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    Familia y escuela son corresponsables de la educación de niñas y niños Familia y escuela son corresponsables de la educación de niñas y niños
    Los centros deben dialogar y analizar la concepción que tienen de las familias, las relaciones que establecer con ellas y sus responsabilidades Los centros deben dialogar y analizar la concepción que tienen de las familias, las relaciones que establecer con ellas y sus responsabilidades
    La participación de la familia en la escuela debe centrarse en aspoectos relevantes y tener capacidad de decisión real La participación de la familia en la escuela debe centrarse en aspoectos relevantes y tener capacidad de decisión real
    La persona tutora y padres y madres han de establecer relaciones que comporten reconocimiento, valoración y compromiso mutuos La persona tutora y padres y madres han de establecer relaciones que comporten reconocimiento, valoración y compromiso mutuos
    La diversidad familiar no ha de provocar desigualdades ni discriminaciones La diversidad familiar no ha de provocar desigualdades ni discriminaciones
    Las relaciones entre familia y escuela tienen características determinadas según las edades de los niños y las niñas Las relaciones entre familia y escuela tienen características determinadas según las edades de los niños y las niñas
    La institución escolar es el motor para la creación de comunidades educativas abiertas e inclusivas La institución escolar es el motor para la creación de comunidades educativas abiertas e inclusivas
    Los cambios sociales y culturales implican una reconstrucción constante de las relaciones entre familias y centros educativos. Y también entre la inst Los cambios sociales y culturales implican una reconstrucción constante de las relaciones entre familias y centros educativos. Y también entre la inst

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Tipus de producte
  1. Llibre (13)
  2. Revista (3)
  3. Capítol (73)
  4. Article (306)
Idioma del contingut
  1. Castellà (183)
  2. Català (151)
Autor del contingut
     
Etapa del contingut
  1. Bachillerato (7)
  2. Ciclos formativos (2)
  3. Ed. Infantil (159)
  4. Ed. Primaria (83)
  5. Ed. Secundaria Obligatoria (ESO) (16)
  6. Veure més
Col·lecció
  1. Acción Comunitaria y Socioeducativa (2)
  2. Biblioteca Infantil (español) (20)
  3. Claves para la Innovación Educativa (1)
  4. Critica y Fundamentos (1)
  5. Desarrollo personal del profesorado (1)
  6. Veure més
Categoria / taxonomia
  1. Comunidad educativa (334)
  1. Familia y educación (334)
  1. Organización y participación de las familias (334)
  1. Corresponsabilidad (158)
  2. Espacios familiares (23)
  3. Grupos orientación familiar (7)
  4. La Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA) (25)