Carrito: 0
  • Inici
  • Buscador de productes

Buscador de productes

    Pienso, siento, actúo Pienso, siento, actúo

    Pienso, siento, actúo

    Muchospensamosqueloshumanossentimosynoscomportamosenfuncióndeloqueimaginamosqueesverdadrespectoanosotrosmismos,deloqueestáanuestroalcance,deloquepodemoshacer,deloquesomoscapacesdehacer. Esto nos acerca alviejo y conocidoconcepto de autoestima.
    Benestar a l´escola. Respostes saludables Benestar a l´escola. Respostes saludables

    Benestar a l´escola. Respostes saludables

    Per afrontar els nous reptes sabem que hi ha iniciatives que funcionen. Volem gaudir de la feina i podem millorar, tant des del punt de vista individual com col·lectiu.
    Penso, sento, actuo Penso, sento, actuo

    Penso, sento, actuo

    Bienestar en la escuela. Respuestas saludables Bienestar en la escuela. Respuestas saludables

    Bienestar en la escuela. Respuestas saludables

    Per afrontar els nous reptes sabem que hi ha iniciatives que funcionen. Volem gaudir de la feina i podem millorar, tant des del punt de vista individual com col·lectiu.
    Bienestar en la escuela. Respuestas saludables Bienestar en la escuela. Respuestas saludables

    Bienestar en la escuela. Respuestas saludables

    Benestar a l’escola. Respostes saludables Benestar a l’escola. Respostes saludables

    Benestar a l’escola. Respostes saludables

    La buena comunicación. Respuestas saludables La buena comunicación. Respuestas saludables

    La buena comunicación. Respuestas saludables

    Para afrontar los nuevos retos… sabemos que hay acciones que funcionan. Queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como colectivo.
    Creencias y valores Creencias y valores

    Creencias y valores

    Las creencias y los valores, en íntima relación, se asumen por «lluvia fina» o a través de «un impacto»: familias y educadores actuamos de modelo ante los niños y niñas. Analicemos esta relación para tomar consciencia de lo que estamos transmitiendo.
    La bona comunicació. Respostes saludables La bona comunicació. Respostes saludables

    La bona comunicació. Respostes saludables

    Sabem que hi ha coses que funcionen, volem gaudir de la feina i podem millorar, tant des del punt de vista individual com col·lectiu.
    Creences i valors Creences i valors

    Creences i valors

    Les creences i els valors, en íntima relació, s’assumeixen per «pluja fina» o a través «d’un impacte»: famílies i educadors actuem, per tant, de model davant els nens i nenes. Analitzem aquesta relació per esdevenir més conscients del que estem transmetent.
    Fernando Ormazabal, mestre als 52 anys i fuster. «No s’aprèn el que t’ensenyen. S’aprèn per observació» Fernando Ormazabal, mestre als 52 anys i fuster. «No s’aprèn el que t’ensenyen. S’aprèn per observació»

    Fernando Ormazabal, mestre als 52 anys i fuster. «No s’aprèn el que t’ensenyen. S’aprèn per observació»

    Fernando Ormazabal és mestre d’infantil i primària a l’escola Príncep de Viana, de Lleida. Té 54 anys i en fa només dos que es dedica a la docència. Ell era fuster, però, quan tenia 45 anys, a causa d’uns problemes de salut, va haver de plegar de la feina: «O em jubilava, em v . . .
    Fernando Ormazabal, maestro a los 52 años y carpintero. «No se aprende lo que te enseñan. Se aprende por observación» Fernando Ormazabal, maestro a los 52 años y carpintero. «No se aprende lo que te enseñan. Se aprende por observación»

    Fernando Ormazabal, maestro a los 52 años y carpintero. «No se aprende lo que te enseñan. Se aprende por observación»

    Fernando Ormazábal es maestro de infantil y primaria en la escuela Príncep de Viana de Lleida. Tiene 54 años y hace tan solo dos que se dedica a la docencia. Él era carpintero, pero cuando tenía 45 años algunos temas de salud lo apartaron de la carpintería: «O me jubilaba, me ofrecieron, o m . . .

