JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

La evidencia en la práctica: Anticipación, comprensión y aprendizaje a partir de textos. Evaluación formativa para el aprendizaje de teatro de sombras
- Llista de desitjos
Una proposta de treball interdisciplinari i plurilingüe
Concurs de petxa-kutxes
- Llista de desitjos
Aprendre una llengua eslava a través del català

Presentem la nostra experiència d’ensenyar una llengua eslava –el txec– en la Universitat de València usant el català com a llengua de suport. Quan un parlant romànic aprèn txec s’ha d’enfrontar a reptes com ara els casos morfològics, la riquesa fonològica i un repert . . .
- Llista de desitjos
En context: Digueu-nos, Dante i Petrarca, què és estimar?

En aquest projecte l’alumnat de Literatura Universal crea una entrevista radiofònica per explicar la concepció de l’amor que apareix a la Divina comèdia, de Dante, i al Cançoner, de Petrarca, i per interpretar la repercussió d’aquestes obres literàrie . . .
- Llista de desitjos
Recursos per a l'aula: First Dates literari, alerta spoiler i book box

Aquesta proposta didàctica inclou des de la presentació i motivació de la lectura de textos literaris de tota mena (fragments, relats breus o novel·les) fins a la seva avaluació creativa, passant per una activitat intermèdia de síntesi del que s’ha llegit.
- Llista de desitjos
La planificació didàctica en llengua i literatura
De les evidències a la programació de seqüències

Les primeres setmanes del curs esdevenen un moment clau per identificar el punt de partida de l’alumnat en relació amb les competències bàsiques. A continuació es comparteix una experiència d’avaluació inicial que pretén recrear el procés de pensament del docent a l’hora d . . .
- Llista de desitjos
Goodreads
La socialització de la lectura a través de les xarxes socials

Es proposa el treball de les lectures col·lectives a través de grups (o clubs) generats a la xarxa social Goodreads. Això possibilita el desenvolupament d’una activitat més dinàmica i treballar altres destreses lingüístiques. En qualsevol cas, s’aspira que l’eina matei . . .
- Llista de desitjos
Recursos per a l'aula: El Romanticisme a 4t d´ESO

A 4t ESO és gratificant estudiar la literatura perquè els alumnes ja poden analitzar i gaudir dels textos i vincular-los amb la seva realitat. El Romanticisme és el moviment amb què més s’identifiquen i això ens permet treballar-lo de diverses maneres: una primera aproximaci&oacut . . .
- Llista de desitjos
Situacions d´aprenentatge per a la reflexió interlingüística

El desenvolupament de la competència plurilingüe implica la capacitat de fer transferències entre les llengües que formen part del perfil lingüístic de l’alumnat. En aquest article defensem la necessitat de la reflexió gramatical interlingüística i fem una proposta de situ . . .
- Llista de desitjos
Introducción
Repositorios multimedia como herramienta de innovación pedagógica: el caso de Zaragoza Lingüística a la Carta

El repositori Zaragoza Lingüística a la Carta, un espai gratuït i multimèdia en el qual es recullen ponències dedicades a diferents qüestions lingüístiques, sorgeix amb el propòsit de conjuminar divulgació científica amb innovació tecnològica a l'aula. A aquest efect . . .
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: grao@grao.com