Buscador de productes

La relació entre les direccions escolars i les famílies
El cas de l'escola Mare de Déu del Carme d'Alcoletge

La relació entre els centres educatius i les famílies de l’alumnat es considera un element clau per potenciar no únicament la col·laboració en el procés educatiu enfocada a la millora dels resultats acadèmics, sinó també com a mecanisme per facilitar la socialització de . . .

Llista de desitjos

La participación de la comunidad educativa para eliminar la violencia

El CRA de Lozoyuela és una comunitat d’aprenentatge. La participació protagonista de la comunitat educativa, especialment la implicació dels agents socials, municipals, culturals i educatius, està aconseguint transformacions positives en la cultura escolar i l’entorn. Es crista . . .

Llista de desitjos

Modelo ACCEDU: una experiencia de educación inclusiva y convivencia escolar

Quan es produeix un esdeveniment de discriminació i maltractament d’un alumne o alumna amb discapacitat, en la família i en el professorat sorgeixen emocions, reaccions d’índole diversa, però també reflexions i respostes que són matèria fèrtil per inn . . .

Llista de desitjos

La participació de la comunitat educativa per eliminar la violència

El CRA de Lozoyuela és una comunitat d’aprenentatge. La participació protagonista de la comunitat educativa, especialment la implicació dels agents socials, municipals, culturals i educatius, està aconseguint transformacions positives en la cultura escolar i l’entorn. Es crista . . .

Llista de desitjos

Model ACCEDU: una experiència d'educació inclusiva i convivència escolar

Quan es produeix un esdeveniment de discriminació i maltractament d’un alumne o alumna amb discapacitat, en la família i en el professorat sorgeixen emocions, reaccions d’índole diversa, però també reflexions i respostes que són matèria fèrtil per inn . . .

Llista de desitjos

La acogida a las familias

Del que dic i penso que faig… al que en realitat faig. Del que diem fer en equip… i fem. De fer sense pensar… a pensar el quefer.

El departamento de orientación en el marco del trabajo colaborativo

Uno de los mayores retos que afronta la educación es caminar hacia una escuela inclusiva, accesible a todo el alumnado y con el objetivo de que todos puedan desarrollar al máximo sus capacidades. En ese marco educativo, el departamento de orientación debe favorecer la generación de respuestas estruct . . .

Llista de desitjos

El arte como recurso en la prevención del suicidio y en el abordaje del duelo

Presentamos una propuesta de actividad para, mediante la realización de unos cubos, trabajar la significación personal del duelo en nuestro alumnado y, de esta manera, trabajar la pedagogía de la vida y de la muerte y la pedagogía del duelo, a fin de lograr un mejor afrontamiento frente a las pérdidas que puedan v . . .

Llista de desitjos

L'acollida a les famílies

Del que dic i penso que faig… al que en realitat faig. Del que diem fer en equip… i fem. De fer sense pensar… a pensar el quefer.

Colaborar con las familias
Tan fácil y tan difícil

Obrir les escoles infantils a les famílies és tot un repte que ja estan aconseguint molts centres. Són escoles en les quals predomina el bon tracte, el respecte i l'empatia en totes les relacions, així com la flexibilitat en l'organització i una metodologia realment adequada al 0-3.

Aquest llibre s'ha el . . .

Llista de desitjos

Gestión emocional en la relación con las familias

Segons el diccionari, família, en la seva primera accepció, és un conjunt de persones que conviuen i tenen un projecte de vida en comú. Com a escola, com a docents, a vegades oblidem que la família és el més important en la vida d’un infant, i que vincular emocionalment significa mi . . .

Llista de desitjos

Las relaciones: un viaje a lo largo del año

El lligam entre l’escola i la família aporta elements que beneficien el desenvolupament de l’infant de manera integral, i els llenguatges que es desenvolupen en les relacions entre aquestes dues institucions són fonamentals per avançar en el coneixement.

Llista de desitjos

Gestió emocional en la relació amb les famílies

Segons el diccionari, família, en la seva primera accepció, és un conjunt de persones que conviuen i tenen un projecte de vida en comú. Com a escola, com a docents, a vegades oblidem que la família és el més important en la vida d’un infant, i que vincular emocionalment significa mi . . .

Llista de desitjos

Les relacions: un viatge al llarg de l´any

El lligam entre l’escola i la família aporta elements que beneficien el desenvolupament de l’infant de manera integral, i els llenguatges que es desenvolupen en les relacions entre aquestes dues institucions són fonamentals per avançar en el coneixement.