JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

Recursos para el aula: La dulce ciencia

Un libro para amantes de la buena literatura deportiva, con el boxeo como protagonista.
- Llista de desitjos
Construir la ficción en el aula virtual

El present article posa l’accent en la lectura de comprensió i en l’anàlisi de textos literaris, específicament en el conte. S’hi pretén emfasitzar la importància d’interrogar el text de ficció: com s’organitza un relat i amb quin propòsit i com es con . . .
Construir la ficció a l´aula virtual

El present article posa l’accent en la lectura de comprensió i en l’anàlisi de textos literaris, específicament en el conte. S’hi pretén emfasitzar la importància d’interrogar el text de ficció: com s’organitza un relat i amb quin propòsit i com es con . . .
- Llista de desitjos
Efectos de enseñar gramática integrada a la escritura de narraciones

Este artículo presenta los resultados de la implementación de una unidad didáctica para enseñar gramática y estructura textual de manera integrada a la escritura de narraciones en 6.° grado. Se aplicó a los estudiantes una prueba de escritura antes y después de la intervención, la misma qu . . .
- Llista de desitjos
Recursos para el aula: Microrrelatos escritos por mujeres

Los microrrelatos se caracterizan por la concisión discursiva, el sentido de lo instantáneo, el humor, la sorpresa, la ironía, la intertextualidad. Trabajar con minificciones escritas por mujeres nos permite introducir la perspectiva de género.
- Llista de desitjos
Efectes d’ensenyar gramàtica integrada a l’escriptura de narracions
- Llista de desitjos
Recursos per a l'aula: Microrelats escrits per dones
- Llista de desitjos
El club de la baraja narrativa
Practicando el enfoque narrativo en el aula de secundaria
- Llista de desitjos
El club del joc de cartes narratiu
Practicant l´enfocament narratiu a l´aula de secundària
- Llista de desitjos
Recursos para el aula: Rory´s Story Cubes: narración de textos creativos

Aquesta aplicació consisteix en un joc narratiu compost per nou daus amb imatges dissenyades per Rory O’Connor que incentiven la producció i la narració d’històries creatives a partir dels estímuls visuals que ens aporten les cares dels daus a través de les tirades que en fem.
- Llista de desitjos
Recursos per a l'aula: Rory’s Story Cubes: narració de textos creatius

Aquesta aplicació consisteix en un joc narratiu compost per nou daus amb imatges dissenyades per Rory O’Connor que incentiven la producció i la narració d’històries creatives a partir dels estímuls visuals que ens aporten les cares dels daus a través de les tirades que en fem.
- Llista de desitjos
Reseña: La puerta equivocada: Una nueva entrada al parque de diversiones de la Matemática
Textos que ruedan

El joc és una estratègia didàctica per crear contextos de com . . .
- Llista de desitjos
REVISTA ARTICLES - 076 (GENER 18) - Narracions breus per a fomentar la creació
Narracions breus per a fomentar la creació
- Llista de desitjos
REVISTA TEXTOS - 79 (ENERO 18) - Narraciones breves para fomentar la creación
- Llista de desitjos
Narraciones breves para fomentar la creación
Microrrelatos y educación literaria
Materiales a examen: Sumergidos en la literatura

Es valora la seqüència digital titulada Sumergidos en la literatura, que treballa continguts literaris i lingüístics diversos adreçats a segon d’ESO.
- Llista de desitjos
Narracions breus per fomentar la creació
Microrelats i educació literària
Sumergidos en la literatura

Es valora la seqüència digital titulada Sumergidos en la literatura, que treballa continguts literaris i lingüístics diversos adreçats a segon d’ESO.
- Llista de desitjos
En contexto: Llamemos a las cosas por su nombre

A partir de dos vídeos, se lleva a cabo una actividad de observación y reflexión lingüístico-literaria que nos permitirá concretar vocabulario, trabajar el tránsito del texto descriptivo al explicativo y acercarnos al narrativo, así como incidir en las percepciones emocionales y el papel manipul . . .
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: grao@grao.com