JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

Consciència plurilingüe i construcció de la identitat
L'experiència personal a través dels relats de vida

Aquest article és el resultat d’una investigació que explora el sistema de creences de tres alumnes de secundària, d’origen marroquí, al voltant de la seva identitat i del seu procés d’inclusió a la societat receptora catalana. L’objectiu de la recerca és analitzar, a trav& . . .
- Llista de desitjos
Entrevista a Neus Lorenzo
Cap del Servei de Llengües Estrangeres del Departament d´Ensenyament
- Llista de desitjos
Noticias de interés
Les llengües de l'alumnat al sistema educatiu català als inicis del segle XXI

Durant l’últim decenni, les aules del sistema educatiu de Catalunya han experimentat una transformació demogràfica important, la qual cosa ha comportat fortes conseqüències per a l’educació lingüística. L’article descriu aquests canvis i dóna dades sobre el coneixement lin . . .
- Llista de desitjos
Algunes nocions essencials de sociolingüística per a docents de primària i secundària

Aquest article s’adreça als docents de primària i secundària i vol presentar, de manera sintètica, alguns dels conceptes principals de la sociolingüística per facilitar-ne l’ús, tant en la docència com en la pràctica educativa. L’article s’estructura en quatre a . . .
- Llista de desitjos
Les vivències sociolingúístiques i el multilingüisme dels joves d'origen xinès a Catalunya

En el present estudi s’investiga la realitat sociolingüística que experimenten a Catalunya els joves d’ensenyament secundari d’origen xinès arribats a casa nostra durant l’adolescència. L’estudi revela la complexitat de les vivències sociolingüístiques d'un grup de joves i e . . .
- Llista de desitjos
Notícies
Noticias
Aprender lenguas extranjeras en las aulas de los siglos XXI y XXII. El camino hacia la escuela conectada, global y plurilingüe

Partint de les realitats i necessitats lingüístiques presents en l’actualitat, aquest capítol s’endinsa en les condicions necessàries per aconseguir un aprenentatge eficient de les llengües estrangeres en les institucions educatives. Ens trobem davant de nous reptes i objectius lingüístics i, d . . .
- Llista de desitjos
Diversidad de lenguas y de maneras de aprender una nueva lengua

En este artículo presentamos el resultado de una investigación sobre las percepciones de un grupo de alumnos inmigrantes de 12 a 17 años que estudiaban castellano y catalán en un instituto público de Valencia. A partir de unas actividades escritas realizadas por estos alumnos, se contrastaron los datos recogidos con entrevistas orales donde la . . .
- Llista de desitjos
Notícies d'interès
Noticias de interés
El plurilingüismo visto desde los documentos europeos: Una mirada crítica

En este artículo se presentan las líneas centrales de las propuestas del Consejo de Europa para el desarrollo de una educación plurilingüe e intercultural. A partir de la distinción entre multilingüismo y plurilingüismo, se aborda el significado de la competencia plurilingüe e intercultural, junto con el papel asignado a las lenguas propias . . .
- Llista de desitjos
Los elementos químicos y la enseñanza bilingüe de las ciencias

Este trabajo propone algunas ideas para trabajar el tema de los elementos químicos en el área de ciencias de la naturaleza en grupos bilingües (inglés) de 1.º de ESO a partir de un material que elaboran los propios estudiantes. Las actividades planteadas permiten aprender de forma eficaz los nombres en inglés de los elementos químicos más i . . .
- Llista de desitjos
Llengües minoritzades

Existeixen llengües minoritzades perquè, a la vegada, existeixen llengües hegemòniques. Les primeres tendeixen a generar resistència, les segones, dominació. Per tant, no ens trobem només davant d'un fet exclusivament cultural, sinó d'una manifestació més de les relacions de poder.
Lenguas menorizadas
REVISTA AULA - 205 (OCTUBRE 11)- LENGUAS INTEGRADAS Y COMPETENCIAS
- Llista de desitjos
REVISTA GUIX - 378 (OCTUBRE 11)- LLENGÜES INTEGRADES I COMPETENCIES BASIQUES
- Llista de desitjos
Referentes para la selección de situaciones de uso y aprendizaje de las lenguas.

Ser competente consiste en saber movilizar de forma estratégica e integrada aquellos recursos que se precisan para resolver las situaciones-problema de la vida. La selección de las familias de situaciones y, dentro de ellas, de las situaciones-problema significativas y auténticas que conecten con la vida presente y que ayuden a prepararse para l . . .
- Llista de desitjos
Integración de las competencias básicas metadisciplinares en el área de lenguas y literatura

El objetivo de este artículo es mostrar la contribución del área de lenguas y literatura, desde la perspectiva de la pedagogía de la integración y del tratamiento integrado de las lenguas, tanto al desarrollo de la competencia básica propia del área como al desarrollo de las competencias básicas metadisciplinares.
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@grao.com