Carrito: 0
  • Inici
  • Buscador de productes

Buscador de productes

    Materiales a examen: Las Sinsombrero, recurso educativo abierto Materiales a examen: Las Sinsombrero, recurso educativo abierto

    Materiales a examen: Las Sinsombrero, recurso educativo abierto

    S’hi valora el projecte educatiu transmèdia Les Sinsombrero, que consta de diferents recursos, com ara una aplicació interactiva, diferents espais web, presència a les xarxes socials, etc. Va dirigit a alumnes de quart d’ESO i primer i segon de batxillerat. Treballa, fonamentalment, continguts de la matèria d . . .
    Les Sinsombrero, recurs educatiu obert Les Sinsombrero, recurs educatiu obert

    Les Sinsombrero, recurs educatiu obert

    S’hi valora el projecte educatiu transmèdia Les Sinsombrero, que consta de diferents recursos, com ara una aplicació interactiva, diferents espais web, presència a les xarxes socials, etc. Va dirigit a alumnes de quart d’ESO i primer i segon de batxillerat. Treballa, fonamentalment, continguts de la matèria d . . .
    Las Sinsombrero Las Sinsombrero

    Las Sinsombrero
    Una experiencia coeducativa transformadora

    ¿Puede llamarse verdaderamente escuela democrática a la que deja fuera el papel de las mujeres en la historia y la cultura? El proyecto Las Sinsombrero intenta ser una práctica coeducativa que revierta el silencio sobre las escritoras de la Edad de Plata, para poner en valor todo ese enorme cap . . .

    Las Sinsombrero Las Sinsombrero

    Las Sinsombrero
    Una experiència coeducativa transformadora

    Es pot anomenar encertadament escola democràtica la que no té en compte el paper de les dones en la història i en la cultura? El projecte Las Sinsombrero intenta ser una pràctica coeducativa que reverteixi el silenci sobre les escriptores de l’edat de plata, a fi de valorar tot aquest enorme capital cultural menysp . . .
    En contexto: Nos ponemos en la piel de los modernistas En contexto: Nos ponemos en la piel de los modernistas

    En contexto: Nos ponemos en la piel de los modernistas

    Al present article s’hi proposa la visita a dos espais modernistes acompanyada per la lectura d’un poema i l’elaboració d’un collage, amb l’objectiu de reflexionar sobre la relació de l’individu amb el seu entorn, tal com proposa aquest moviment literari. La lectura guiada d’Aigües en . . .
    El espejo de la lectura: antihéroes en la era digital El espejo de la lectura: antihéroes en la era digital

    El espejo de la lectura: antihéroes en la era digital

    Al present article s’hi descriu el desenvolupament d’un projecte de lectoescriptura portat a terme amb alumnat de tercer d’ESO, amb l’objectiu d’acostar els clàssics com el Quixot i el Lazarillo a la cultura adolescent, a través de la proposta de diverses lectures i de tr . . .

    En context: Ens posem a la pell dels modernistes En context: Ens posem a la pell dels modernistes

    En context: Ens posem a la pell dels modernistes

    Al present article s’hi proposa la visita a dos espais modernistes acompanyada per la lectura d’un poema i l’elaboració d’un collage, amb l’objectiu de reflexionar sobre la relació de l’individu amb el seu entorn, tal com proposa aquest moviment literari. La lectura guiada d’Aigües en . . .
    El mirall de la lectura: antiherois a l´era digital El mirall de la lectura: antiherois a l´era digital

    El mirall de la lectura: antiherois a l´era digital

    Al present article s’hi descriu el desenvolupament d’un projecte de lectoescriptura portat a terme amb alumnat de tercer d’ESO, amb l’objectiu d’acostar els clàssics com el Quixot i el Lazarillo a la cultura adolescent, a través de la proposta de diverses lectures i de tr . . .

    Reseña: Vida y muerte de Federico García Lorca Reseña: Vida y muerte de Federico García Lorca

    Reseña: Vida y muerte de Federico García Lorca

    Educación literaria basada en canciones Educación literaria basada en canciones

    Educación literaria basada en canciones
    Acercar los clásicos al alumnado de secundaria

    La proposta presenta quinze unitats interactives que exploten els continguts literaris de cançons actuals (temes, tòpics, vocabulari, recursos . . .

