JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

Noticias de interés
Notícies d'interès
Noticias de interés
El arte de observar

En este artículo de opinión, Mia Balsells reflexiona sobre la necesidad, como docentes, de querer mirar al alumnado con otros ojos, porque solo podemos cambiar lo que se hace cuando se modifican las creencias y falsos mitos en que se sustentan los actos.
Notícies d'interès
L'art d'observar

En aquest article d'opinió, Mia Balsells reflexiona sobre la necessitat, com a docents, de voler mirar l'alumnat amb uns altres ulls, perquè només podem canviar el que es fa quan es modifiquen les creences i els falsos mites en què se sustenten els actes.
Ideas clave sobre las altas capacidades en la escuela

Las creencias determinan las conductas de los docentes y la atención a la diversidad está condicionada por estas creencias. A partir de la formación inicial y permanente podemos contrarrestar los efectos negativos de los prejuicios y estereotipos entre los docentes. Para llevarlo a cabo, hay que poner en claro algunos concep . . .
- Llista de desitjos
Idees clau sobre les altes capacitats a l’escola

Les creences determinen les conductes dels docents. L’atenció a la diversitat està condicionada per les creences existents a l’entorn del fet diferencial. La formació inicial i permanent permet contrarestar els efectes negatius dels prejudicis i dels estereotips. Per fer això, s’han d’aclarir c . . .
- Llista de desitjos
Dificultades relacionadas con el aprendizaje del grafismo
- Llista de desitjos
Problemáticas más habituales y su atención en el aula ordinaria
- Llista de desitjos
El exceso de ejercicio físico como consecuencia del trastorno dismórfico muscular (vigorexia)

Los problemas de la distorsión en la imagen corporal son más prevalentes en el período de la adolescencia, ya que el individuo se encuentra inmerso en pleno cambio físico y psicológico. Cuando un adolescente se percibe con una distorsión corporal que no corresponde a la realidad, muchas son las acciones que . . .
- Llista de desitjos
Ajudar a realitzar les activitats de classe
Alumnat amb discapacitat intel·lectual i retard en el desenvolupament

En el present article, hi volem ressaltar les diverses ajudes que es poden proporcionar a l’alumnat amb retard en el desenvolupament intel·lectual durant la realització de l’activitat d’aprenentatge, tant per part del docent com dels companys i les companyes.
Ayudar en las actividades de clase
Alumnado con discapacidad intelectual y retraso en el desarrollo

Queremos resaltar las diferentes ayudas que se pueden proporcionar durante la realización de la actividad de aprendizaje, tanto por parte del docente como de sus compañeros.
- Capítols
Qué sabemos de las altas capacidades?
Preguntas, respuestas y propuestas para la escuela y la familia

Fugint dels tòpics massa freqüents en psicologia, aquest llibre presenta de manera organitzada i amena una relació de preguntes sobre les altes capacitats amb les seves respostes respectives.

Està estructurat en dues parts. A la primera, es plantegen preguntes bàsiques a les quals es pretén donar re . . .
- Llista de desitjos
Prólogo
Introducción
¿Qué se yo de las altas capacidades?

Són múltiples les preguntes que ens arriben sobre qüestions generals que es basen, en

gran part, en l’oblit en què han quedat molts dels nostres fills o alumnes, ja que no s’han

reconegut en ells unes capacitats que requerien informació per poder interpretar les seves

conductes pe . . .
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@grao.com