JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

Notícies d'interès
La transformación de los patios escolares: una propuesta desde la coeducación

Son muchas las horas que los niños y las niñas pasan en el patio, y también son muchas las experiencias y los aprendizajes que tienen lugar en este espacio. En él, nos relacionamos, vivimos los conflictos, y desarrollamos nuestras habilidades sociales y emocionales. Se convierte así en un espacio de relaci&oacu . . .
- Llista de desitjos
Material para el alumnado y orientaciones para el profesorado: La transformación de los patios escolares: una propuesta desde la coeducación
- Llista de desitjos
La transformació dels patis escolars: Una proposta des de la coeducació

Són moltes les hores que els infants passen al pati i també són moltes les experiències i els aprenentatges que hi tenen lloc. Durant l’esbarjo, ens relacionem, vivim els conflictes i desenvolupem les nostres habilitats socials i emocionals. Esdevé, així, un espai de relació entre gèn . . .
- Llista de desitjos
Material per a l'alumnat: La transformació dels patis escolars: Una proposta des de la coeducació
- Llista de desitjos
Educar sin estereotipos de género en la etapa 0-2

A lo largo de un curso escolar el equipo educador de una escuela de Vitoria de la etapa 0-2 años se formó en coeducación, analizó su relación con las criaturas e introdujo diversos cambios con objeto de no tratar de modo diferente a niñas y niños únicamente por razón de género. A . . .
- Llista de desitjos
Educar sense estereotips de gènere a l'etapa 0-2

Al llarg d’un curs escolar, l’equip educador d’una escola de Vitòria de l’etapa 0-2 es va formar en coeducació, va analitzar la seva relació amb les criatures i hi va introduir diversos canvis, amb la finalitat de no tractar de manera diferent els infants únicament per raó de gène . . .
- Llista de desitjos
Comportamientos de género no normativos
Retos y oportunidades para padres y madres

Los padres con niños transgénero se enfrentan a toda una serie de retos: romper prejuicios, aceptar la situación, formarse e informarse para hacer un buen acompañamiento, y construir un entorno seguro para sus hijos e hijas. El amor por ellos y el aprendizaje que realizan juntos hace que sea una labor muy gratificante . . .
- Llista de desitjos
Comportaments de gènere no normatius
Reptes i oportunitats per a pares i mares

Els pares i les mares amb infants transgenèrics s’enfronten a tot un seguit de reptes: trencar prejudicis, acceptar la situació, formar-se i informar-se per fer un bon acompanyament a les seves criatures i construir un entorn segur per a elles. L’amor cap als fills i l’aprenentatge que realitzen amb ells facilita que . . .
- Llista de desitjos
- Capítols
Coeducar en la escuela infantil
Sexualidad, amistad y sentimientos

Este libro profundiza en las características definitorias de la sexualidad infantil, sus conductas más peculiares, sus deseos y sentimientos nacientes, y sus pensamientos más originales. Además, se concretan estos pensamientos, sentimientos y comportamientos sexuales en una propuesta práctica que incluye compet . . .
- Llista de desitjos
Coeducar a l'escola infantil
Sexualitat, amistat i sentiments

Aquest llibre aprofundeix en les característiques definitòries de la sexualitat infantil, les seves conductes més peculiars, els seus desitjos i sentiments naixents, i els seus pensaments més originals. A més a més, es concreten aquests pensaments, sentiments i comportaments sexuals en una proposta pr&ag . . .
- Llista de desitjos
Relación con el entorno: Familia. Barrio. Museo
- Llista de desitjos
Presentación
Sexualidad, amistad y sentimientos
Contextos de aprendizaje en la escuela infantil

Des d’un enfocament sociocultural, aquest capítol parla sobre els contextos d’aprenentatge dels nens i les nenes de l’educació infantil, dels espais que els permeten interaccionar socialment amb altres persones per adquirir el coneixement necessari per assolir diverses fites. D’altra banda, no tan sols es parla . . .
- Llista de desitjos
El currículo para pensar la sexualidad

Des de la primera infància l’ésser humà aprèn a través de l’observació, la interacció social i la participació amb les persones que l’envolten. D’aquesta manera, els nens i les nenes van construint la seva realitat sexual a través de l’adquisició d&r . . .
- Llista de desitjos
El papel de la escuela en la coeducación sexual

Per garantir una coeducació sexual adequada és de vital importància la participació tant de l’escola com de la comunitat mitjançant projectes coeducatius i comunitaris. En aquest capítol es recullen aquestes actuacions relacionades amb la coeducació sexual a l’escola infantil, així . . .
- Llista de desitjos
Modelo del hecho sexual humano

A través de la ciència de la sexologia aquest capítol pretén aproximar-se a la comprensió de la condició sexuada de les persones, també coneguda com el fet sexual humà, donant a conèixer el model del fet sexual humà que permetrà plantejar els diversos continguts curricular . . .
- Llista de desitjos
El cuerpo sexuado y la adquisición de la identidad sexual

Quan els nens i les nenes prenen consciència que el seu cos pertany a un dels dos sexes, noi o noia, adquireixen una identitat sexual, és a dir, comença la fase de construcció de la masculinitat o la feminitat. Aquest capítol se centra en la sexualitat infantil, concretament en les fases d’adquisició . . .
- Llista de desitjos
La manifestación de la sexualidad: afectos, deseos, placer y amor

Són múltiples els nivells de relació que establim els humans, i en concret els nens i les nenes. En aquest cas, considerant la realitat sexual, aquest capítol se centra sobretot en les relacions que deriven d’aquest fet, les anomenades relacions amoroses o relacions basades en el desig eròtic, i en tots els . . .
- Llista de desitjos
La igualdad y el cuidado:base de la convivencia entre niñas y niños
Sexualidad, amistad y sentimientos

És imprescindible que tant l’àmbit sexual com el social es treballin de manera conjunta des de la infància. Aquest capítol se centra en les relacions socials i ètiques entre nens i nenes, en la igualtat, la cura i la convivència entre ells. A més, pretén ressaltar la base cultural de les . . .
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@grao.com