JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

Material per a l'alumnat: La creativitat com a motor de canvi i transformació a través del joc (2a part)
- Llista de desitjos
Material para el alumnado: La creatividad como motor de cambio y transformación a través del juego (1.ª parte)
- Llista de desitjos
Recursos de escritura creativa

Igual que la animación a la lectura o a la creatividad artística, hay que descubrir el placer de la escritura, y nada mejor que hacerlo a partir de recursos lúdicos o imaginativos que suelen entusiasmar a los niños y niñas.
- Llista de desitjos
La creatividad como motor de cambio y transformación a través del juego (1.ª parte)

Los niños y las niñas utilizan y crean constantemente nuevos códigos y formas de relación que surgen de la espontaneidad fresca de su madura, aún, inmadurez. Es importante plantear la necesidad de ofrecerles opciones de expresión a través de experiencias artísticas y lúdicas que recojan . . .
- Llista de desitjos
Material per a l'alumnat: La creativitat com a motor de canvi i transformació a través del joc (1a part)
- Llista de desitjos
Recursos d'escriptura creativa

Igual que l’animació a la lectura o la creativitat artística, cal descobrir el plaer de l’escriptura, i res millor que fer-ho a partir de recursos lúdics o imaginatius que sovint entusiasmen els nens i nenes.
- Llista de desitjos
La creativitat com a motor de canvi i transformació a través del joc (1a part)

Els infants utilitzen i creen constantment codis i estils de relació nous que sorgeixen de l’espontaneïtat fresca de la seva madura, encara, immaduresa. És important plantejar la necessitat d’oferir-los opcions d’expressió a través d’experiències artístiques i lúdiques . . .
- Llista de desitjos
Una mà de contes
¡Hacemos una película!

En el taller 'Una mà de contes' (Un manojo de cuentos; literalmente, una mano de cuentos) se presenta la oportunidad al alumnado de hacer una película. Los niños y las niñas muestran mucho interés por saber cómo se hace una película de dibujos, a pesar de tener algunos prejuicios sobre cómo . . .
- Llista de desitjos
Una mà de contes
Fem una pel·lícula!

Al taller «Una mà de contes», s’hi presenta l’oportunitat a l’alumnat de crear un film. Els infants mostren molt d’interès per saber com es munta una pel·lícula de dibuixos i, malgrat que tenen alguns prejudicis sobre com poden fer-la, se’ls anima a inventar una història, . . .
- Llista de desitjos
La curiosidad lo mueve a andar con seguridad: Aprender a hacer

Un dels trets més destacats dels nens i les nenes és la gran curiositat que tenen per totes les coses noves que descobreixen al seu voltant. L’aprenentatge que fan a mesura que es van desenvolupant els permetrà consolidar els coneixements adquirits després dels seus descobriments i vivències. En aquest cap&i . . .
- Llista de desitjos
Noticias de interés
El blog educativo: un enfoque interactivo

Este artículo describe la realización de blogs en aulas de la etapa secundaria del área de ciencias sociales. Partiendo de un blog elaborado por el profesor, enseguida se vio la posibilidad de que los propios alumnos realizasen su blog de clase. El objetivo es la elaboración de un relato personal que dé cabida . . .
- Llista de desitjos
Noticias de interés
Notícies d'interès
Torrevieja Soundscapes: trabajar la competencia mediática en el aula de música

«Torrevieja Soundscapes» es un proyecto de composición de música contemporánea por ordenador en el que se integran el videoarte, una crítica a nuestra ciudad y la comunicación mediática. Teniendo como referencia los trabajos de Bill Fontana, Murray Schafer y Pierre Shaeffer, se trata de recom . . .
- Llista de desitjos
En el aburrimiento está la creatividad

En aquest article d'opinió, Núria Castro reflexiona sobre la importància del fet que els nens tinguin temps per avorrir-se, perquè en l'avorriment es troba «l'espurna» de la creativitat.
En l'avorriment, està la creativitat

En aquest article d'opinió, Núria Castro reflexiona sobre la importància del fet que els nens tinguin temps per avorrir-se, perquè en l'avorriment es troba «l'espurna» de la creativitat.
Notícias de interés
Historia contrafáctica y didáctica de la historia

Aunque en otros países la pregunta «¿Qué hubiera pasado si...?» lleva más de cuarenta años planteándose en las aulas de historia hasta culminar en la reciente incorporación de la reflexión contrafáctica en el currículo escolar de Noruega, el uso didáctico de . . .
- Llista de desitjos
La gestión cultural para la promoción y la divulgación de la ciencia, el arte y la tecnología en el CICYT Abremate

El Centro Interactivo de Ciencia y Tecnología --CICyT Abremate, de la Universidad Nacional de Lanús, Argentina-- es un museo ubicado en la zona sur de la provincia de Buenos Aires. En su sala de 2.000 metros cuadrados se exponen módulos interactivos que reproducen las herramientas tecnológicas y fenómenos cient . . .
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: grao@grao.com