Carrito: 0
  • Inici
  • Buscador de productes

Buscador de productes

    Material per a l'alumnat: Welcome to the weird and wonderful world of Dalí Material per a l'alumnat: Welcome to the weird and wonderful world of Dalí

    Material per a l'alumnat: Welcome to the weird and wonderful world of Dalí

    Aquesta proposta CLIL pretén acostar l’alumnat de cicle superior de primària a la figura i les obres més significatives de Salvador Dalí tot practicant la llengua anglesa. Es presenta íntegrament en anglès amb la finalitat de promoure l’aprenentatge en aquesta llengua estrange . . .

    Material complementari per al professorat: Welcome to the weird and wonderful world of Dalí Material complementari per al professorat: Welcome to the weird and wonderful world of Dalí

    Material complementari per al professorat: Welcome to the weird and wonderful world of Dalí

    Aquesta proposta CLIL pretén acostar l’alumnat de cicle superior de primària a la figura i les obres més significatives de Salvador Dalí tot practicant la llengua anglesa. Es presenta íntegrament en anglès amb la finalitat de promoure l’aprenentatge en aquesta llengua estrange . . .

    Los sentidos olfato y gusto: una perspectiva didáctica en centros escolares Los sentidos olfato y gusto: una perspectiva didáctica en centros escolares

    Los sentidos olfato y gusto: una perspectiva didáctica en centros escolares

    Los sentidos del olfato y del gusto, a pesar de tener una importancia capital en nuestras vidas, son tratados de forma somera en cada una de las etapas educativas. Para corregir esto, se ha elaborado un taller didáctico-práctico para trabajar con alumnos y alumnas a través de una metodología diná . . .

    Com es pot establir un diàleg constructiu amb l’alumnat? Com es pot establir un diàleg constructiu amb l’alumnat?

    Com es pot establir un diàleg constructiu amb l’alumnat?
    El darrer «Filosofem»

    La secció «Filosofem» ha arribat a po . . .
    L’educació en temps de crisi sanitària L’educació en temps de crisi sanitària

    L’educació en temps de crisi sanitària

    100 números de Íber 100 números de Íber

    100 números de Íber
    Investigación e innovación en la didáctica de las ciencias sociales

    ¿Cantar para evaluar? ¿Cantar para evaluar?

    ¿Cantar para evaluar?
    Evaluación de la voz y la canción en infantil y primaria

    Mi vida en el barrio Mi vida en el barrio

    Mi vida en el barrio
    Planificación y elaboración de teatro musical en 4.º de primaria

    En contexto: Explorando las posibilidades sonoras de la voz y el cuerpo En contexto: Explorando las posibilidades sonoras de la voz y el cuerpo

    En contexto: Explorando las posibilidades sonoras de la voz y el cuerpo

    Probabilidad: su enseñanza y aprendizaje Probabilidad: su enseñanza y aprendizaje

    Probabilidad: su enseñanza y aprendizaje

    La caja de las probabilidades La caja de las probabilidades

    La caja de las probabilidades

    El propósito de este artículo es presentar una actividad llamada «La caja de las probabilidades» como estrategia para construir indicadores de aprendizaje sobre probabilidad para los tres primeros años de la escuela primaria o ciclo de alfabetización (CA). Se presentan momentos clave de un curso de c . . .
    Alicia en el país de las probabilidades Alicia en el país de las probabilidades

    Alicia en el país de las probabilidades
    Aprendiendo a través de un cuento

    Planteamiento y resolución de problemas en probabilidad Planteamiento y resolución de problemas en probabilidad

    Planteamiento y resolución de problemas en probabilidad

    La probabilidad es un modelo para resolver problemas en los que interviene el azar. Así, hay situaciones provistas de una experiencia aleatoria donde la probabilidad orienta la toma de decisiones. Pero también existen situaciones ajenas al azar, las cuales se dotan de una experiencia aleatoria para ser resueltas. . . .

    Indicadores de buena actividad matemática Indicadores de buena actividad matemática

    Indicadores de buena actividad matemática
    Aplicación a la generalización de patrones

    Reseña: Humor para aprender matemáticas Reseña: Humor para aprender matemáticas

    Reseña: Humor para aprender matemáticas

    Cuando la escuela visita la universidad (vídeo) Cuando la escuela visita la universidad (vídeo)

    Cuando la escuela visita la universidad (vídeo)

    Vídeo d'una interessant experiència per a la formació inicial de professorat.
    Com un pop fent malabars Com un pop fent malabars

    Com un pop fent malabars
    Quatre idees pràctiques per aplicar el disseny universal per a l’aprenentatge

    Gestió de l’aprenentatge de les llengües: Let’s make art in English! Gestió de l’aprenentatge de les llengües: Let’s make art in English!

    Gestió de l’aprenentatge de les llengües: Let’s make art in English!

    Ambients a primària, oportunitat per descobrir nous horitzons Ambients a primària, oportunitat per descobrir nous horitzons

    Ambients a primària, oportunitat per descobrir nous horitzons

    Drets i deures dels infants Drets i deures dels infants

    Drets i deures dels infants

    Basant-nos en la proposta de rebel·lió 6 del llibre de Francesco Tonnucci Manual de guerrilla urbana (2007), hem generat una dinàmica grupal per reflexionar sobre els drets establerts a la Convenció sobre els Drets de l’Infant, adoptada per les Nacions Unides l’any 1989.

Items 301 to 320 of 6953 total

Troba el teu producte

Troba el teu producte

Tipus de producte
  1. Llibre (340)
  2. Revista (154)
  3. Capítol (784)
  4. Article (5757)
  5. Formació (27)
  6. Experiències (6)
  7. Recursos (168)
Idioma del contingut
  1. Castellà (4018)
  2. Català (2929)
  3. Portuguès (3)
Autor del contingut
     
Etapa del contingut
  1. Ed. Primaria (6953)
Col·lecció
  1. Acción Directiva (17)
  2. Análisis y Estudios / Ediciones universitarias (52)
  3. Biblioteca d'Articles (3)
  4. Biblioteca de Aula (43)
  5. Biblioteca de Aula de Secundaria (9)
  6. Veure més
Categoria / taxonomia
  1. Ciencias de la educación (521)
  2. Comunidad educativa (444)
  3. Cultura religiosa (10)
  4. Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales) (905)
  5. Didáctica de la expresión corporal y de la educación física (335)
  6. Veure més

Graó Educació


Informació



Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@grao.com

SUBSCRIURE'S A LA NEWSLETTER

Segueix-nos

visa master expresspaypal other
© 2021 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA