JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Buscador de productes

Ai, quin riure!
Recull de contes humorístics

Recull de contes populars tradicionals dels Països Catalans. No són contes meravellosos, no hi ha encanteris ni personatges màgics, però tenen la màgia de fer somriure.
- Llista de desitjos
L'heroi medieval: un projecte de literatura europea.

L'article exposa el disseny d'un projecte de treball sobre l'heroi medieval en la literatura europea. L'eix del treball és el de la visió de la presència de tòpics i motius literaris que estableixen fortes relacions d'intertextualitat entre un conjunt d'obres determinades. Alhora, el fet de circumscriure's a una època concreta inclou l'objecti . . .
- Llista de desitjos
Aprender a narrar: Un proyecto sobre la novela de intriga

Aquest capítol aborda el tema d’aprendre a narrar a partir d’un projecte sobre la novel·la d’intriga, concebent els projectes . . .
- Llista de desitjos
Una exposición de poesía: poemas para leer y comprender, para decir, para mirar, para jugar

Aquest capítol presenta un projecte de treball sobre el llenguatge poètic a primària, centrat en l’organització d’u . . .
- Llista de desitjos
Propuestas referidas al uso literario
- Llista de desitjos
Territorios de la cultura infantil

L’experiència de l’espai es transmet des d’una memòria col·lectiva que constitueix la mateixa cultura infantil, construint un bagatge que passa a formar part de la seva memòria individual: els nens descobreixen l’espai en l’exploració de l’entorn o en els jocs i contes, i enriqu . . .
- Llista de desitjos
Sintaxis y educación literaria

Els autors d’aquest capítol proposen una via d’integració de l’educació lingüística i liter&agrav . . .
- Llista de desitjos
Érase una vez la escuela
Los ecos de la escuela en las voces de la literatura

L’escola ha estat i és un dels territoris de la memòria literària. Aquest llibre constitueix una invitació a un viatge literari per les histories fingides i veritables dels temps ja llunyans de la infància i de l’adolescència escolars. De la mà d’escriptores i escriptors de di . . .
- Llista de desitjos
Lectures adolescents

Què sabem realment sobre els hàbits lectors en els adolescents? Què fan els diferents països per incidir en la seva formació lectora des de l’escola? Què ofereix la producció editorial al públic d’aquesta franja d’edat? Com es combina la ficció literària amb no . . .
- Llista de desitjos
La poesia contemporània
Una eina per canviar actituds en els futurs mestres i permillorar la llengua

A contracorrent i avantguardista, l’obra que teniu a les mans parteix de la base que no ha d’haver-hi cap distància que separi dos mons, en aparença, tan allunyats com són l’estudiant i la poesia. I ho fa tot presentant una experiència consolidada que, més enllà d’eixamplar el coneix . . .
- Llista de desitjos
Lecturas adolescentes

¿Qué sabemos realmente sobre los hábitos lectores en los adolescentes? ¿Qué hacen los diferentes países para incidir en su formación lectora desde la escuela? ¿Qué ofrece la producción editorial al público de esta franja de edad? ¿Cómo se combina la ficci& . . .
- Llista de desitjos
Poesia i educació.
D'internet a l'aula

Organitzat al voltant de cinc eixos bàsics: el paper que té la poesia en la formació de la persona; les estratègies que cal tenir en compte a l'aula; les característiques del corpus triat; el perquè d'una selecció bàsicament contemporània; i els resultats aconseguits en l'aplicaci&oacut . . .
- Llista de desitjos
Imatges que rimen

En aquest article, s'hi reflexiona al voltant de la formació del professorat, tant la inicial com la permanent, s'hi justifica la necessitat de promoure un aprenentatge del professional de secundària que s'allunyi de la formació estrictament disciplinària i s'hi aposta per un sistema curricular en la formació inicial que tingui com a eix els t . . .
- Llista de desitjos
¡Tú sí que vales!
Historias cortas de niños y niñas que construyen valores humanos

Els valors són com una brúixola: marquen el nord de la vida de cada ésser humà, guiant-lo a través de les seves creences més profundes vers allò que dóna sentit a la seva existència. No és gratuït, doncs, que cadascuna de les 61 històries que recull aquest llibre a . . .
- Llista de desitjos
La comprensión lectora como alternativa al comentario de textos.

El autor parte de la hipótesis de que el deterioro de la enseñanza convencional de la lengua y la literatura se debe, también, a ciertos modelos pedagógicos caducados; en particular, el del comentario de textos, que no ayuda a la educación literaria ni a la formación de lectores. En su lugar, sitúa la comprensión lectora, que pone al texto . . .
Fem poesia

Hem de fer poesia a l'escola? Sí, perquè és un treball gratificant, complet, hi treballem capacitats bàsiques múltiples. Només necessitem ganes i temps per posar-nos-hi, però no és un temps perdut, és un temps ben utilitzat, un temps de qualitat. L'article descriu, pas a pas, com es pot treballar la poesia a l'escola, és el resum d'una pr . . .
- Llista de desitjos
Teatralidad
Cómo y por qué enseñar textos dramáticos

Llibre de referència per als qui vulguin conèixer més de prop com un text dramàtic esdevé -sobre un escenari-un text teatral. El llibre ofereix al mestre les eines fonamentals perquè pugui enfrontar-se a qualsevol text literari escrit per al teatre i perquè pugui aconseguir-ne una apreciació j . . .
- Llista de desitjos
Competencia poética y educación democrática: versos desde el exilio

El propósito del presente artículo es presentar una antología poética y una propuesta didáctica (Ninguna tierra es la nuestra, elaborada por el Grupo Eleuterio Quintanilla. En este último trabajo este colectivo de docentes aborda la poesía entendiendo que la comunicación literaria puede ser un modo especial de comunicación con la realidad. . . .
- Llista de desitjos
La fàbrica d'afectes
- Llista de desitjos

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: grao@grao.com