JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

Lúmina ilumina nuestra biblioteca

Compartimos la historia y las emociones

El Punt de Lectura Desenvolupament Personal i Social, de Rosa Sensat, el formem persones del món educatiu que seleccionem llibres i que els analitzem des del punt de vista de les emocions, per tal que puguin contribuir al creixement personal i social dels lectors. Al present article exposem el sentit del nostre treball i presentem l’ex . . .
- Llista de desitjos
Escribir para pensar, pensar para escribir
La escritura en contexto

En el món d’imatges en què estem immersos, l’escriptura a l’escola esdevé més necessària que mai. Escriure per descobrir, per comunicar, per compartir. Escriure per viure. És per això que relacionar allò que s’escriu amb el dia a dia de l’alumnat & . . .
- Llista de desitjos
Siento... luego escribo
Narrar en un mundo de sensaciones

Vivim en un món envoltat de sensacions, d’informacions diverses que arriben als nostres sentits i que són llegides i interpretades pel nostre cervell. Una música, una olor, una imatge poden provocar emocions, sensacions o records que ens ajudaran a inspirar-nos per crear narracions. A l’escola valore . . .
- Llista de desitjos
Sento, per tant escric
Narrar en un món de sensacions

Vivim en un món envoltat de sensacions, d’informacions diverses que arriben als nostres sentits i que són llegides i interpretades pel nostre cervell. Una música, una olor, una imatge poden provocar emocions, sensacions o records que ens ajudaran a inspirar-nos per crear narracions. A l’escola valore . . .
- Llista de desitjos
Formas de leer
Un proyecto de lectoescritura plurilingüe e interdisciplinar

Formas de leer es un proyecto de innovación que tiene como eje vertebrador la lectura y la escritura con la colaboración de todas las áreas. Se propone mejorar la competencia en comunicación lingüística y digital del alumnado a partir de la lectura de textos y de la escritura creativa en la . . .
- Llista de desitjos
El lenguaje oral: Dicho y hecho

La escuela tiene que cambiar. Ha de dar respuesta al cambio a partir del empoderamiento de su alumnado, dotándolo de herramientas y competencias para poder convertirse en ciudadanas y ciudadanos íntegros. En la escuela El Bosc de la Pabordia velamos por hacerlo realidad. El ejemplo que compartimos es una clara mue . . .
- Llista de desitjos
¡Premiados sin patio!
Leemos en compañía del conserje
- Llista de desitjos
Formes de llegir
Un projecte de lectoescriptura plurilingüe i interdisciplinari

Formes de llegir és un projecte d’innovació que té com a eix vertebrador la lectura i l’escriptura amb la col·laboració de totes les àrees. Ha estat creat amb la intenció de millorar la competència en comunicació lingüística i digital de l&rsqu . . .
- Llista de desitjos
El llenguatge oral: Dit i fet

L’escola s’ha de transformar. Ha de donar resposta al canvi a partir de l’empoderament dels seus infants mitjançant la dotació d’eines i de competències perquè puguin esdevenir ciutadans íntegres. Al centre El Bosc de la Pabordia vetllem perquè sigui així. L . . .
- Llista de desitjos
Premiats sense pati!
Llegim amb companyia del conserge

Els conserges de les escoles tenim un horari i unes funcions regulades i ben explícites. Ens correspon estar al cas de les portes de l’edifici i vetllar pel bon funcionament de les instal·lacions. Però també podem implicar-nos en el dia a dia.
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@grao.com