Buscador de productes

    El trabajo en equipo para la priorización de las tareas El trabajo en equipo para la priorización de las tareas
    El trabajo en equipo en procesos de mejora general de centros El trabajo en equipo en procesos de mejora general de centros
    El trabajo en equipo centrado en el currículo El trabajo en equipo centrado en el currículo
    El trabajo en equipo en otros temas habituales en los centros El trabajo en equipo en otros temas habituales en los centros
    El trabajo en equipo entre un grupo de centros escolares El trabajo en equipo entre un grupo de centros escolares
    Consideraciones finales Consideraciones finales
    Referencias bibliográficas y bibliografía Referencias bibliográficas y bibliografía
    La investigación para innovar en educación física: métodos mixtos (mixed methods) para promoverla La investigación para innovar en educación física: métodos mixtos (mixed methods) para promoverla
    Viajes y maletas pedagógicas en la enseñanza y el aprendizaje de la historia de la escuela Viajes y maletas pedagógicas en la enseñanza y el aprendizaje de la historia de la escuela
    • Capítols

    8 Ideas Clave. Calidad de la práctica educativa 8 Ideas Clave. Calidad de la práctica educativa
    Prólogo Prólogo

    Prólogo

    Presentación Presentación
    La calidad de la práctica educativa está determinada por las finalidades del aprendizaje y el conocimiento científico sobre cómo aprendemos La calidad de la práctica educativa está determinada por las finalidades del aprendizaje y el conocimiento científico sobre cómo aprendemos
    La calidad de la práctica educativa obedece a una estrecha relación entre las mochilas docentes y la capacidad institucional para gestionarlas y compa La calidad de la práctica educativa obedece a una estrecha relación entre las mochilas docentes y la capacidad institucional para gestionarlas y compa
    Un sistema de calidad con sentido educativo es aquel donde la organización y la docencia están al servicio del aprendizaje Un sistema de calidad con sentido educativo es aquel donde la organización y la docencia están al servicio del aprendizaje
    La calidad en el aula supone analizar la práctica educativa La calidad en el aula supone analizar la práctica educativa
    Cada institución debe estabelcer una práctica docente alineada con sus finalidades de aprendizaje Cada institución debe estabelcer una práctica docente alineada con sus finalidades de aprendizaje
    La reflexión compartida y la mejora continua de lo que pasa en las aulas tienen un beneficio directo en la práctica educativa La reflexión compartida y la mejora continua de lo que pasa en las aulas tienen un beneficio directo en la práctica educativa
    La mejora continua de los procesos de enseñanza y aprendizaje le otorga sentido a los sistemas de gestión de la calidad La mejora continua de los procesos de enseñanza y aprendizaje le otorga sentido a los sistemas de gestión de la calidad
    Impulsar la calidad de la práctica educativa supone un desafío en cuanto al liderazgo pedagógico, el tiempo de dedicación y la cultura institucional Impulsar la calidad de la práctica educativa supone un desafío en cuanto al liderazgo pedagógico, el tiempo de dedicación y la cultura institucional

Items 61 to 80 of 140 total

Troba el teu producte

Troba el teu producte

Tipus de producte
  1. Llibre (3)
  2. Revista (2)
  3. Capítol (54)
  4. Article (81)
Idioma del contingut
  1. Castellà (111)
  2. Català (28)
Autor del contingut
     
Etapa del contingut
  1. Bachillerato (9)
  2. Ciclos formativos (2)
  3. Ed. Infantil (19)
  4. Ed. Primaria (29)
  5. Ed. Secundaria Obligatoria (ESO) (24)
  6. Veure més
Col·lecció
  1. Acción Directiva (1)
  2. Análisis y Estudios / Ediciones universitarias (1)
  3. Critica y Fundamentos (25)
  4. Formación del Profesorado. (Máster Secundaria) (4)
  5. Graó Educación (10)
  6. Veure més
Categoria / taxonomia
  1. Organización y gestión de centros (139)
  1. Funciones y procesos organizativos (139)
  1. Sistemas de indicadores (139)
  1. Acreditación Escalae (8)
  2. Indicadores de calidad del centro (34)
  3. Indicadores de calidad por ámbito (4)
  4. Indicadores de innovación (62)
  5. Matriz de indicadores Estudios Generales (1)