JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

Desarrollo y aprendizaje en la etapa 0-6

El període corresponent des del naixement fins als sis anys es caracteritza pels canvis evidents que experimenten els més petits. Malgrat això, qüestions com el perquè tenen lloc aquests canvis o quin és el paper i la influència de les persones adultes que envolten el ne . . .
- Llista de desitjos
La etapa de educación infantil

Algunes famílies requereixen l’ajuda de professionals per poder tenir cura del seu fill o filla durant algunes hores del dia pocs mesos després del seu naixement. Per aquest motiu, històricament han aparegut escoles o institucions que s’encarreguen de cuidar els més petits. Aquest capítol aborda els . . .
- Llista de desitjos
Lev S. Vigotsky: la psicología cultural y la construcción de la persona desde la educación

Moltes han estat les figures que, a través de les seves aparicions, han repercutit en l’educació i la pedagogia dels últims cent a . . .
- Llista de desitjos
Burrhus Fraderic Skinner y la tecnología en la enseñanza

Moltes han estat les figures que, a través de les seves aparicions, han repercutit en l’educació i la pedagogia dels últims cent a . . .
- Llista de desitjos
Se aprende afectivamente

Alguns elements que contribueixen a l’aprenentatge són l’afectivitat i l’educació emocional, els quals poden ajudar a fomentar l’autoestima, la identitat i la visió que tenen els més petits de si mateixos dins del col·lectiu. En aquest capítol es recullen diversos projectes de tre . . .
- Llista de desitjos
Relaciones entre los contextos afectivos del niño

El creixement dels nens i les nenes està relacionat amb les característiques i relacions que s’estableixen entre els diferents . . .
- Llista de desitjos
Relaciones de vida cotidiana

En els primers anys de vida, les vivències quotidianes són les que més afavoreixen i estrenyen els lligams afectius dels m&eac . . .
- Llista de desitjos
Cultura de resolución pacífica de conflictos en centros educativos

Aquest capítol és un marc referencial per entendre la complexitat dels processos que intervenen en les relacions i dels conflictes que poden originar. En primer lloc, s’exposa què entenem per cultura organitzativa basada en la mediació i resolució pacífica dels conflictes, per després passar . . .
- Llista de desitjos
La evaluación psicopedagógica del alumnado con problemas y trastornos emocionales y conductuales

Els nens i els adolescents experimenten al llarg de la seva existència diversos problemes i fets estressants i, invariab . . .
- Llista de desitjos
Historias de consructivismos. Concepciones constructivas en psicología y psicología de la educación
Llista de desitjos
Introducción
La guerra «de», la guerra «contra»

Tractar la violència des d’edats primerenques no és fàcil. Al voltant de la violència hi giren una sèrie interminable de qüestions que com a societat no tenim resoltes i és a l’escola on s’ha de transmetre la necessitat de discutir i debatre sobre aquests temes. Així mate . . .
- Llista de desitjos
El poder de la imagen: tiranía y desencuentro en la escena escolar

El món visual ha adquirit una gran influència sobre els nens i les nenes. Arran dels últims avançaments de les noves tecnologies, les imatges ocupen gran part de l’espai mental dels petits, fent que el discurs verbal tot sovint passi desapercebut. L’escola, per tant, ha de recuperar i reforçar el . . .
- Llista de desitjos
El juego y la construcción de identidades

Si bé el joc es tracta d’una activitat que provoca gaudi en els nens i nenes, els docents han de tenir en compte que també hi ha un conjunt de jocs infantils, lligats al desplaer, que ens parlen de la violència que viuen o presencien quotidianament els nens i les nenes, de les maldats del món, de la viol&egra . . .
- Llista de desitjos
Violencia y diversidad

La violència física i psíquica sobre les persones que són diferents, ja sigui en el pla corporal o quant a la seva cultura o religió, ha estat molt present en la nostra pròpia història cultural. No és estrany, doncs, que s’estigui contribuint a fer que les diferències f&iacu . . .
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@grao.com