Carrito: 0
  • Inici
  • Buscador de productes

Buscador de productes

    Oriéntate y elige tu futuro Oriéntate y elige tu futuro

    Oriéntate y elige tu futuro

    Pàgina web d'orientació acadèmica i professional creada pel Col·legi San Agustín de Madrid.
    Educar desde el conflicto Educar desde el conflicto

    Educar desde el conflicto

    15h | Reconegut pel Dep. d'Educació | Bonificable

    Descripció
    El curs presenta la mediació escolar com a instrument per a la millora de la convivència en el centre. Per a això, es mostren estratègies per a la resolució de conflictes i . . .

    ¿Quiénes somos? La autoestima y el autoconcepto en el aula ¿Quiénes somos? La autoestima y el autoconcepto en el aula

    ¿Quiénes somos? La autoestima y el autoconcepto en el aula

    15h | Reconegut pel Dep. d'Educació | Bonificable

    Descripció
    L'autoconcepte i l’autoestima, són el mateix? Com afecta la idea d’”identitat” en tot això? Què podem fer per treballar aquests temes a l'aula? Aquest curs busca r . . .

    Orientar en la ESO Orientar en la ESO

    Orientar en la ESO

    15h | Reconegut pel Dep. d'Educació | Bonificable

    Descripció
    En aquest curs es parla de l'orientació educativa en l'educació secundària, dedicant una mirada a aspectes com la col·laboració entre orientadors/docents, les seves dificult . . .

    La tutoria. Estrategias La tutoria. Estrategias

    La tutoria. Estrategias

    15h | Reconegut pel Dep. d'Educació | Bonificable

    Descripció
    Aquest curs gira al voltant de l'acció tutorial, presentant alguns enfocaments i estratègies en relació a diversos temes interconnectats amb la tutoria, com les relacions interpersonals, . . .

    Cómo sintonizar con las familias de la escuela Cómo sintonizar con las familias de la escuela

    Cómo sintonizar con las familias de la escuela
    Repensarnos para hacer equipo

    Este artículo recoge reflexiones sobre cómo facilitar la relación familia-escuela. Más que incorporar nuevas estrategias y acciones, se centra en revisar cómo cambiar las propias concepciones sobre la relación de las familias y qué rol tiene cada uno. Se señalan las principales dificultades . . .

    El lenguaje de la solución de problemas El lenguaje de la solución de problemas

    El lenguaje de la solución de problemas

    Com sintonitzem amb les famílies de l’escola? Com sintonitzem amb les famílies de l’escola?

    Com sintonitzem amb les famílies de l’escola?
    Repensem-nos per fer equip

    Aquest article recull reflexions sobre com es pot facilitar la relació entre la família i l’escola. Més que incorporar-hi noves estratègies i accions, se centra a revisar com es poden canviar les pròpies concepcions sobre aquesta qüestió i quin rol hi té cadascú. S’hi assen . . .

    El llenguatge de la solució de conflictes El llenguatge de la solució de conflictes

    El llenguatge de la solució de conflictes

    En les relacions estretes, quan convivim amb algú o hi compartim activitats i objectius, els conflictes són gairebé inevitables. A les entrevistes amb les mares i els pares, sovint surten a la superfície els conflictes entre la familia i l’escola que romanien amagats ben endins. Mantenir una acti . . .

    Cambia tus palabras y cambiará tu entorno Cambia tus palabras y cambiará tu entorno

    Cambia tus palabras y cambiará tu entorno
    Niños y niñas investigan para mejorar su escuela

    Es presenta una experiència que neix de la col·laboració entre un centre públic de Santander i la Universitat de Cantàbria i que es desenvolupa en el marc d’un projecte nacional I+D+I (Susinos, 2015). Sota la filosofia de la millora escolar i de donar veu a l’alumnat, nens i nenes d’educa . . .

    Canvia les teves paraules i canviarà el teu entorn Canvia les teves paraules i canviarà el teu entorn

    Canvia les teves paraules i canviarà el teu entorn
    Nens i nenes investiguen per millorar la seva escola

    Es presenta una experiència que neix de la col·laboració entre un centre públic de Santander i la Universitat de Cantàbria i que es desenvolupa en el marc d’un projecte nacional I+D+I (Susinos, 2015). Sota la filosofia de la millora escolar i de donar veu a l’alumnat, nens i nenes d’educa . . .

    ¿Podemos superar la segregación vocacional? ¿Podemos superar la segregación vocacional?

    ¿Podemos superar la segregación vocacional?
    Un proyecto vocacional coeducativo

    És fonamental dissenyar i implementar programes d’orientació acadèmica i professional als centres docents, però que aquests abordin la perspectiva de gènere per evitar la segregació esdevé una necessitat. El projecte vocacional coeducatiu que es mostra a continuació pretén que . . .

    Las reuniones con las familias en secundaria Las reuniones con las familias en secundaria

    Las reuniones con las familias en secundaria

    La recomendación de... La recomendación de...

    La recomendación de...

    Recomanacions de Pilar Pérez Esteve.
    Podem superar la segregació vocacional? Podem superar la segregació vocacional?

    Podem superar la segregació vocacional?
    Un projecte vocacional coeducatiu

    És fonamental dissenyar i implementar programes d’orientació acadèmica i professional als centres docents, però que aquests abordin la perspectiva de gènere per evitar la segregació esdevé una necessitat. El projecte vocacional coeducatiu que es mostra a continuació pretén que . . .

Items 121 to 140 of 1023 total

Troba el teu producte

Troba el teu producte

Tipus de producte
  1. Llibre (56)
  2. Revista (13)
  3. Capítol (381)
  4. Article (553)
  5. Formació (9)
  6. Experiències (1)
  7. Recursos (10)
Idioma del contingut
  1. Castellà (580)
  2. Català (233)
  3. Portuguès (1)
Autor del contingut
     
Etapa del contingut
  1. Bachillerato (91)
  2. Ciclos formativos (30)
  3. Ed. Infantil (171)
  4. Ed. Primaria (252)
  5. Veure més
Col·lecció
  1. Acción Comunitaria y Socioeducativa (2)
  2. Acción Directiva (11)
  3. Análisis y Estudios / Ediciones universitarias (13)
  4. Biblioteca 0-3 (2)
  5. Biblioteca de Aula (7)
  6. Veure més
Categoria / taxonomia
  1. Didáctica general y metodología general (815)
  1. Orientación y tutoría. General (815)
  1. Acción tutorial (210)
  2. Acogida y adaptación (24)
  3. Atención a las familias (208)
  4. Convivencia (300)
  5. Orientación académica y profesional (74)

Graó Educació


Informació



Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@grao.com

SUBSCRIURE'S A LA NEWSLETTER

Segueix-nos

visa master expresspaypal other
© 2020 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA