JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

Llegir el món
La formació de lectors crítics
Objetivos STEAM para el tema «El universo y el sistema solar»

L’ensenyament del tema de l’Univers a primària es pot aprofitar com a context STEAM per treballar l’eficiència energètica i la construcció bioclimàtica, com també per desenvolupar els objectius de parlar, fer, pensar i sentir propis de les ciències i la matem&agra . . .
- Llista de desitjos
Objectius STEAM per al tema «L’Univers i el sistema solar»

L’ensenyament del tema de l’Univers a primària es pot aprofitar com a context STEAM per treballar l’eficiència energètica i la construcció bioclimàtica, com també per desenvolupar els objectius de parlar, fer, pensar i sentir propis de les ciències i la matem&agra . . .
- Llista de desitjos
La A de STEAM, la puerta para crear comunidad

Generar vivències STEAM per contribuir a construir la identitat STEM d’infants i joves requereix la participació de la comunitat professional STEM i dels seus protagonistes. La xarxa Bizilabe es presenta com una iniciativa més enllà de l’aula que vehicula aquesta participació.
- Llista de desitjos
La A de STEAM, la porta per crear comunitat

Generar vivències STEAM per contribuir a construir la identitat STEM d’infants i joves requereix la participació de la comunitat professional STEM i dels seus protagonistes. La xarxa Bizilabe es presenta com una iniciativa més enllà de l’aula que vehicula aquesta participació.
- Llista de desitjos
Características de las pruebas competenciales en contextos no escolares
- Llista de desitjos
Característiques de les proves competencials en contextos no escolars
- Llista de desitjos
Entender el llanto infantil

Joy, una niña de 6 años, vuelve del campamento de fin de semana al que ha ido por primera vez con un grupo de niños y monitores escolares. Ha pasado dos noches fuera de casa. Las monitoras refieren que ha estado contenta, aunque el primer día le costó «un poquito». El padre de Joy perci . . .
- Llista de desitjos
Entendre el plor del infants

La Joy, una nena de 6 anys, torna del campament de cap de setmana al qual ha anat per primera vegada amb un grup d’infants i de monitores escolars. Ha passat dues nits fora de casa. Les monitores refereixen que ha estat contenta, encara que el primer dia li va costar «una miqueta». En recollir-la . . .
- Llista de desitjos
La cartografía digital
La biblioteca de los libros rechazados
Aquesta película
- Llista de desitjos
La biblioteca de los libros rechazados
Aquesta película
- Llista de desitjos
Prólogo
- Llista de desitjos
Introducción

Aquest llibre pretén, inicialment, posar en relleu l’escàs reconeixement que els estats atorguen . . .
- Llista de desitjos
El derecho a jugar

L’article 31 de la Convenció dels Drets del Nen (CDN) recull explícitament que «els estats . . .
- Llista de desitjos
Evaluando el cumplimiento del derecho del niño al juego

Tant les recomanacions del Comitè dels Drets del Nen com les escasses refer&egrav . . .
- Llista de desitjos
Indicadores para evaluar el derecho del niño al juego

Aquest capítol aborda de manera específica cadascun dels indicadors que constitueixen la matriu SIDERJU . . .
- Llista de desitjos
Epílogo: No hay remedio, hay que dejarlos!
- Llista de desitjos
- Capítols
Jugar
Un derecho de la infancia

Cal avançar en polítiques d'infància que contemplin el joc de nens, nenes i adolescents com un element imprescindible per al seu desenvolupament personal i social. Amb la mirada posada en aquest compromís, el llibre presenta un sistema de 24 indicadors amb una mateixa estructura de procés i resultat (SIDERJU),& . . .
- Llista de desitjos
De noticias falsas, reconquistas y demás

Al igual que en la novela de George Orwell "1984", las redes sociales emanan noticias falsas en todos los ámbitos; también en torno a las ciencias sociales y la historia. En este artículo se muestra de qué modo las llamadas «narrativas maestras» proporcionan un ejemplo de cómo los seres humanos utiliza . . .
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: grao@grao.com