    Materiales a examen: Enciclopedia literaria básica Materiales a examen: Enciclopedia literaria básica

    Materiales a examen: Enciclopedia literaria básica

    Al present article s’hi valora el recurs educatiu digital titulat Enciclopedia Literaria Básica: Temas constantes de la Literatura, que treballa diferents aspectes relacionats amb els continguts literaris propis de quart d’ESO.
    Educació literària basada en cançons Educació literària basada en cançons

    Educació literària basada en cançons
    Acostar els clàssics a l’alumnat de secundària

    La proposta presenta quinze unitats interactives que exploten els continguts literaris de cançons actuals (temes, tòpics, vocabulari, recursos . . .

    Materials a examen: Enciclopedia Literaria Básica Materials a examen: Enciclopedia Literaria Básica

    Materials a examen: Enciclopedia Literaria Básica

    Al present article s’hi valora el recurs educatiu digital titulat Enciclopedia Literaria Básica: Temas constantes de la Literatura, que treballa diferents aspectes relacionats amb els continguts literaris propis de quart d’ESO.
    Leer para escribir y escribir para leer Leer para escribir y escribir para leer

    Leer para escribir y escribir para leer
    Una webquest sobre el Lazarillo de Tormes

    El artículo muestra una propuesta didáctica en forma de webquest a partir de la lectura del Lazarillo de Tormes, que consiste en escribir un nuevo episodio del primer tratado a imitación del original. De esta manera, la escritura se convierte en una estrategia para hacer buenos lectores y la lectura permite tomar modelos y r . . .

    Un proyecto sobre Federico García Lorca Un proyecto sobre Federico García Lorca

    Un proyecto sobre Federico García Lorca
    La experiencia de ser congresistas

    Harry Potter y la enseñanza de la literatura española Harry Potter y la enseñanza de la literatura española

    Harry Potter y la enseñanza de la literatura española
    Adaptación del método Rowling

    Leer Bodas de sangre en secundaria Leer Bodas de sangre en secundaria

    Leer Bodas de sangre en secundaria
    Una propuesta didáctico-literaria

    La dificultat de llegir obres clàssiques espanyoles és una qüestió present en gairebé totes les aules d’educació secundària. Aquesta proposta didàctica té com a objectiu acostar l’obra Bodas de sangre, de Federico García Lorca, a l’alumnat de quart d’ESO. Pe . . .
    Crónica: Exposición «Leopoldo de Luis, poeta en un tiempo sombrío» Crónica: Exposición «Leopoldo de Luis, poeta en un tiempo sombrío»

    Crónica: Exposición «Leopoldo de Luis, poeta en un tiempo sombrío»

      Harry Potter i l’ensenyament de la literatura espanyola   Harry Potter i l’ensenyament de la literatura espanyola

      Harry Potter i l’ensenyament de la literatura espanyola
      Adaptació del mètode Rowling

    Incentivar l’alumnat de secundària en l’estudi de les obres més icòniques de la literatura espanyola constitueix un repte . . .
    Llegir Bodas de sangre a secundària Llegir Bodas de sangre a secundària

    Llegir Bodas de sangre a secundària
    Una proposta didacticoliterària

    La dificultat de llegir obres clàssiques espanyoles és una qüestió present en gairebé totes les aules d’educació secundària. Aquesta proposta didàctica té com a objectiu acostar l’obra Bodas de sangre, de Federico García Lorca, a l’alumnat de quart d’ESO. Pe . . .

Items 1 to 20 of 31 total

Troba el teu producte

Troba el teu producte

Tipus de producte
  1. Capítol (4)
  2. Article (27)
Idioma del contingut
  1. Castellà (21)
  2. Català (10)
Autor del contingut
     
Etapa del contingut
  1. Bachillerato (9)
  2. Ed. Secundaria Obligatoria (ESO) (24)
  3. Formación del profesorado (1)
  4. General (1)
  5. Universidad (3)
Col·lecció
  1. Análisis y Estudios / Ediciones universitarias (2)
  2. Biblioteca de Íber (1)
  3. Formación del Profesorado. (Máster Secundaria) (1)
  4. Revista Articles (10)
  5. Revista Aula (1)
  6. Veure més
Categoria / taxonomia
  1. Didáctica de la lengua y la literatura (31)
  1. Didáctica de la literatura (31)
  1. Literatura espanyola (31)

Graó Educació


Informació



Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@grao.com

SUBSCRIURE'S A LA NEWSLETTER

Segueix-nos

visa master expresspaypal other
© 2021 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA