JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

Acollida familiar i escola.

És evident que, a la nostra societat, la realitat familiar ha experimentat canvis importants en les darreres dècades, la qual cosa ha quedat reflectida en la composició actual de l'alumnat.
- Llista de desitjos
La orientación en los centros educativos
Organización y funcionamiento desde la práctica

El treball dels orientadors en els centres escolars és summament complex tant per l’amplitud de funcions que han de desenvolupar, com per les demandes que reben contínuament dels diferents membres de la comunitat educativa. L’objectiu d’aquesta obra és facilitar aquesta intervenció, garantint una . . .
- Llista de desitjos
Bullying
Aulas libres de acoso

Cada dia, a l’escola, hi ha alumnes a qui altres companys i companyes fan bromes pesades, intimiden, assetgen i fan mal. L’assetjament escolar (bullying) és un gran problema i vostè hi pot fer alguna cosa. Aquest llibre li ensenya com. Al seu interior, hi trobarà més de cent estratègies de prevenci& . . .
- Llista de desitjos
El alumno dentro del grupo

Per avançar cap a una educació inclusiva, tots els alumnes han de pa . . .
- Llista de desitjos
- Capítols
Modelo integrado de mejora de la convivencia
Estrategias de mediación y tratamiento de conflictos

Pretén posar una mica d’ordre en un camp de coneixement en el qual les idees i les propostes d’intervenció per a la millora de la convivència sovint es superposen, o s’analitzen des de perspectives diverses, no sempre compatibles pràctica i ideològicament, provocant cert desconcert en els c . . .
- Llista de desitjos
Desde la mediación de conflictos en centros escolares hacia el modelo integrado de mejora de la convivencia

En aquest capítol es presenta la rellevància del tema i l’obra en el seu conjunt i fonamenta la manera com els continguts del model integrat s’han anat nodrint d’un marc teòric construït des d’una perspectiva de millora escolar a partir de la reflexió de la recerca educativa sobre el proje . . .
- Llista de desitjos
El modelo integrado. Fundamentos, estructuras y su despliegue en la vida de los centros

En aquest capítol es presenta el model integrat de millora de la convivència, que és el marc a manera de paraigua i d’eix d’articulació sobre el qual s’ha anat construint un nou discurs sobre la convivència. Gran part de les propostes que es presenten aquí pretenen aportar claus per entend . . .
- Llista de desitjos
Formación de los equipos de mediación y tratamiento

El contingut d’aquest capítol aporta pautes per orientar la formació inicial i permanent de les persones que compondran una de les estructures fonamentals per a la resposta educativa als conflictes de convivència (l’equip de mediació) així com per al tractament de conflictes a l’entorn tant de l& . . .
- Llista de desitjos
Hacia un mayor conocimiento de la mediación y el tratamiento de conflictos

Què hem de fer per resoldre conflictes de manera constructiva? Com podem millorar la comunicació entre nosaltres? Què es pot fer en aquesta línia d’actuació des de l’ensenyament? Aquest capítol parla de tot això i incorpora un conjunt de reflexions i estratègies per aprofundir en l . . .
- Llista de desitjos
Gestión democrática de las normas

Aquest capítol se centra en un dels eixos fonamentals de la regulació de la convivència en un model integrat: l’elaboració democràtica de normes. Però quins avantatges i inconvenients té un model participatiu de gestió de la convivència? Qui hi ha de participar i com? Quines condi . . .
- Llista de desitjos
Haciendo frente a la disrupción dede la gestión del aula

La intervenció adequada sobre el fenomen de la disrupció i la comprensió dels diferents elements que el componen tenen repercussions en l’actitud tant de l’alumnat com del professorat i també en el clima del centre. Per això, l’objectiu d’aquest capítol és oferir estratè . . .
- Llista de desitjos
Motivar a los alumnos y enseñarles a implicarse en el trabajo escolar

Aquest capítol s’interessa per aspectes relacionats amb com s’ha de motivar els alumnes i com se’ls ha d’ensenyar a implicar-se en el treball escolar. Aquesta elecció es fa sobre la base que la manca de motivació i esforç dels alumnes és un element clau que incideix en els resultats escolar . . .
- Llista de desitjos
La gestión de la convivencia escolar desde el diálogo educativo con el contexto: una reflexión sobre inadaptación social, condición marginal y conflic

Comprendre la relació entre l’entorn educatiu i el centre ens aporta la sòlida reflexió sobre el context social que envolta l’escola i que contribueix a comprendre les relacions que es produeixen al seu interior per fonamentar l’aprenentatge en comú dins de les aules. Aquest capítol parla d&rsquo . . .
- Llista de desitjos
Una preocupación que no tiene por qué ruborizarnos: la disciplina en clase

La situació escolar actual ha canviat notòriament respecte a la de fa uns quants anys. No tan sols hi ha més alumnes, sinó que també són diferents, i la manca d’atenció és una de les característiques que més afecta la tasca docent. Què ha de fer el professorat davant . . .
- Llista de desitjos
Derechos y deberes de los alumnos. Régimen disciplinario

L’exercici del dret a l’educació està subjecte a certs límits. En ocasions, l’alumnat no sempre respecta els drets dels altres membres de la comunitat educativa i el compliment de les normes de convivència del centre, infringint-les amb conductes tipificades com a greus o molt greus en els reglaments co . . .
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: grao@grao.com