JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

Recursos para el aula: Los otros. Historias de los proscritos del deporte
- Llista de desitjos
Entender el llanto infantil

Joy, una niña de 6 años, vuelve del campamento de fin de semana al que ha ido por primera vez con un grupo de niños y monitores escolares. Ha pasado dos noches fuera de casa. Las monitoras refieren que ha estado contenta, aunque el primer día le costó «un poquito». El padre de Joy perci . . .
- Llista de desitjos
Entendre el plor del infants

La Joy, una nena de 6 anys, torna del campament de cap de setmana al qual ha anat per primera vegada amb un grup d’infants i de monitores escolars. Ha passat dues nits fora de casa. Les monitores refereixen que ha estat contenta, encara que el primer dia li va costar «una miqueta». En recollir-la . . .
- Llista de desitjos
Mirar el mundo con los ojos del otro. El mapa de empatía

El mapa d’empatia és un instrument útil per a l’orientació i la tutoria, aplicable en distintes situacions. Ens permet sistematitzar l’adopció d’altres perspectives, quelcom que fem intuïtivament, per comprendre millor el nostre alumnat, els seus interessos, les seves motiv . . .
- Llista de desitjos
Mirar el món amb els ulls de l´altra persona. El mapa d´empatia

El mapa d’empatia és un instrument útil per a l’orientació i la tutoria, aplicable en distintes situacions. Ens permet sistematitzar l’adopció d’altres perspectives, quelcom que fem intuïtivament, per comprendre millor el nostre alumnat, els seus interessos, les seves motiv . . .
- Llista de desitjos
Egoísmo y altruismo

En aquesta secció, hi presentem, de la mà del Grup IREF (Filosofia 3-18), retalls breus de diàlegs d’aula, aparentment simples i en tot cas espontanis i reals, que permeten que ens adonem de la capacitat reflexiva dels nostres nens i nenes si els oferim l’oportunitat d’expressar-se.
- Llista de desitjos
Egoisme i altruisme

En aquesta secció, hi presentem, de la mà del Grup IREF (Filosofia 3-18), retalls breus de diàlegs d’aula, aparentment simples i en tot cas espontanis i reals, que permeten que ens adonem de la capacitat reflexiva dels nostres nens i nenes si els oferim l’oportunitat d’expressar-se.
- Llista de desitjos
La soledad en los materiales de secundaria y bachillerato
- Llista de desitjos
Profesores de secundaria: más allá de los contenidos

Alumnes del màster de secundària i professorat novell expliquen la primera vegada que es van trobar amb una situació nova, algun fet de la pràctica docent que els va cridar l'atenció o una experiència que volen destacar.
Recursos para el aula: Perdedores
- Llista de desitjos
Professors de secundària: més enllà dels continguts

Alumnes del màster de secundària i professorat novell expliquen la primera vegada que es van trobar amb una situació nova, algun fet de la pràctica docent que els va cridar l'atenció o una experiència que volen destacar.
Cerebro social y competencias comunicativas durante la adolescencia

El desarrollo de las competencias comunicativas y del cerebro social es muy relevante durante la adolescencia. En este artículo abordamos, desde los conocimientos actuales en neurociencia, cómo se desarrolla el cerebro durante la adolescencia, con un énfasis especial en los aspectos socializadores -como la teoría de l . . .
- Llista de desitjos
Cervell social i competències comunicatives durant l’adolescència

El desenvolupament de les competències comunicatives i del cervell social són molt rellevants al llarg de l’adolescència. En aquest article hi abordem, des dels coneixements actuals en neurociència, com es desenvolupa el cervell durant l’adolescència, amb un èmfasi especial en els aspectes so . . .
- Llista de desitjos
Projeto A+: por una educación basada en el alumno+

El Projeto A+ se presenta como una dinámica innovadora del Colégio Novo da Maia, ubicado en la población portuguesa de Milheirós. Parte de la concepción de un alumno+ (más sabedor, más emprendedor, más experimentado, más capaz de tomar decisiones, más involucrado, más cr&i . . .
- Llista de desitjos
Projeto A+: per una educació basada en l´alumne+

El Projeto A+ es presenta com una dinàmica innovadora del Colégio Novo da Maia, ubicat a la població portuguesa de Milheirós. El projecte parteix de la concepció d’un alumne més (més coneixedor, més emprenedor, més experimentat, més capaç de prendre decisions, m&e . . .
- Llista de desitjos
Imaginación literaria y conflicto
Una actividad para trabajar la empatía

Al present article s’hi proposa una activitat per aprofitar el potencial de la narrativa de ficció a l’aula no com a mitjà per resoldre conflictes, sinó per aprendre a plantejar-los d’una manera raciona . . .
- Llista de desitjos
Imaginació literària i conflicte
Una activitat per treballar l’empatia

Al present article s’hi proposa una activitat per aprofitar el potencial de la narrativa de ficció a l’aula no com a mitjà per resoldre conflictes, sinó per aprendre a plantejar-los d’una manera raciona . . .
- Llista de desitjos
Autogestión en educación física
Transformando las relaciones en el aula
- Llista de desitjos
¿Esto va sobre los refugiados?

A l’escola tendim a parlar molt de continguts i de competències, però no sempre trobem la manera d’endinsar-nos en tot plegat. Aquest projecte tracta sobre una investigació en la qual vam entrar de manera casual i que es va convertir en una onada de reflexions per construir un món millor. M . . .
- Llista de desitjos
Això va sobre els refugiats?

A l’escola tendim a parlar molt de continguts i de competències, però no sempre trobem la manera d’endinsar-nos en tot plegat. Aquest projecte tracta sobre una investigació en la qual vam entrar de manera casual i que es va convertir en una onada de reflexions per construir un món millor. M . . .
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: grao@grao.com