURE'S A LA NEWSLETTER

Segueix-nos

visa master expresspaypal other
© 2021 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA