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Mientras dure la guerra
El fascismo y sus coartadas

La última película de Alejandro Amenábar arranca en el verano de 1936, cuando el intelectual y rector de la Universidad de Salamanca, Miguel de Unamuno, decide dar apoyo públicamente al golpe de Estado militar contra el Gobierno de la Segunda República. A lo largo de aquel trágico veran . . .
Gamificando con Kahoot en el aula de ciencias sociales

La aplicación Kahoot! nos permite elaborar cuestionarios de preguntas que nuestro alumnado puede responde . . .
Recursos per a la pràctica: Preguntes d´hivern
- Llista de desitjos
Per arrodonir: STEM a la primera infància
- Llista de desitjos
Alumnado protagonista y activo con la clase invertida

¿Cómo aprenderías a cocinar una tarta? ¿Leyendo las instrucciones? ¿Viendo un vídeo? O ¿haciendo la tarta? Yo creo que la tercera opción, para que sea realmente efectiva, ¿verdad? Si apuestas por tener un alumnado activo, que aprenda haciendo, sigue leyendo.
- Llista de desitjos
Mientras dure la guerra
El feixisme i les seves coartades

El darrer film d’Alejandro Amenábar arrenca l’estiu de 1936, quan l’intel·lectual i rector de la Universitat de Salamanca, Miguel de Unamuno, decideix donar suport públicament al cop d’estat militar contra el Govern de la Segona República. Al llarg d’aquell tràgic esti . . .
Ludificant amb Kahoot! a l'aula de ciències socials

L’aplicació Kahoot! ens permet elaborar qüestionaris que el nostre alumnat pot re . . .
Alumnat protagonista i actiu amb la classe inversa

Com aprendries a cuinar un pastís? Llegint-ne les instruccions? Veient-ne un vídeo? O… elaborant-lo tu? Si apostes per tenir un alumnat actiu, que aprengui fent, jo de tu m’inclinaria per la tercera opció. Continua llegint, si us plau.
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Scratch y Makey-Makey: un dúo con potencial altamente educativo

Scratch i Makey Makey són dos recursos amb infinites possibilitats per realitzar el treball interdisciplinari. Ajuden, entre altres coses, a potenciar i utilitzar la creativitat com a mitjà d’expressió digital desenvolupant el pensament divergent, la cooperació i el pensament computacional que impli . . .
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Scratch i Makey Makey: un duet amb un potencial altament educatiu

Scratch i Makey Makey són dos recursos amb infinites possibilitats per realitzar el treball interdisciplinari. Ajuden, entre altres coses, a potenciar i utilitzar la creativitat com a mitjà d’expressió digital desenvolupant el pensament divergent, la cooperació i el pensament computacional que impli . . .
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Colección de partituras de Artlejandra

Pàgina web per treballar la interpretació musical amb partitures interactives, vídeos i informació.
Recursos para el aula: Unidos por un sueño
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Matemáticas, tecnología y arte
Una propuesta educativa STEAM

El propósito de este artículo es mostrar el caso de aplicación desarrollado en Paseos Matemáticos por Granada (PMG), que hemos extendido a otras localidades de Navarra, Córdoba o Algeciras, junto con la visión que lo inspira como propuesta educativa STEAM y un bosquejo de la metodol . . .
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Un paseo por tu ciudad con ojos matemáticos

Este artículo recoge la experiencia en el diseño y la aplicación de paseos matemáticos a través de rutas elaboradas en el ámbito escolar, resaltando las matemáticas que ofrece nuestro patrimonio. A lo largo de diferentes recorridos por las calles, es posible trabajar con los contenidos matemát . . .
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Si «miras, pero no ves», educa tu mirada matemática

Mirar y ver no se pueden considerar exactamente sinónimos. Ver se refiere al acto físico de percibir y mirar requiere intencionalidad. En la conocida frase «miras, pero no ves», el segundo verbo tiene un significado de observación e interiorización. Enc . . .
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MathCityMap, paseos matemáticos a través de dispositivos móviles

MathCityMap (MCM) incorpora tecnología a los paseos matemáticos. En este artículo se describe cómo funciona MCM y su Aula Digital, así como sus posibilidades didácticas y su fundamentación teórica. Además, se recoge la relevancia de MCM en dos proyectos Erasmus+, a trav& . . .
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