    Eva Martínez Pardo, maestra, formadora y terapeuta. «Todos los trabajos pueden alimentar el alma» Eva Martínez Pardo, maestra, formadora y terapeuta. «Todos los trabajos pueden alimentar el alma»

    Eva Martínez Pardo, maestra, formadora y terapeuta. «Todos los trabajos pueden alimentar el alma»

    Eva Martínez Pardo ha sido, hasta este número, la autora de la sección «Retratos», y hoy se despide siendo ella su protagonista. Habla con ternura y gran respeto de aquellos a los que ha ido entrevistando y descubriendo.
    Eva Martínez Pardo, maestra, formadora y terapeuta. «Todos los trabajos pueden alimentar el alma» Eva Martínez Pardo, maestra, formadora y terapeuta. «Todos los trabajos pueden alimentar el alma»

    Eva Martínez Pardo, maestra, formadora y terapeuta. «Todos los trabajos pueden alimentar el alma»

    Eva Martínez Pardo ha sido, hasta este número, la autora de la sección «Retratos», y hoy se despide siendo ella su protagonista. Habla con ternura y gran respeto de aquellos a los que ha ido entrevistando y descubriendo.
    Eva Martínez Pardo, mestra, formadora i terapeuta Eva Martínez Pardo, mestra, formadora i terapeuta

    Eva Martínez Pardo, mestra, formadora i terapeuta

    L’Eva Martínez Pardo ha estat l’autora d’aquesta secció, «Retrats», fins al present número i avui se n’acomiada sent-ne ella la protagonista. Parla amb tendresa i amb un gran respecte d’aquells a qui ha anat entrevistant i descobrint.
    Eva Martínez Pardo, maestra, formadora y terapeuta. «Todos los trabajos pueden alimentar el alma» Eva Martínez Pardo, maestra, formadora y terapeuta. «Todos los trabajos pueden alimentar el alma»

    Eva Martínez Pardo, maestra, formadora y terapeuta. «Todos los trabajos pueden alimentar el alma»

    Eva Martínez Pardo ha sido, hasta este número, la autora de la sección «Retratos», y hoy se despide siendo ella su protagonista. Habla con ternura y gran respeto de aquellos a los que ha ido entrevistando y descubriendo.
    Eva Martínez Pardo, mestra, formadora i terapeuta Eva Martínez Pardo, mestra, formadora i terapeuta

    Eva Martínez Pardo, mestra, formadora i terapeuta

    L’Eva Martínez Pardo ha estat l’autora d’aquesta secció, «Retrats», fins al present número i avui se n’acomiada sent-ne ella la protagonista. Parla amb tendresa i amb un gran respecte d’aquells a qui ha anat entrevistant i descobrint.
    Convivencia. Respuestas saludables Convivencia. Respuestas saludables

    Convivencia. Respuestas saludables

    Para afrontar los nuevos retos… sabemos que hay acciones que funcionan. Queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como colectivo.

Items 61 to 80 of 243 total

Troba el teu producte

Troba el teu producte

Tipus de producte
  1. Llibre (20)
  2. Capítol (58)
  3. Article (165)
Idioma del contingut
  1. Castellà (145)
  2. Català (80)
Autor del contingut
     
Etapa del contingut
  1. Ed. Infantil (43)
  2. Ed. Primaria (52)
  3. Ed. Secundaria Obligatoria (ESO) (41)
  4. Formación del profesorado (105)
  5. General (58)
  6. Veure més
Col·lecció
  1. Biblioteca de Tándem (1)
  2. Biblioteca de Textos (1)
  3. Biblioteca Infantil (español) (4)
  4. Critica y Fundamentos (5)
  5. Desarrollo personal del profesorado (48)
  6. Veure més
Categoria / taxonomia
  1. Formación y desarrollo del profesorado (225)
  1. Desarrollo personal (225)
  1. Habilidades sociales del profesorado (225)
  1. Asertividad del profesorado (30)
  2. Habilidades comunicativas (72)

Graó Educació


Informació



Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@grao.com

SUBSCRIURE'S A LA NEWSLETTER

Segueix-nos

visa master expresspaypal other
© 2020 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA