JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador. Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.
Carrito
No tens productes al carret.
Login
LoginIf you have an account with us, please log in.
Has oblidat la paraula clau?
No tens compte?Registrarse
Articles
Aula de secundària
Dossier graó
Forum
Guix
Guix d'infantil
Viure en familia
Alambique
Aula
Aula de infantil
Aula de secundaria
Dosier graó
Eufonía
íber
Tándem
Textos
Uno
Hi ha moltes vides adolescents amb èxits espectaculars i amb triomfs silenciosos. Solem mirar-les poc i per això no les veiem. Ens hem de fer a la idea que les adolescències seran molt diverses, que els «bons» no s’espatllen per conviure amb qui sembla que no és com ells.
La manca de motivació de l’alumnat i la influència que aquesta circumstància exerceix en l’èxit escolar preocupa el professorat, les famílies i les administracions educatives. En aquest article es reflexiona sobre les causes del baix rendiment acadèmic i s’hi proposen idees per corregir . . .
Ian Gilbert (2005) afirma que «no és que l’alumnat no estigui motivat, sinó que de vegades no està motivat per fer el que volem que faci ni quan volem que ho faci. Fem que vulguin i que facin». Com puc actuar com a docent perquè el meu alumnat «vulgui i faci»? Com puc aconseguir que tingu . . .
Com en cada tradició pròpia de la nostra cultura, hauríem d’obrir un debat pedagògic sobre si té sentit celebrar-la o commemorar-la amb els infants de 0 a 3 anys i, en cas afirmatiu, sobre com ho hem de fer. Quan ens preguntem si «té sentit per a l’infant» ens referim al fet que l . . .
El nivell de competència curricular (en endavant, NCC) es configura com allò que l’alumnat domina, sap fer, té adquirit o, denominació més utilitzada, ha aprovat. Vegem tres mals usos habituals que donem a aquesta expressió.
Banc d'experiències d'ús de jocs de taula a l'aula com a recurs educatiu.
Classes interactives a partir de la creació de vídeos.
Items 121 to 140 of 1544 total
Troba el teu producte
Top
Visita: www.grao.com