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En contexto: La Unión Europea

Se presentan dos situaciones para iniciar el trabajo sobre el proceso de construcción del proyecto común europeo.
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Aprender el espacio donde vivimos

Este artículo se basa en un estudio de caso llevado a cabo en un aula de educación primaria y se enmarca dentro de la geografía subjetiva. Se ofrece una propuesta para entender cómo el niño construye el espacio vivido, percibido y concebido. Así, se muestra una secuencia de actividades para trabajar el c . . .
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Recursos para el aula: Seda

A partir de la novela Seda, se presentan unas actividades para reconstruir la historia narrada a través del uso de líneas del tiempo y mapas.
Materiales a examen: La Tierra: patrimonio de la humanidad

Este material es una unidad didáctica («La Tierra: Patrimonio de la Humanidad»), incluida en el libro de texto del área de ciencias sociales para el alumnado de primer curso de la ESO. Pertenece al proyecto GEA-CLIO (Valencia) y ha sido editado por la editorial NAU LLIBRES, que lo ha publicado en castellano y valenciano.
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Recursos per a l'aula: Seda

A partir de la novel·la Seda, presentem unes activitats per reconstruir la història narrada a través de l’ús de línies del temps i de mapes.
Fils d'aigua, mars de tinta
L'estudi del riu a través de la literatura infantil i juvenil

Com a ciutadans i ciutadanes del món, estem compromesos en el coneixement i l’estimació del nostre entorn més proper. A les escoles, s’intenta fer evidents els aspectes socials i naturals que hi estan relacionats i es programen sortides que ajuden a interpretar i a conèixer in situ la realitat que ens envolta . . .
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Hilos de agua, ríos de tinta
El estudio del río a través de la literatura infantil y juvenil

Com a ciutadans i ciutadanes del món, estem compromesos en el coneixement i l’estimació del nostre entorn més proper. A les escoles, s’intenta fer evidents els aspectes socials i naturals que hi estan relacionats i es programen sortides que ajuden a interpretar i a conèixer in situ la realitat que ens envolta . . .
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Una propuesta didáctica para la enseñanza del espacio geográfico

Este artículo presenta una propuesta didáctica para la enseñanza del espacio geográfico a partir de una metodología indagatoria. Las actividades planteadas favorecen la comprensión de la realidad social desde una dimensión espacial mediante el análisis de las plazas de una ciudad. Adem&aacu . . .
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Aprender con y a través del paisaje cultural
Aprender en y con el paisaje cultural: Las Hurdes (Extremadura)

En este artículo se aborda la importancia del paisaje cultural como recurso didáctico y como iniciación a la investigación en el último ciclo de la ESO. Los objetivos que se plantean son: fomentar el valor educativo del paisaje, su lectura e interpretación a través de la investigación e inc . . .
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Paisajes culturales y evaluación
Experiencias escolares de educación emocional

El estudio escolar del paisaje cultural conlleva la comprensión e implicación con nuestro entorno. Por ello la evaluación de este tipo de aprendizajes debe incluir los aspectos relacionados con la educación emocional y la modificación de actitudes en aplicación de la legislación vigente. Este art& . . .
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Materiales y recursos: Los SIG como herramienta para el estudio del paisaje cultural

El desarrollo de la computación en la Nube y las políticas de open data están facilitando la incorporación de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) como herramienta didáctica en la enseñanza de la geografía en los niveles preuniversitarios. Entre sus posibles aplicaciones se e . . .
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Materiales y recursos: La arqueología virtual como recurso para la comprensión del paisaje cultural

Los paisajes culturales son el resultado de miles de años de transformación continuada por parte de las sociedades humanas. La arqueología virtual, a través de las reconstrucciones 3D, puede ayudarnos a explicar de una forma amena y participativa esa compleja evolución.
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El paisaje cultural en la educación secundaria: concepto y contenidos de enseñanza

El paisaje cultural como constructo educativo permite conocer la complejidad de nuestro mundo y de los procesos de enseñanza y aprendizaje. En este trabajo planteamos una breve reflexión de carácter conceptual y metodológico sobre el mismo a partir del análisis de los libros de texto de ciencias sociales de edu . . .
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Página web de la Red de Parques Nacionales

En la página web de la Red de Parques Nacionales se recoge toda la información referente a los quince parques nacionales que gestiona el Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente. A partir de ella se puede acceder a contenidos básicos referentes a cada uno de los espacios protegidos: localización . . .
Un exercici de geolocalització: Valencianada 2015

Valencianada 2015 és un exercici de geolocalització que, amb l’ajuda de les noves tecnologies, ha fet possible l’educació des d’una dimensió cooperativa, interactiva, constructiva i multidimensional. Usem aplicacions de mòbil al servei del coneixement i de l’aprenentatge dins i fora de l . . .
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REVISTA IBER - 081 (OCTUBRE 15) - El paisaje cultural, espacio de aprendizaje
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