Buscador de productes

L'erugueta goluda està d'aniversari!

Amb l’equip de l’Institut de la Infància presentarem, en aquesta secció, un llibre que considerem adient per a aquestes edats. L’acompanyarem amb propostes -relacionades amb l’art, la natura, el joc, etc.- relativament fàcils d’adaptar a la realitat del vostre grup escolar.

¡La oruga glotona cumple años!

Amb l’equip de l’Institut de la Infància presentarem, en aquesta secció, un llibre que considerem adient per a aquestes edats. L’acompanyarem amb propostes -relacionades amb l’art, la natura, el joc, etc.- relativament fàcils d’adaptar a la realitat del vostre grup escolar.

Llista de desitjos

Aprendizaje en igualdad en el aula de lengua extranjera

La igualtat de gènere és un element transversal en el currículum educatiu i, com a tal, hauria d'estar present en totes les àrees de coneixement.

Aquest llibre anima el sector docent i investigador de l'àrea de llengües estrangeres a reflexionar sobre la coeducació a l'aula. Es discuteixen as . . .

Llista de desitjos

Cuentos para despertar el sentido crítico ambiental

Se presenta una propuesta que utiliza los cuentos como recurso didáctico para que el alumnado reflexione sobre sus acciones cotidianas, con el fin de promover el sentido crítico acerca de nuestros impactos sobre los ecosistemas y la extinción de especies.

Llista de desitjos

De la tierra de las Maravillas a Invernalia
Las heroínas de la literatura infantil y juvenil

En un moment en què la literatura infantil està en auge, convé repensar quin és el rol que s’assigna als personatges que hi surten, tant en el text com en les imatges, per aconseguir equilibrar les representacions masculines i femenines a les obres en qüestió. En aquest article presentem algunes de les . . .

De la terra de meravelles a Invernàlia
Les heroïnes de la literatura infantil i juvenil

En un moment en què la literatura infantil està en auge, convé repensar quin és el rol que s’assigna als personatges que hi surten, tant en el text com en les imatges, per aconseguir equilibrar les representacions masculines i femenines a les obres en qüestió. En aquest article presentem algunes de les . . .

El topo saca la cabeza

Amb l’equip de l’Institut de la Infància presentarem, en aquesta secció, un llibre que considerem adient per a aquestes edats. L’acompanyarem amb propostes --relacionades amb l’art, la natura, el joc, etc.-- relativament fàcils d’adaptar a la realitat del vostre grup escolar.

La talpeta treu el cap

Amb l’equip de l’Institut de la Infància presentarem, en aquesta secció, un llibre que considerem adient per a aquestes edats. L’acompanyarem amb propostes --relacionades amb l’art, la natura, el joc, etc.-- relativament fàcils d’adaptar a la realitat del vostre grup escolar.

Juan Malabar: «Tanto el cuento como el juego simbólico son un ensayo de la vida»

Juan Malabar: «Tant el conte com el joc simbòlic són un assaig de la vida»

El viaje del mentor
Leer al adolescente para cruzar el umbral literario

La hipòtesi en base a la qual es va realitzar aquesta proposta era que com més experiència amb la literatura juvenil conquerís el docent, més eines podia adquirir per utilitzar-les a favor dels aprenentatges. En un recorregut inspirat en el viatge de l’heroi, es planteja la importàn . . .

Llista de desitjos

Desplazar el centro
Otra educación literaria es necesaria

Al present article s’hi relata, en un to obertament personal, la transformació del concepte mateix d’educació literària a l’imaginari professional dels docents de secundària de l’Estat espanyol. A partir de les anades i vingudes entre els estudis literaris i l’experi&egrav . . .

Llista de desitjos

El viatge del mentor
Llegir l’adolescent per creuar el llindar literari

La hipòtesi en base a la qual es va realitzar aquesta proposta era que com més experiència amb la literatura juvenil conquerís el docent, més eines podia adquirir per utilitzar-les a favor dels aprenentatges. En un recorregut inspirat en el viatge de l’heroi, es planteja la importàn . . .

Llista de desitjos

Desplaçar el centre
Cal una altra educació literària

Al present article s’hi relata, en un to obertament personal, la transformació del concepte mateix d’educació literària a l’imaginari professional dels docents de secundària de l’Estat espanyol. A partir de les anades i vingudes entre els estudis literaris i l’experi&egrav . . .

Llista de desitjos

Favorecer la comunicación y el lenguaje y detectar dificultades
Una experiencia en la EI de primer ciclo

L’escola bressol detecta precoçment dificultats de llenguatge i intenta abordar-les facilitant recursos comunicatius i posant l’infant en situació d’expressar-se mitjançant el cos, el conte i el joc en moviment.

Llista de desitjos

Afavorir la comunicació i el llenguatge i detectar dificultats
Una experiència a l’escola bressol

L’escola bressol detecta precoçment dificultats de llenguatge i intenta abordar-les facilitant recursos comunicatius i posant l’infant en situació d’expressar-se mitjançant el cos, el conte i el joc en moviment.