JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

La escritura por proyectos: «Tú eres el autor»

Aquest capítol aborda el tema de la redacció escolar des dels projectes d’escriptura, mostrant diverses activitats d’escriptura de . . .
- Llista de desitjos
El héroe mediaval: un proyecto de literatura europea

En aquest capítol s’explica el desenvolupament d’un projecte de literatura europea a secundària des de l’enfocament del treba . . .
- Llista de desitjos
¿Cómo enseñar a escribir el relato histórico? Elaboración de dos secuencias didácticas y evaluación de su impacto pedagógico en la escuela primaria

Saber escriure constitueix una necessitat absoluta a la nostra societat, per la qual cosa és essencial abordar el desenvolupament de l’expressi& . . .
- Llista de desitjos
¿Secuencias didácticas para enseñar a argumentar en la escuela primaria?

Aquest capítol se centra en l’interès pedagògic d’ensenyar l’argumentació a l’escola primària. Aix . . .
- Llista de desitjos
Escribir textos argumentativos: una secuencia didáctica

Aquest capítol presenta una seqüència didàctica sobre l’escriptura de textos argumentatius. La seqüència es divid . . .
- Llista de desitjos
Una exposición de poesía: poemas para leer y comprender, para decir, para mirar, para jugar

Aquest capítol presenta un projecte de treball sobre el llenguatge poètic a primària, centrat en l’organització d’u . . .
- Llista de desitjos
La composición de noticias

Aquest capítol aborda la composició de notícies en un context escolar amb la voluntat de desenvolupar la competència textual de l . . .
- Llista de desitjos
De la entrevista al reportaje periodístico (o de la lengua oral a la escrita)

Aquest capítol presenta una experiència real d’aula perquè l’alumnat aprengui a passar del monòleg oral informal a . . .
- Llista de desitjos
Escribiendo críticas teatrales. Experiencia de secundaria

Aquest capítol aborda els projectes d’escriptura centrats en la redacció de crítiques teatrals i el seu interès did&agrav . . .
- Llista de desitjos
Textos expositivos: el resumen

Aquest capítol mostra una seqüència centrada en la lectura de textos expositius, orientada a obtenir informació sobre un tema con . . .
- Llista de desitjos
Las actividades de escritura en las áreas curriculares no lingüísticas

Les investigacions fetes en relació amb l’activitat de l’escriptura han afavorit canvis en la concepció de què és esc . . .
- Llista de desitjos
La reflexión gramatical en un proyecto de escritura: «Manual de procedimientos narrativos»

El contingut d’aquest capítol se situa en l’elaboració com a treball global d’un projecte d’escriptura anomenat « . . .
- Llista de desitjos
La lectura en los proyectos de trabajo

Aquest capítol aborda la lectura en els projectes de treball, reflexionant sobre qüestions com les divisions escolars en les activitats de lectur . . .
- Llista de desitjos
- Capítols
Secuencias didácticas para aprender a escribir

Este libro ofrece experiencias y propuestas de secuencias didácticas para aprender a escribir. La selección ha tenido en cuenta criterios referidos a la diversidad de géneros y a los diferentes niveles educativos (primaria, secundaria obligatoria y bachillerato). Dar sentido a las actividades de escribir y de aprender a e . . .
- Llista de desitjos
La escritura en los aledaños de lo literario

Escriure, llegir i interpretar textos literaris és un dels assumptes cabdal . . .
- Llista de desitjos
Los talleres literarios como alternativa didáctica

Els tallers de creació literària o d’escriptura, tal com avui . . .
- Llista de desitjos
Algunas propuestas de intervención en el aula

Aquest capítol ofereix un recull de propostes en què s’aplegue . . .
- Llista de desitjos
La actividad metalingüística en la enseñanza de la lectura y la escritura. Análisis de situaciones en las aulas de 5 y 5 años

Les activitats de redacció o de lectura col·lectiva de textos a les . . .
- Llista de desitjos
¿Esto es lenguaje?

En este artículo nos interesa dar a conociera tos rasgos que caracterizan una propuesta constructivista de la enseñanza de la lectura y la escritura, a través de algunas situaciones de clase, tanto a nivel de producciones escritas como de interacciones entre los niños.
- Llista de desitjos
Actividades prácticas

La classe de llengua ha de ser un lloc de treball i elaboració. L’aula-taller de llengua és l’espai en què els alumnes produeixen els seus textos orals i/o escrits, individualment o en grup. L’ensenyament de l’ortografia no consisteix només a fer que els nens elaborin exercicis d’ortografia . . .
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@grao.com