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    A Carles Capdevila. «Educar es un gran reto» A Carles Capdevila. «Educar es un gran reto»
    Interpretació Interpretació
    A Carles Capdevila A Carles Capdevila
    Compasión Compasión
    Compassió Compassió
    Vivir bien en tiempos de cambio. Respuestas saludables Vivir bien en tiempos de cambio. Respuestas saludables
    Viure bé en temps de canvi. Respostes saludables Viure bé en temps de canvi. Respostes saludables
    • Capítols

    Ser docente en una sociedad compleja Ser docente en una sociedad compleja
    La sociedad, ¿premia o castiga al profesorado? La sociedad, ¿premia o castiga al profesorado?
    Ser docente en una sociedad desigual, multicultural y compleja. Desafíos y conflictos del nuevo siglo. Ser docente en una sociedad desigual, multicultural y compleja. Desafíos y conflictos del nuevo siglo.
    ¿Quiénes son los profesores y profesoras? ¿Quiénes son los profesores y profesoras?
    ¿Cómo se llega a ser profesor/a y quién los forma o los deforma? ¿Cómo se llega a ser profesor/a y quién los forma o los deforma?
    La formación permanente del profesorado o, si lo preferís, la formación a lo largo de la vida. La formación permanente del profesorado o, si lo preferís, la formación a lo largo de la vida.
    ¿Cómo adquiere el profesorado su cultura profesional? ¿Y de qué culturas se trata? ¿Cómo adquiere el profesorado su cultura profesional? ¿Y de qué culturas se trata?
    ¿Existe desarrollo profesional o carrera docente? El impacto de esa carencia. ¿Existe desarrollo profesional o carrera docente? El impacto de esa carencia.
    ¿Las condiciones laborales del profesorado tienen alguna influencia en la enseñanza? ¿Las condiciones laborales del profesorado tienen alguna influencia en la enseñanza?
    Introducción: ¿Por qué este libro? Introducción: ¿Por qué este libro?
    Epílogo: ¿hacia el futuro o hacia el pasado? Epílogo: ¿hacia el futuro o hacia el pasado?
    Referencias bibliográficas Referencias bibliográficas
    Anexo. El profesorado y su formación como actores necesarios y comprometidos con la educación pública Anexo. El profesorado y su formación como actores necesarios y comprometidos con la educación pública

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Tipus de producte
  1. Llibre (33)
  2. Revista (6)
  3. Capítol (261)
  4. Article (471)
Idioma del contingut
  1. Castellà (574)
  2. Català (197)
Autor del contingut
     
Etapa del contingut
  1. Bachillerato (97)
  2. Ciclos formativos (4)
  3. Ed. Infantil (90)
  4. Ed. Primaria (91)
  5. Veure més
Col·lecció
  1. Acción Directiva (1)
  2. Análisis y Estudios / Ediciones universitarias (2)
  3. Biblioteca 0-3 (2)
  4. Biblioteca de Aula (15)
  5. Biblioteca de Eufonía (2)
  6. Veure més
Categoria / taxonomia
  1. Formación y desarrollo del profesorado (771)
  1. Desarrollo profesional (771)
  1. Formación continua del profesorado/formación permanente (771)
  1. Competencias profesionales del profesorado (771)