Personalització del contingut
Resum
Aquest llibre és un petit exponent de la diversitat d’àmbits i d’agents de la recerca en didàctica de la llengua. Vol ser una defensa de la necessitat que hi ha de realitzar recerca empírica que acosti aquests agents (professors, investigadors, formadors, etc.) ¡ els faci col·laborar, en els àmbits que els són comuns, en una investigació desencadenada pels problemes reals plantejats per l’ensenyament de la llengua i en la indagació de models coherents que permetin abordar-los. Una de les condicions per crear aquesta col·laboració és la comunicació de les reflexions, de les propostes, dels mètodes de recerca, deis resultats que se n’obtenen. Les aportacions del llibre volen contribuir a la creació del coneixement compartit; això sí, sempre obert al debat, que és una forma de compartir.
Autors
Pere Jaume Alzina Segui, Margarida Cambra Giné, Anna Camps Mundó, Isabel Civera López, Cristina Escobar Urmeneta, Montserrat Ferrer Ripollès, Montserrat Fons Esteve, MANUEL GARCÍA GÓMEZ, Angustias Iglesias Solano, Antonio Mendoza Fillola, Marta Milian Gubern, Juli Palou Sangrà, Montserrat Riera Figueras, Isabel Ríos García, Joan Vicent Sempere Broch, Thérèse Thévenaz-Christen, Montserrat Vilà Santasusana
Etapes
Categories
Didáctica de la lengua, Didáctica de la lengua y la literatura, Didàctica de la llengua, Didàctica de la llengua i la literatura, Investigació educativa, Investigación educativa
Col·leccions
Paraules clau del producte
acercamiento, búsqueda empírica, colaboración, conocimiento compartido, didáctica, formación, investigación, lengua