Personalització del contingut
Resum
Els videojocs constitueixen l’entrada dels nens al món digital. Les noves generacions s’alfabetitzen digitalment a través del joc i adquireixen competències diferents a les de generacions prèvies, unes competències que els han de servir per sortir-se’n en la societat digital. L’objectiu fonamental d’aquest llibre és proporcionar elements d’anàlisi que ajudin a comprendre la relació entre l’ús dels jocs digitals i l’aprenentatge. El potencial del joc electrònic, la seva relació amb les activitats educatives, la narrativa de les històries, l’experiència del joc, etc.
Autors
Alejandro Català Bolós, Carles Feixa Pampols, Begoña Gros Salvat, Javier Jaén Martínez, Pilar Lacasa Díaz, M. Luisa Lamazán Álvarez, Rut Martínez Borda, Laura Méndez Zaballos, Jose Antonio Mocholí Agües, Isidro Moreno Sánchez, Xavier Vilella i Miró, Antònia Bernat Cuello, Manel Camas Magri, Juan José Cárdenas Ballestero
Categories
Col·leccions
Paraules clau del producte
competencias, juegos, mundo digital, nuevas generaciones, sociedad digital, videojuegos