JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

La cohesión al servicio de la búsqueda del sentido
El reto de escribir a partir de fuentes

Escriure un text a partir de les informacions que es troben en uns altres textos és una tasca exigent que no es resol amb el resum de les fonts de documentació consultades, sinó amb l’elaboració d’un escrit original que funcioni com una unitat semàntica independent. Observem l’&ua . . .
- Llista de desitjos
El trabajo de la cohesión a través de una secuencia didáctica de escritura

En aquest article presentem alguns dels resultats obtinguts després de posar en marxa la seqüència didàctica «Ets el que escrius?» en cinc grups de 2n d’ESO. El disseny de la seqüència didàctica va fomentar l’ús reflexiu de la llengua, és a dir, no no . . .
- Llista de desitjos
Rúbrica de autoevaluación del texto escrito a partir de los problemas de cohesión del alumnado

En aquest article presentem una experiència docent duta a terme en un institut d’educació secundària, a partir de l’anàlisi de 90 textos escrits per alumnat de 1r de batxillerat. S’hi plasmen els errors principals de cohesió textual presents en aquests textos, i es proposa una r&u . . .
- Llista de desitjos
Proyectos globalizados y aprendizajes lingüísticos

Molts centres educatius tiren endavant projectes globalitzats com a entorn favorable per educar en sentit ampli. Aquests projectes, que tenen les seves arrels en la pedagogia de principis del segle XX, han mostrat les seves virtuts per a l’ensenyament i l’aprenentatge. És un espai molt idoni per treballar els conting . . .
- Llista de desitjos
En contexto: Tu experiencia cuenta

Aquest projecte col·laboratiu sorgeix a partir de la interacció de professorat a la xarxa i parteix d’una reflexió sobre aquell alumnat que no acaba de trobar el seu camí i abandona els estudis o s’eternitza als primers cursos de l’ESO. L’objectiu és convertir l’e . . .
- Llista de desitjos
A la poesía no hay quien la pare
Compilación de aportaciones para el aula de poesía

Aquest article presenta un recull de propostes de renovació en l’àmbit de la didàctica de la poesia. L’estudi se centra en els nivells d’educació primària i secundària, però pretén aportar reflexions també vàlides per a l’educació su . . .
- Llista de desitjos
Ressenya: Club de Lectura I.E.S. Gran Capitán Córdoba: Décimo Aniversario 2008/2018
Escrivim en parella a través de la tutoria entre iguals

L’article presenta la proposta Llegim i escrivim en parella, escriptura de microrelats a través de la tutoria entre iguals. Partint d’un primer esborrany, i ajudat d’una pauta, l’alumne tutor prepara propostes de millora per al seu tutorat que faciliten la reescriptura conjunta. L’article i . . .
- Llista de desitjos
Recursos per a l'aula: Articles de divulgació científica. Variacions sobre un mateix tema

Es posa en relleu la identificació de les característiques d’un text expositiu, l’organització i els suports de caràcter visual, específicament paratextos i paralingüístics, per integrar-los a altres maneres de llegir que informen i donen coherència al conjunt te . . .
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: grao@grao.com