JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

La evaluación del aprendizaje en el currículum escolar: Una perspectiva constructivista

A través d’una proposta de delimitació de l’espai del problema s’inicia aquest capítol referent a l’avaluació de l’aprenentatge escolar des de la concepció constructivista. En aquest sentit, es presenten algunes directrius susceptibles de guiar i orientar les pràctiques avaluat . . .
- Llista de desitjos
Atención a la diversidad y educación infantil / Trabajo en equipo
La organización del currículum de educación infantil en clave de atención a la diversidad

Una escuela de calidad ha sido definida por Wilson como la que tiene la capacidad para "planificar, proporcionar y evaluar el currículum óptimo para cada alumno, en el contexto de una diversidad de alumnos y alumnas que aprenden." Desde esta óptica, los conceptos "calidad" y "diversidad" están tan estrechamente relaci . . .
- Llista de desitjos
Las estrategias de aprendizaje: ¿Qué són? ¿Cómo se enmarcan en el currículum?

Les estratègies d’aprenentatge tenen com a objectiu principal ajudar l’alumnat a aprendre de manera significativa i autònoma els diferents continguts curriculars. Així doncs, aquest capítol pretén aclarir què són les estratègies d’aprenentatge i quan i com es poden ensenyar p . . .
- Llista de desitjos
La enseñanza de las estrategias de aprendizaje en los diferentes niveles educativos

En aquest capítol s’analitzen els continguts relatius als procediments interdisciplinaris i d’aprenentatge que el disseny curricular base proposa per a cada etapa educativa, tenint en compte, d’aquesta manera, l’educació infantil, l’educació primària i l’educació secundàr . . .
Aprendre i ensenyar a l'educació infantil

Els temes més rellevants per a la pràctica educativa: el fonament psicopedagògic, el currículum, l'organització i la planificació, la concreció a la pràctica, l'avaluació, el treball en equip dels mestres...
- Llista de desitjos
- Capítols
Aprender y enseñar en educación infantil

Los temas más relevantes para la práctica educativa: el fundamento psicopedagógico de la enseñanza y el aprendizaje, el currículum, la organización y la planificación, la concreción en la práctica educativa, la evaluación.
- Llista de desitjos
Prólogo a la edición revisada
Agradecimientos
Introducción
La etapa de educación infantil

Algunes famílies requereixen l’ajuda de professionals per poder tenir cura del seu fill o filla durant algunes hores del dia pocs mesos després del seu naixement. Per aquest motiu, històricament han aparegut escoles o institucions que s’encarreguen de cuidar els més petits. Aquest capítol aborda els . . .
- Llista de desitjos
La práctica educativa I. Organización y planificación

L’organització i la planificació són eines considerades indispensables al servei d’una pràctica educativa de qualitat. Les decisions que es prenen en aquests àmbits condicionen el que passarà a l’aula i viceversa. Aquest capítol s’ocupa dels aspectes organitzatius (des del . . .
- Llista de desitjos
La práctica educativa II. Criterios y ámbitos de intervención
- Llista de desitjos
Trabajo en equipo y proyecto curricular de centro
Llista de desitjos
Familia y escuela
Llista de desitjos
Bibliografía citada
Anexos

Aquest capítol ofereix un conjunt d’annexos que il·lustren els continguts tractats al llarg del llibre: annex 1. La jornada escolar a l’escola bressol i al parvulari: exemples; annex 2. Situació d’arribada a l’escola: programació d’una unitat didàctica; annex 3. El racó de l . . .
- Llista de desitjos
Recursos bibliográficos, audiovisualesy telemáticos
L'autoavaluació del projecte curricular de centre

Es proposa un procés metodològic que parteix de l'anàlisi crítica de la pràctica per decidir objectius de canvi i de millora en relació amb el tema o àrea de coneixement seleccionat.
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: grao@grao.com