JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

10 ideas clave. Neurociencia y educación
- Llista de desitjos
La enorme sencillez de las utopías educativas en la etapa 0-6

Cuando diseñamos aprendizajes para niños y niñas en la etapa 0-6, lo hacemos, sin duda, para favorecer al máximo su desarrollo. Nos debatimos entre lo que es posible y lo que nos gustaría, entre la realidad diaria y la utopía. No obstante, a menudo no nos damos cuenta de que, para alcanzar la utopía . . .
- Llista de desitjos
L´enorme senzillesa de les utopies educatives a l´etapa 0-6

Cuando diseñamos aprendizajes para niños y niñas en la etapa 0-6, lo hacemos, sin duda, para favorecer al máximo su desarrollo. Nos debatimos entre lo que es posible y lo que nos gustaría, entre la realidad diaria y la utopía. No obstante, a menudo no nos damos cuenta de que, para alcanzar la utopía . . .
- Llista de desitjos
10 idees clau. Neurociència i educació: Aportacions per a l´aula
- Llista de desitjos
Reseña: Cuidar la ilusión y el deseo
- Capítols
¿Cómo aprendemos?
Una aproximación científica al aprendizaje y la enseñanza

Aquest llibre ens aproxima de manera rigorosa, però també amena i accessible, als coneixements científics que hem obtingut sobre les accions i les circumstàncies que promouen l'aprenentatge en el context educatiu. Així, s'exposen des dels mecanismes cognitius que regeixen la memòria i l'aprenentatge fins . . .
- Llista de desitjos
Reseña: El cerebro musical
Reseña: Las neuronas encantadas
Evidencias: aportaciones desde la neurociencia y la psicología cognitiva

El coneixement procedent dels estudis en el camp de la neurociència i de la psicologia cognitiva és de summa rellevància atès que es tracta de disciplines l’objecte d’estudi de les quals és conèixer les bases neurobiològiques del comportament i els proce . . .
- Llista de desitjos
En educación las evidencias no son universales
- Llista de desitjos
Lo evidente, lo científico y lo conveniente
- Llista de desitjos
Con evidencias: sin neuroedumitos ni adaptación
- Llista de desitjos
En educación, no todo vale
- Llista de desitjos
Evidències: aportacions des de la neurociència i la psicologia cognitiva

El coneixement procedent dels estudis en el camp de la neurociència i de la psicologia cognitiva és de summa rellevància atès que es tracta de disciplines l’objecte d’estudi de les quals és conèixer les bases neurobiològiques del comportament i els proce . . .
- Llista de desitjos
En educació les evidències no són universals
- Llista de desitjos
El que és evident, el que és científic i el que és convenient
- Llista de desitjos
Amb evidències: sense neuroedumites ni adaptació
- Llista de desitjos
No tot s´hi val en educació
- Llista de desitjos
El estudio científico del aprendizaje y la enseñanza

En aquest primer capítol s'exposa com s'investiga en l'àmbit dels processos d'aprenentatge i ensenyament i per què aquesta recerca aporta una informació única per recolzar les decisions que prenem diàriament com a docents i com a estudiants. Així mateix, s'adverteix sobre la naturalesa i les lim . . .
- Llista de desitjos
Los componentes de la memoria

En aquest capítol s'aprofundeix en les funcions de la memòria humana i quines implicacions té en el context educatiu. En aquest sentit, s'abordaran d'una forma molt reflexiva i científica el concepte de múltiples memòries: la memòria a curt termini, els sistemes de memòria a llarg termini, la . . .
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: grao@grao.com